Перевод деловых документов

Суммируют

9000 ‘Sonnet 9118. гордость за свои отношения с прекрасным юношей и страх потерять его.

На протяжении первой половины этого стихотворения говорящий рассказывает читателю о множестве вещей и достижений, которыми некоторые люди гордятся. Он прямо говорит юноше, что эти вещи для него ничего не значат. Скорее, показывает он, любовь Прекрасного юноши важнее любого владения или количества богатства, которого мог бы достичь другой человек. Но, поскольку у юноши такое высокое положение в сознании говорящего, он знает, что если и когда молодежь решит уйти от говорящего, это разрушит его жизнь.

Структура

«Сонет 91» Уильяма Шекспира представляет собой стихотворение, состоящее из одной строфы и состоящее из четырнадцати строк. Это хороший пример английского или шекспировского сонета (иногда также известного как елизаветинский). Эта форма требует, чтобы сонет состоял из трех четверостиший или набора из четырех строк и одного заключительного куплета или набора из двух рифмованных строк.

Стихотворение следует последовательной схеме рифмовки, соответствующей образцу ABAB CDCD EFEF GG, и написано пятистопным ямбом. Ямбический пентаметр означает, что каждая строка содержит пять наборов из двух долей, известных как метрические стопы. Первый безударный, второй ударный. Звучит что-то вроде да-ДУМ, да-ДУМ.

Последние две строки (известные как двустишия) представляют собой рифмующуюся пару. Они часто, но не всегда, привносят в стихотворение поворот или «вольта» (по-итальянски). Иногда они используются, чтобы ответить на вопрос, заданный в предыдущих двенадцати строках, изменить перспективу или даже сменить говорящего.

Литературные приемы

Шекспир использует несколько поэтических приемов в «Сонет 91». К ним относятся, помимо прочего, аллитерация, цезура и анафора. Аллитерация возникает, когда слова используются последовательно или, по крайней мере, появляются близко друг к другу и начинаются с одного и того же звука. Например, «ястребы и гончие» и «лошадь» в четвертой строке, а также «ястребы или лошади» в одиннадцатой строке.

Цезура возникает, когда строка делится пополам, иногда со знаками препинания, иногда без них. Использование знаков препинания в этих моментах создает намеренную паузу в тексте. Читатель должен учитывать, как пауза влияет на ритм чтения и как она может предшествовать важному повороту или переходу в тексте. Например, строки с первой по четвертую. Все четыре строки используют характерную паузу в своем развитии, связывая одну «ценную» вещь с другой.

Шекспир также использует анафору, или повторение слова или фразы в начале нескольких строк, обычно последовательно. Этот прием часто используется для создания акцента. Список фраз, предметов или действий может быть создан путем его реализации. Это хорошо видно по первым четырем строкам, каждая из которых начинается с «Some».

Подробный анализ

Строки 1-4

Одни славятся своим происхождением, другие своим мастерством,

Некоторые своим богатством, другие силой тела,

Некоторые на своих ястребах и гончих, некоторые на своих лошадях;

В первых четырех строках «Сонет 91», говорящий начинает с перечисления того, чем люди гордятся. Он прослеживает богатые интересы и высокий социальный статус через образы славы, одежды и имущества. Он, обращаясь к Красивому Юноше, говорит ему, что есть много людей, которые гордятся своими «ястребами и гончими», другие гордятся своими «лошадями».

Перечисляя эти различные позиции и состояния бытия, этот говорящий создает контраст. Он не причисляет себя к «некоторым» в этом первом четверостишии. Читатель также должен обратить внимание на повторение слова «некоторые» в начале всех четырех строк четверостишия. Это техника, известная как анафора.

Строки 5-8 

И каждый юмор имеет свое дополнительное удовольствие,

В чем он находит радость выше всего остального.

Но эти подробности не моя мера;

Все это я лучше в одном лучшем.

Во втором четверостишии « Сонета 91» говорящий продолжает, что «каждый юмор» находит то, что ему нравится. Люди разные, кому-то нравится одно, кому-то другое. В седьмой строке слово «но» указывает на личное убеждение говорящего по этому вопросу. Он говорит, что все вещи, которые он перечислил ранее, не имеют для него значения. Скорее, он измеряет свое счастье чем-то другим. Есть одна вещь, которая лучше всех тех вещей, о которых он говорил.

Строки 9-14 

Твоя любовь для меня лучше, чем высокое происхождение,

Богаче, чем богатство, гордее, чем стоимость одежды,

Больше удовольствия, чем ястребы или лошади;

Имея тебя, я горжусь всей человеческой гордостью;

Несчастный в этом одном, что ты можешь взять

Все это прочь, и я самый несчастный сделать.

В третьем и последнем четверостишии «Сонета 91» говорящий открывает читателю, что это за «одно» его так интересует. Конечно, это Прекрасный Юноша. Еще обращаясь к юноше, спикер говорит, что его жизнь лучше, чем «высокое происхождение». Это отсылка к высокому социальному положению и уважению, к которым привыкли члены общества, рожденные в богатстве и славе.

Любовь юноши дороже богатства и заставляет говорящего чувствовать себя более гордым, чем самая дорогая одежда. Он приносит говорящему больше «восторга, чем ястребы или лошади». Говорящий знает, что у него есть то, чем он может гордиться. Но есть риск.

Последний куплет показывает, что говорящий все еще очень боится потерять любовь Прекрасного Юноши. Он знает, что этот молодой человек способен разрушить его жизнь и сделать его несчастным, лишив его привязанности.

Об Эмме Болдуин

Эмма окончила Университет Восточной Каролины, получив степень бакалавра английского языка, степень бакалавра писательского мастерства, степень бакалавра изящных искусств и степень бакалавра истории искусств. Литература — одна из ее самых больших страстей, которую она преследует, анализируя поэзию в Poem Analysis.

No Fear Shakespeare: Shakespeare’s Sonnets: Sonnet 91