Перевод деловых документов

Звуки английского языка транскрипция и произношение

Символы транскрипции

Существуют различные классификации английских звуков по участию органов речи, способам формирования препятствий потокам воздуха, месте произнесения и другим вариантам артикуляции. Всего современные лингвисты в английском языке насчитывают 44 звука, которым соответствуют определенные транскрипционные знаки. Наряду с ними в английской транскрипции используются следующие служебные символы:

квадратные скобки, обозначающие саму запись транскрипции:

pen [ pen ] — ручка

символ двоеточия, используемый для выражения долготы звука:

dark [ da:k ] — темный

круглые скобки — в том случае, если возможно «выпадение» определенного звука:

summer [ ˈsʌmə(r) ] — лето

знаки ударения двух типов — верхний, похожий на апостроф, и нижний в виде штриха внизу перед слогом:

demonstration [ ˌdemənˈstreiʃn ] — демонстрация

Английская транскрипция vs английский алфавит – в чем разница

Прежде чем рассказать о том, как читать транскрипцию английских слов, осветим несколько не менее значительных моментов. И начнем с темы, которую мы уже немного затронули в разделе выше: разграничим понятия английского алфавита и транскрипции.

Итак, мы сравнивали транскрипционную запись со знакомым нам со школы фонетическим разбором. Действительно, эти два явления родственны. Но есть между ними и огромная разница, которая выражается в способе записи звучания. Сравним еще раз русскую фонетику и стиль написания транскрипции на английском.

Сразу бросается в глаза, что в English transcription помимо букв используются дополнительные знаки. Почему так сделано? Причины кроются вновь в расхождении написания и произношения. Например, если в русском языке букве «и» соответствует исключительно звук , то английские слова предлагают читать «i» 4 разными способами! Соответственно, каждому из них нужно свое обозначение: просто написать одну букву «i» здесь недостаточно. Поэтому-то и была придумана отдельная система транскрипционных знаков.

Итак, мы выяснили, что написание букв и их произношение – это два разных понятия. Так что недостаточно знать английский алфавит, чтобы читать транскрипции слов. Да, некоторые моменты по звучанию букв здесь будут совпадать, но в целом это абсолютно разные грамматические системы, и цели их освоения также разнятся. Алфавит учит нас письменности, а транскрипция – произношению. Поэтому оба понятия изучаются отдельно.

Слова на краткий гласный звук / ɪ / английского языка

Теперь, поставив артикуляционный аппарат в нужное положение, начинаем тренировку на наборе односложных слов. Не забывай, что согласные перед этим звуком в английском языке не смягчаются!

kid /kɪd/

kill /kɪl/

spill /spɪl/

give /ɡɪv/

quick /kwɪk/

quilt /kwɪlt/

kill /kɪl/

this /ðɪs/

sit /sɪt/

bin /bɪn/

his /hɪz/

chip /tʃɪp/

fit /fɪt/

bit /bɪt/

fill /fɪl/

slip /slɪp/

hill /hɪl/

hit /hɪt/

ill /ɪl/

kip /kɪp/

pick /pɪk/

piss /pɪs/

dip /dɪp/

sick /sɪk/

shill /ʃɪl/

bitch /bɪtʃ/

build /bɪld/

Супер! Теперь закрепим на скороговорках:

• This big mill is on the little hill, and that little mill is on the big hill.
• Mister Twister daily visits a busy city with many office buildings. Is it easy to live in a busy city with many office buildings?
• A pink sink is behind a big fridge, the big fridge is in front of the pink sink.

Последний этап нашей тренировки – найти строчку из известной песни с этим звуком, которая “засядет” в твоей аудиальной памяти. Я решила остановиться на песне “Pink”группы Aerosmith (а именно на самом слове pink).

Pink, it’s my new obsession, yeah Pink, it’s not even a question Pink, on the lips of your lover ‘Cause pink is the love you discover Pink, as the bing on your cherry Pink, ’cause you are so very Pink, it’s the color of passion

https://youtube.com/watch?v=21UWlxjOuxQ

Начиная с 0:44 минуты

Произношение английских звуков. Урок 1. Звуки ɪ, ɚ r, d, ð, Ө, f, æ, n, t, k

Вы учите английский язык и хотите улучшить свое произношение? Известный преподаватель, носитель языка, американец Дейв Сконда, научит вас правильно произносить английские звуки [ɪ, ɚ r, d, ð, Ө, f, æ, n, t, k ]. А я перевела его урок на русский язык)) Итак, смотрите видеоурок и повторяйте! Ключевая фраза I HEARD THE FISH HERE IS FANTASTIC.

Давайте научимся правильно произносить английские звуки [ɪ, ɚ r, d, ð, Ө, f, æ, n, t, k]

Let’s look at these words and sounds, OK? ‘I heard».

 

Произношение звука [ai] oбычно не вызывает проблем. Однако следует открывать рот побольше. Утрируйте! Произнесите [ai h∂:d]

Most people don’t have a problem with [ai]. One of the biggest problems that I see in students learning English is if they would open their mouth more, move it more, many of their pronunciation problems would stop. Because if they say: […..].May be I would say: «What? What is……? What would you mean?» It’s got to be [ai]. Exaggerate it: «I heard».

Чтобы правильно произнести звук [h], просто выдохните, но с некоторым усилием.

Most people don’t have problems with [h] sound. Just breath coming out, air coming out: «heard».

Чтобы правильно произнести звук [r], округлите губы и выдвините их вперед. Произнесите «her», «her cat», «her purse». Утрируйте, в потоке речи это исчезнет. Понятно? Произнесите «heard»

It’s the [r] that gives most people a problem. So it’s like saying «her», «her car», «her purse». Notice again with the [r] my lips are going out, exaggerating, because that’s the way we start to learn pronunciation correctly, make it big for the mind, exaggerate, after time it gets smaller and more precise, OK? «heard»

Обратите внимание, что при произнесении этого звука задние зубы и задняя часть языка соприкасаются. Звук звонкий, если я дотронусь до горла, то почувствую вибрацию [er].

Remember: back teeth and ends of the back of the tongue are touching. It’s voice as I touch my throat I can feel vibrate «er».

Конечно, вы сведете ваших домочадцев с ума, если будете делать так целый день. Но тренироваться все-таки надо) «heard»

If you wanna drive someone crazy just do this all day. Stare at them, that’s better and touch your throat and look at them «er», OK. Anyway, «heard».

Наконец, звук [d]. Кончик языка касается альвеол (это бугорки за верхними зубами). Произнесите быстро и без напряжения [h∂:d] «heard», «I heard»

The final sound is [d]. We talked about it before, it is the tip of the tongue is touching the alveolar ringe and it is light and quick. «heard» «I heard»

Если звук будет слишком слабый, то получится «I her…». Это будет непонятно, особенно если вы мужчина. Ведь «her» переводится «её» )

You don’t wanna say «I hear…» because then a person is gonna think you are saying «I her». What do you mean «I her»? You are a guy, you are not «her», plus it doesn’t make sense anyway, what is going on?

Итак, как вы поняли [d] — это [t] только с голосом. Послушайте, как я говорю и произнесите также.  Имитируйте. Сначала слушайте, затем произносите. Правильный звук получится не сразу, на это требуется время. Не торопитесь. Еще раз послушайте и произнесите «I heard the fish».

OK, «I heard», voiced [t], really listen to how I am saying these words and then try to imitate them. Sometimes people will, you know I’ll say it, but you are not really listening to the sound just trying to make the sound themselves and it’s wrong. It’s got to take your time with that stuff, one step at a time, first, second, third, OK? If you rush it, it’s not gonna happen, it just won’t happen. Listen now I’m saying and then try to imitate this sound «I heard the fish».

Тепреь звук [f], он глухой. Если я дотронусь до горла, то вибрации не будет. И не тяните звук [i]. Это краткий звук, похожий на русский [ы]. Произнесите «fish».

Remember [f] sound, it’s voiceless. If I touch my throat there’s no vibration «fish».
It’s not «fi:sh», a lot of people say «fi:sh». I like to eat «fi:sh». ….you have some «fi:sh», no «fi:sh», short [ai], short, low, make it up, don’t extend it, «fish».

Теперь звук [∫], который обозначает буквосочетание «sh». Выдохните, представьте, что вы говорите кому-нибудь «шшш-шш….». Посмотрите, как я вытягиваю губы «шшш». Не спешите, еще раз произнесите «I heard the fish here»

Air is coming out, «fish», it’s like you’re telling someone to be quiet ‘sh’.
If you have trouble with this sound, notice what I am doing: my lips are out ‘sh’. Don’t rush it ‘I heard the fish here…’

На мой взгляд, наиболее трудный звук в этой фразе — это звук [r]. Но не расстраивайтесь. У вас получится, только нужно время. Утрируйте, тогда ваш мозг поймет, как его нужно произносить.

The biggest problem [r] sound, keep working on the [r], don’t get discouraged. You will get it, it’s just takes some time. You can really exaggerate it to get your brain understand, oh, there’s something new here, short vowel sound, short [ai].

Еще раз «is», посмотрите мой рот не улыбается. Произносите, как будто вы сердитесь [iz].

[is] Look, my mouth is not smiling, like you are angry [iz]. It’s a buzzing sound, we came across them before.

Теперь научимся произносить слово «fantastic». Это хорошее слово, позитивное) Используйте, его когда говорите комплименты. Произнося слог «fan» — широко открывайте рот, иначе получится «fen». Это не имеет смысла. Произносите правильно «fan». Утрируйте и тяните этот звук, потому что это долгий звук.

«Fantastic», this might be a new vocabulary word for you. «Fantastic» It’s a good word, it’s a very positive word. It can be used in many situations of compliments. Oh, your work on a project was fantastic, good job, good word to know, «FAN», not «FEN» what? Excuse me sir, what is [….]? I don’t know what. I didn’t say that. Yes, you did. «FAN» You gotta exaggerate and stretch the sound, this is the long vowel sound.

Кончик языка касается альвеол (бугорков за верхними зубами). Произнесите [n]. Это носовой звук. И произносите его с голосом, вы должны почувствовать голос в носу. Снова утрируйте) Произнесите «fantastic».

The tip of your tongue touches the alveolar ringe [n] and it holds there [n]. It’sa nasal sound, you can feel it in your nose [n]. Voiced. Feel it too. [N] for most of you setting this part of the word correct is all about stretching the [… ], which means exaggerating […]. So it’s «FANTASTIC»

Теперь, займемся вторым слогом «stic». Также произносится слово «stick» — «палка». Звук [i]— краткий [stik]. При произнесении звука [k], задняя часть языка касается задней части твердого неба [k], [fæntestik]. Тренируйтесь, если вы хотите говорить на языке, то надо работать над произношением.

You know, like a «stick». No, that’s not a «stick», but you know, «stick» which you find outside you. Throw a stick to a dog, dog runs to catch it «stick», short [i], [stik]. OK,back of your tongue is touching the very back of your hard palate [k] [fantastic]. I am sorry I am saying [….]. See how I am exaggerating my mouth right now. That’s you should be doing it even more than me, OK? Nothing to be embarraced about. If you wanna learn the language you want to pronounce well. Go for it, don’t be afraid, OK?

Итак, сегодня на примере фразы «I heard the fish here is fantastic», мы работали над произношением звуков [ɪ, ɚ r, d, ð, Ө, f, æ, n, t, k]. Произнося эту фразу, представьте, что вы произносите эту фразу в англоязычной стране. Вы уверены в себе, у вас отличное произношение). Тренируйтесь каждый день, и получайте от этого удовольствие и, наконец, у вас все получится правильно) Удачи!!!!

So, the phrase is «I heard the fish here is fantastic». More and natural phraze. Sometimes people colour the language and really stretch it even more, that sounds interesting, fun, exciting [ …. ]. You know, this is the sort of thing you need to [ɪ, ɚ r, d, ð, Ө, f, æ, n, t, k] when you are practicing, make it bigger,make it more fun, pretend you are in the country that speaks that language and you are speaking with friends and you are having a great time and you are confident and you are pronouncing everything just wonderfully, so good. I should say so good, but I’m trying to do like Italiano […]. So, practice this, pause video player and rewind it as many times as you need, have fun with it and master this phrase, alright.

Еще уроки с Дейвом Сконда:

Все звуки американского английского — #GOALS English

17 апреля

17 апреля Все звуки американского английского

Моника М.

1. Гласные звуки, 2. Согласные звуки

Произношение и символы IPA

Когда дело доходит до изучения общего американского произношения на английском языке, я призываю всех изучающих английский язык вернуться к началу и получить четкое представление обо всех звуках, используемых в американском английском. Даже очень продвинутые и свободно говорящие по-английски люди иногда путаются, по крайней мере, с некоторыми гласными и согласными звуками в американском английском.

Гласные, которые часто путают в американском английском, включают различные звуки «oo», такие как «moon» и «book», или короткое i и долгое e, например, в «sit» и «seat». Конечно, есть также шва, которая на самом деле является наиболее часто используемой гласной в английском языке, но редко получает должное внимание.

К трудным согласным звукам в американском английском относятся два звука «th», а также различные варианты произношения звука «t», особенно хлопающий «t».

У меня есть видеоурок на эту и другие темы здесь: All of the Sounds of American English… Made Simple, если вы предпочитаете смотреть видео, но я хотел создать этот текстовый и аудиоурок ниже в качестве справочного руководства для вас. быть в состоянии быстро вернуться, когда вам нужно уточнить различные звуки американского английского языка.

Добавьте его в закладки и время от времени просматривайте. Пойдем!

Как произносить гласные звуки американского варианта английского языка:

Краткие гласные звуки в произношении американского варианта английского языка:

short a /æ/

Примеры: c a t, a pple, b 8 a 8 , b a d, m a t

короткий e /ɛ/

Примеры: t e n, e слон, m e n, 7 e

037 e

t, r e d

short i /ɪ/

Examples: s i t, i gloo, i n, i s, h i m, ch I N

Short O / Aː /

Примеры: D O G, O CTOPUS, F A THE, C A LL, H O T, B OUGH T

9

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

короткий u /ʌ/

Примеры: c u p, u mbrella, s u n, c u t, d u ck

Долгие гласные звуки в американском английском произношении:

long a /eɪ/

Примеры: c a ke, a a a 9003 3y, n 9003 , r AI N, EIGH T

LONG E / Iː / OR / I /

Примеры: S EE , FR EE , S EA T, Man Y , Bel EA T, Man Y , Bel , S. т.е. ve, sh e , bab т.е. s

long i /aɪ/

Примеры: B I KE, I CE, F I VE, I DEA, N IGH T, S IG N, TR Y , CR IE S

4444444444444444444.

4444444444.

44 4. Y , CR IE S S S S S . Long O / Oʊ /

Примеры: B O NE, N O SE, G O , B OA T, SL OW , TH OUGH

LON Примеры: т у бэ, у се, м оо н, с оу р, бл уе , н ew

y + long u /juː/

Examples: c u be, m u sic, f ew , m u te, val ue , f eu d

Другие гласные звуки в американском английском произношении:

u/ou/oo /ʊ/

Примеры: b oo k, f oo t, g oo d, l oo 0 k3, p 0 k3 u t, p u ll, w ou ld

ou/ow /aʊ/

Примеры: c вл , ч вл , н вл , т вл н, л или д, или т, м или / если слово оканчивается

L звучит как масло: /ojəl /)

Примеры: B OY , T OY , L OY AL, ANN OY , OI L, C OI N, CH OI C, C OI N, CH OI

schwa /ə/

Примеры: a бой, a , th e , r e view, carr o t, it e m

Гласные, контролируемые r (также называемые r-окрашенными гласными) в американском английском произношении:

er/ir/ur /ɚ/

Примеры: b ir d G IR L, B IR THDAY, N UR SE, Teach ER , DOCT или

или / Oɚ /

Примеры: D OOR , F или , P OOR OOR , F или , P OOR OOR , F или , P . , st или e, m или e, w ar m

ухо /iɚ/

Examples: ear , f ear , r ear , d eer , h er e, car eer

ar /ɑɚ/

Examples: c ar , st AR , B AR , F AR , H AR D, AL AR M

AIR / Eɚ /

Примеры: B Ear , AIR , H воздух , TH , AIR , H воздух , TH , AIR , H . эр е, ф воздух , ст воздух с

How to Pronounce the Consonants Sounds of American English:

b /b/

Examples: b at, b all, ca b , b a b y, b ecause, b ike

d /d/

Examples: d og, d ark, ba d , d a d , en d e d , d ушко

f (или ph) /f/

Примеры: F ACE, F UN, PH ONE, S T UFF, F EEL, E FF ORT

H / H /

Примеры: H и H / H /

: H и 777 и

H / H /

: H и и H / H /

: H и

H / H /

: H и

H / H /

. H ILL, H APPY, H IP, H ARD, H ISTORY

M / M /

Примеры: M AN, M AKE, M , HA M AKE, M , HA 7, M AKE, M , HA 7 A M AKE, M, , M A, , M A, , M A, . м , и м итате, м ковчег

н /н/

Examples: n o, n urse, the n , te n , e n ter, i nn er

p /p/

Examples: p aint, p en, a pp , ti p , acce p t, ha pp y

s (или soft c) /s/

, колпачок с , ми с е, привет с тори, в с я с т

z (или s) / z /

Примеры: z Ebra, Z Ipper S , день S , WA S , RA Z или LI Z ARD

. Ratural Rather

4477. t /t/ (начало) + стоп t /t/ (окончание)

Примеры: t ime, t en, ca t , pi t , lis t , 3 s 90

v /v/

Примеры: v an, v ery, ali v e, kni V ES, E V ER, E V E

W / W /

Примеры: W HOTER, W AIT, W AY, W AIT EST, W ELL

R / R /

Примеры: R IVER, R ED, R ENT, T R EE, G R EEN, B R EE, G R EEN, B R US, G R EEN, B R US US.

c (или k или ck) /k/

Примеры: c a k e, c все, k ite, du ck , pa ck , thin k , c reate

l /l/ * темный звук l появляется в конце слогов и не имеет другого символа

Примеры: L EAF, L , L IFT, HI LL , FU LL , E L даже

G / G /

При Выделе ив, ба г , би г , г девушка, g rammar

j (или мягкое g) /ʤ/ * Вы также услышите это вместо d в случаях: «dr» или «du»

Примеры: j udge, j am, a g e, lar g e, d ream, e d ucation

y /j/ *Этот звук иногда стоит перед гласной, хотя не пишется

Примеры: 8es 90 y ухо, y esterday, куб («c y убе»), on i on, be Y OND

NG (или N до K) / ŋ /

Примеры: SI NG , RI NG , PI N K, HU N GRY, SI N King, You N GRY, SI N King, You 777777 N , SI N King, You N . ng

s(ion) s(ure) s(ual) /ʒ/

Примеры: vi s ion, mea s ure, confu s ion, deci s ion ual, u s ually

глухой th /θ/

Примеры: думать, моль, вещь, математика, с, спасибо

звонкий й /р/

Примеры: это, мать, тот, там, они, погода

ш или т(ион) /ʃ/

Примеры: ш е, ш ковчег, фи ш , коммуникация t ion, na t ional, s ure

ch (или tch) /tʃ/ * Вы также услышите это вместо d в случаях: «tr» или «tu», однако в IPA все равно будет написано «t»

Примеры: ch ild, ch arge, wa tch , CA TCH , T RUE, NA T URE

КВ / кВт /

Примеры: QU EEN, QU ICK, Q ARTER, S QU ICK, Q , S ASH 7 ASH 7 ASH 7 ASH 7 ASH 7 ASH 7 ASH 7. Qu EST, E QU AL

X / KS /

Примеры: FO X , BO x , x -Ray, Mi x Ture, TA x ES, TE x , TA x ES, TE x , TA x ES, TE x т

Вы готовы поднять свой английский на новый уровень?

Мои ученики обнаружили, что частные уроки — лучший способ улучшить свой английский. Часто ученики не знают, какие ошибки они совершают, пока учитель не сообщит им об этом и не научит их, как их исправить.

Чтобы узнать больше о моих онлайн-курсах по уменьшению акцента и беглости английского языка, а также записаться на бесплатную 15-минутную консультацию, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы узнать больше.

0 лайков

Моника М.

Оставить комментарий

Моника М.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше об онлайн-уроках английского языка с Моникой по Skype.

Другие уроки

по категориям

• 1. Гласные звуки

• 2. Согласные звуки

• 3. Произношение слов и фраз

• 4. Практика говорения и аудирования

• 5. Лексика и идиомы

• 6. Грамматика

Учебный совет

по категориям

• Советы по учебе

• Акцентные советы

• Советы по грамматике и письму

Все звуки американского английского.

.. Просто!

19 апреля

19 апреля
Все звуки американского английского… Просто!

23 октября

23 октября
Stop ‘t’ в американском английском: использование и произношение

3 декабря

3 декабря
Короткое i / ɪ / против длинного e / iː / американского английского произношения

Звуки английского языка.

Произношение английских звуков

Эта интерактивная таблица содержит 44 звука, используемых в британской английской речи. Если вы нажмете на звук, вы услышите произношение этого звука. Чтобы прочитать информацию о том, как произносится звук, нажмите на иконку . Все образцы слов также кликабельны, поэтому вы можете нажать на любое слово и прослушать его произношение. Буквы, выделенные жирным шрифтом, показывают, где в этом слове слышен звук.

[iː] — долгий гласный звук. При произнесении звука [iː] (как в слове «чувствовать») язык выдвигается вперед в ротовой полости, а мышцы языка напрягаются. Язык слегка изогнут, передняя часть языка высоко приподнята к твердому небу. Рот почти закрыт, а губы слегка напряжены и растопырены. [iː] встречается только в ударных слогах.

[ɪ] — краткий гласный звук. При произнесении звука [ɪ] (как в слове «ветер») язык располагается в полости рта вперед, а мышцы языка расслаблены. Передняя часть языка приподнята к твердому небу, но не так высоко, как при [iː]. Боковые стороны языка касаются верхних зубов, кончик языка находится за нижними зубами. Губы слегка растянуты и расслаблены.

[ʊ] — краткий гласный звук. При произнесении звука [ʊ] (как в слове «пут») язык отводится назад в полость рта, но не очень далеко, а мышцы языка расслаблены. Задняя часть языка высоко обращена к небу, а кончик языка упирается за нижние передние зубы. Губы слегка округлены.

[uː] — долгий гласный звук. При произнесении звука [уː] (как в слове «синий») язык отводится назад в полость рта, а мышцы языка слегка напряжены. Спинка языка высоко приподнята к небу, а кончик языка упирается за нижние передние зубы. Губы округлые и немного выпуклые.

[э] — краткий гласный звук. При произнесении звука [э] (как в слове «постель») язык располагается в полости рта вперед. Кончик языка находится за нижними зубами, а передняя часть языка приподнята к твердому небу. Губы слегка растянуты и расслаблены. Не держите рот закрытым и не опускайте челюсть при произнесении звука.

[ə] — короткий нейтральный гласный звук (звук шва). Встречается только в безударных слогах. При произнесении звука [ə] язык находится в центре ротовой полости. Центральная часть языка слегка приподнята, мышцы языка расслаблены. Кончик языка упирается за нижние зубы. Губы в нейтральном положении. Обратите внимание, что положение языка может немного меняться в зависимости от предыдущей и последующей фонемы.

[ɜː] — долгий гласный звук. При произнесении звука [ɜː] (как в слове «гонь») дуга языка находится высоко. Но кончик языка слегка напряжен, и он упирается за нижние передние зубы. Губы слегка растянуты и напряжены.

[ɔː] — долгий гласный звук. При произнесении звука [ɔː] (как в слове «мал») язык отводится назад в полость рта, а мышцы языка напряжены. Спинка языка приподнята на полпути к мягкому небу. Кончик упирается за нижние передние зубы. Губы округлены.

[æ] — гласный звук. При произнесении звука [æ] (как в слове «плохой») рот широко открывается. Язык расположен немного вперед в ротовой полости, мышцы языка расслаблены. Передняя и задняя часть языка низкие, а кончик языка находится за нижними зубами. Губы слегка растянуты.

[ʌ] — краткий гласный звук. Этот звук используется только в ударных слогах. Встречается как в односложных словах (например, «орех»), так и в словах, состоящих более чем из одного слога (например, «масло»). При произнесении звука [ʌ] язык находится в центре ротовой полости, мышцы языка расслаблены. Центральная часть языка слегка приподнята. Кончик языка остается за нижними зубами. Губы в нейтральном положении. Рот слегка приоткрыт.

[ɑː] — долгий гласный звук. При произнесении звука [ɑː] язык располагается немного назад и низко в полости рта. Спинка языка слегка приподнята. Кончик находится за нижними зубами, а губы находятся в нейтральном положении. Не следует широко открывать рот при произнесении этого звука.

[ɒ] — краткий гласный звук. При произнесении звука [ɒ] (как в слове «не») язык располагается назад и низко в полости рта. Спинка языка слегка приподнята. Рот широко открыт, губы округлены.

[ɪə] — дифтонг. Произведение дифтонга [ɪə] (как в слове «настоящий») начинается с того, что язык расположен для [ɪ]. Из этого положения язык перемещается в центр к нейтральной гласной [ə], имеющей оттенок звука [ʌ]. Губы нейтральны, но с небольшим движением от раскрытого до раскрытого.

[eɪ] — дифтонг. Произведение дифтонга [eɪ] (как в слове «say») начинается с положения языка для [e]. Из этого положения язык слегка перемещается в переднее положение по направлению к гласной [ɪ]. Губы растопырены.

[ʊə] — дифтонг. Произведение дифтонга [ʊə] (как в слове «тур») начинается с положения языка для [ʊ]. Из этого положения язык перемещается в центр к нейтральной гласной [ə], имеющей оттенок звука [ʌ]. Губы свободно округляются, становятся нейтрально растопыренными.

[ɔɪ] — дифтонг. При произношении дифтонга [ɔɪ] (как в слове «мальчик») первая гласная требует, чтобы язык находился в заниженном положении с опущенной челюстью. Мышцы языка напряжены, кончик языка касается нижних передних зубов; губы округлены и выдвинуты вперед. Язык перемещается в высоко-переднее положение, мышцы языка расслаблены, а губы оттянуты.

[əʊ] — дифтонг. В произношении дифтонга [əʊ] (как и в слове «пальто») первая гласная близка к произношению гласной [ɜː]. Затем язык движется вверх и назад к [ʊ]. Губы нейтральные, но становятся слабо округлыми.

[eə] — дифтонг. Произведение дифтонга [eə] (как в слове «где») начинается с того, что язык расположен для [e]. Из этого положения язык возвращается к нейтральной гласной [ə], имеющей оттенок звука [ʌ]. Губы остаются нейтрально открытыми.

[aɪ] — дифтонг. При производстве дифтонга [aɪ] (как в «пять») первая гласная требует низкого языка и опущенной челюсти. Мышцы языка расслаблены, а кончик упирается за нижние передние зубы. Из этого положения язык перемещается в высоко-переднее положение.

[aʊ] — дифтонг. При производстве дифтонга [aʊ] (как в слове «облако») первая гласная требует низкого языка и опущенной челюсти. Мышцы языка расслаблены, а кончик упирается за нижние передние зубы. Из этого положения язык перемещается в средне-высокое заднее положение по направлению к звуку [ʊ], который должен быть очень слабым.

[р] — глухой взрывной согласный звук. Чтобы произнести [р], сожмите губы, чтобы закрыть ротовую полость. Давление воздуха, создаваемое за преградой, высвобождается раздвигающимися губами, производя шумовой взрыв. [р] произносится с придыханием.

[f] — глухой фрикативный согласный звук. При произнесении звука [ф] внутренняя граница нижней губы слегка соприкасается с верхними зубами, образуя узкое отверстие. Воздух проходит через это узкое отверстие, создавая шум трения, и создается звук.

[т] — глухой взрывной согласный звук. Чтобы произнести [т], прижмите кончик языка к альвеолярному гребню за верхними зубами. Между кончиком языка и альвеолярным отростком создается давление, и звук возникает при опускании кончика языка. [т] произносится с придыханием.

[θ] — глухой фрикативный согласный звук. Чтобы произнести звук [θ], поместите кончик языка между нижними и верхними зубами. Другими словами, вы должны немного высунуть кончик языка. Кончик языка, расположенный между зубами, создает узкое отверстие. Через это отверстие проходит воздух, создавая фрикционные шумы.

[tʃ] — глухой согласный звук. Его также называют аффрикатой, потому что он имеет как фрикативный, так и взрывной способ производства. При произнесении звука [tʃ] кончик языка находится сразу за альвеолярным гребнем, и в то же время передняя часть языка поднимается к твердому небу. В процессе производства кончик языка постепенно отходит от альвеолярного отростка. Губы округлены. [tʃ] произносится как один звук.

[с] — глухой фрикативный согласный звук (его еще называют шипящим). При произнесении звука [с] лезвие языка прилегает очень близко к альвеолярному отростку, образуя небольшую бороздку. Воздух проходит через эту канавку и производит шипящий звук. Кончик языка может подниматься или опускаться за верхние зубы. Язык держится в напряжении, губы тоже слегка напряжены при произнесении звука.

[ʃ] — глухой фрикативный согласный звук (его еще называют шипящим). При произнесении звука [ʃ] кончик языка находится близко к положению сразу за альвеолярным гребнем, а лезвие языка поднимается к точке на полпути между альвеолярным гребнем и твердым небом. При этом передняя часть языка приподнята к твердому небу. Воздушный поток проходит через центр ротовой полости по бороздке между языком и твердым небом. Губы могут быть слегка округлены и выпячены.

[к] — глухой взрывной согласный звук. Чтобы произнести [k], плотно прижмите заднюю часть языка к мягкому небу (или небу). Между языком и небной занавеской создается давление. Когда язык расслаблен и воздух выходит, получается звук. [к] произносится с придыханием.

[б] — звонкий взрывной согласный звук. Чтобы произнести [b], сомкните губы, чтобы закрыть ротовую полость. Давление воздуха, создаваемое за преградой, высвобождается раздвигающимися губами, производя шумовой взрыв. [b] — звонкий звук, это означает, что голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[v] — звонкий фрикативный согласный звук. При произнесении звука [v] внутренняя граница нижней губы слегка касается верхних зубов, образуя узкое отверстие. Воздух проходит через это узкое отверстие, создавая шум трения, и создается звук. [v] — звонкий звук, это означает, что голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[д] — звонкий взрывной согласный звук. Чтобы произнести [д], прижмите кончик языка к альвеолярному гребню за верхними зубами. Между кончиком языка и альвеолярным отростком создается давление, и звук возникает при опускании кончика языка. [д] — звонкий звук, это означает, что голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[ð] — звонкий фрикативный согласный звук. Чтобы произнести звук [ð], поместите кончик языка между нижними и верхними зубами. Другими словами, вы должны немного высунуть кончик языка. Кончик языка, расположенный между зубами, создает узкое отверстие. Через это отверстие проходит воздух, создавая фрикционные шумы. [ð] — звонкий звук, это означает, что голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[dʒ] — звонкий согласный звук. Его также называют аффрикатой, потому что он имеет как фрикативный, так и взрывной способ производства. При произнесении звука [dʒ] кончик языка находится сразу за альвеолярным гребнем, и в то же время передняя часть языка поднимается к твердому небу. В процессе производства кончик языка постепенно отходит от альвеолярного отростка. Губы округлены. Голосовые связки вибрируют. [dʒ] произносится как один звук.

[z] — звонкий фрикативный согласный звук (его еще называют шипящим). При произнесении звука [з] лезвие языка прилегает очень близко к альвеолярному отростку, образуя небольшую бороздку. Воздух проходит через эту канавку и издает шипящий звук. Кончик языка может быть приподнят или опущен за верхние зубы. Язык держится напряженным, губы тоже слегка напряжены. [z] — звонкий звук, это означает, что голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[ʒ] — звонкий фрикативный согласный звук (его также называют шипящим). При произнесении звука [ʒ] кончик языка находится близко к положению сразу за альвеолярным гребнем, а лезвие языка поднимается к точке на полпути между альвеолярным гребнем и твердым небом. При этом передняя часть языка приподнята к твердому небу. Воздушный поток проходит через центр ротовой полости над бороздкой между языком и твердым небом. Губы могут быть слегка округлены и выпячены. [ʒ] — звонкий звук, это означает, что голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[ɡ] — звонкий взрывной согласный звук. Чтобы произнести [ɡ], плотно прижмите заднюю часть языка к мягкому небу (или небу). Между языком и небной занавеской создается давление. Когда язык расслаблен и воздух выходит, получается звук. [ɡ] — звонкий звук, это означает, что голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[ч] — глухой фрикативный согласный звук. Это единственный гортанный звук в английском языке. Звук [ч] — это просто трение, вызванное выталкиванием воздуха через пространство между голосовыми связками (голосовой щелью). [h] произносится без использования языка, и во время произнесения [h] ваш язык занимает положение для следующего за ним гласного. [h] обычно стоит только перед гласными.

[м] — носовой согласный звук. При произнесении звука [м] губы сжимаются, чтобы закрыть ротовую полость. Мягкое небо опущено и расслаблено, поток воздуха выходит через нос. [м] — звонкий звук, поэтому голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[н] — носовой согласный звук. При произнесении звука [н] кончик языка касается альвеолярного отростка, перекрывая ротовую полость. Мягкое небо опущено, и поток воздуха выходит через нос. [н] — звонкий звук, поэтому голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[ŋ] — носовой согласный звук. При произнесении звука [ŋ] задняя часть языка касается мягкого неба. При этом мягкое небо опущено, и воздух выходит через нос. Обратите внимание, что кончик языка не должен быть приподнят к верхним зубам и альвеолярному отростку. [ŋ] — звонкий звук, поэтому при произнесении звука голосовые связки вибрируют.

[р] — звонкий согласный звук. При произнесении звука [р] кончик языка приподнимается и загибается назад за альвеолярный гребень, а спинка языка остается опущенной. Обратите внимание, что кончик языка никогда не касается альвеолярного отростка при произнесении звука. Губы слегка не округлены.
[р] — звонкий звук, поэтому голосовые связки вибрируют при произнесении звука.

[л] — звонкий боковой согласный звук. «Боковой» относится к прохождению дыхания по бокам языка. Звук [л] произносится, когда кончик языка упирается в альвеолярный отросток, но края языка не соприкасаются. Различают два оттенка звука [л]), в зависимости от позиции, которую он занимает в слове: «светлый» [л] и «темный» [ɫ]. [l] произносится перед гласными, а [ɫ] — перед согласными и в конце слова. При произнесении [l] передняя часть языка приподнимается, а при произнесении [ɫ] приподнимается задняя часть языка.

[ж] — звонкий согласный. При произнесении звука [ш] губы округляются и выпячиваются. Спинка языка приподнята к мягкому небу. Затем язык и губы скользят из исходного положения в более открытое положение для следующей гласной. Голосовые связки вибрируют во время произнесения звука [ш].

[j] — звонкий согласный звук. При произнесении звука [j] передняя часть языка поднимается к твердому небу. Бока языка прижаты к верхним зубам, создавая узкий проход для воздуха. Язык скользит из исходного положения в более открытое положение для следующей гласной. Голосовые связки вибрируют.

Ссылка. О звуках английского языка

Органы речи и их работа

Чтобы правильно произносить звуки английского языка, необходимо иметь общее представление об органах речи (или артикуляторах) и знать, какое положение они занимают при произнесении тех или иных звуков . К наиболее важным органам речи относятся губы , зубы , язык , альвеолярный отросток , твердое небо , мягкое небо (или небная занавеска) , язычок и голосовая щель .

Когда мы говорим, наши легкие проталкивают воздух вверх мимо голосовых связок и через остальную часть голосового тракта (пространства в горле, рту и носу, где производится звук).

голосовых связок находятся в гортани. При произнесении глухих согласных голосовые связки расслаблены и расставлены. Когда голосовые связки натянуты туго и близко друг к другу, они быстро вибрируют, и их вибрация производит голос, который мы слышим при артикуляции гласных и звонких согласных. Попробуйте дотронуться до гортани и произнести любой гласный или звонкий согласный, и вы почувствуете вибрацию голосовых связок. Если вы произносите глухие согласные, такие как [k] или [s], вы не чувствуете вибрации.

Органы речи (или артикуляторы), используемые для производства звуков:

Язык — очень важный орган речи. Он участвует в производстве почти всех звуков английского языка и обычно делится на четыре части: кончик языка , лезвие , передняя часть и задняя часть языка .

Губы используются при произнесении нескольких согласных звуков [р], [б], [м, [ш], [ф] и [в]. То, как мы двигаем губами, также влияет на произношение некоторых гласных звуков.

зубов используются, когда мы произносим [f], [v] и [θ], [ð].

Альвеолярный гребень представляет собой слегка шероховатую область сразу за верхними зубами. Его также называют гребнем зуба или гребнем десны . Этот орган речи используется для образования звуков [т], [д], [с], [з], [л] и [н]. Язык касается или почти касается альвеолярного отростка, когда мы произносим эти звуки.

Твердое небо , также называемое небо рта , это твердая часть в верхней части рта. Начинается сразу за альвеолярным гребнем.

Мягкое небо (или velum ) — более мягкая часть нёба, расположенная дальше назад, чем твердое небо. Если вы коснетесь нёба языком, а затем продолжите двигать языком дальше назад, вы обнаружите эту более мягкую область. Последняя часть мягкого неба называется язычок .

Пространство между голосовыми связками называется голосовая щель .

Гласные звуки английского языка. Монофтонги и дифтонги

Монофтонг — это чистый гласный звук, подобный [ɔː]. Он состоит только из одного гласного звука, произносимого без изменения качества на протяжении всей его длительности (это происходит от греческого monophthongos : monos «одиночный» + phthongos «звук»).

Дифтонг — это сочетание двух разных гласных в одном слоге (например, [aɪ]). Происходит от греческого diphthongos : di- ‘дважды’ + phthongos ‘голос, звук’. Его также называют скользящей гласной , потому что она начинается в артикуляционной позиции одной гласной или рядом с ней и перемещается в позицию другой гласной или приближается к ней. Первая гласная имеет больший акцент, потому что ее продолжительность больше.