Перевод деловых документов

Следующий урок >

Техническая помощь

• Загрузите последнюю версию приложения для проверки грамматики

Приложение Grammarly поможет:

(1) Как избежать орфографических ошибок
(2) Исправление грамматических ошибок
(3) Поиск лучшего слова

(Это бесплатное расширение для браузера работает с веб-почтой, социальными сетями и текстовыми приложениями, а также с онлайн-формами и документами Microsoft Office, такими как Word и Teams. )

Следующий урок >

Понимание правильного употребления притяжательного существительного – стратегии для родителей

Некоторые люди не понимают, следует ли использовать детский или детский. Многие люди задаются вопросом, куда должен идти апостроф и должна ли буква «s» стоять после детей.

Поскольку «дети» — существительное во множественном числе неправильной формы, «дети» — это правильная притяжательная форма множественного числа, когда что-то принадлежит детям, находится во владении или находится под их коллективным контролем, как в «Детском развлекательном центре». Напротив, «детский развлекательный центр » никогда не будет правильным, поскольку «дети» — это множественное число слова «ребенок».

Я расскажу о правильном использовании притяжательной формы множественного числа.

Почему для детей правильно, а для детей нет?

Существует три варианта использования апострофа, включая указание на пропуск букв (сокращения), для образования притяжательных существительных и для отображения множественного числа символов, цифр и букв.

Примеры слов, в которых апостроф работает как сокращение: «she’s», «it’s» и «let’s».

Однако многие предполагают, что сокращённый апостроф неприемлем в формальном письме, но допустим в неформальном письме, особенно при указании года.

Кроме того, множественное число может привести к некоторой путанице. Есть слова, которые можно просто поставить во множественное число, добавив букву «s».

Однако некоторые неправильные существительные во множественном числе не оканчиваются на -s. Пример тому — «дети». Кроме того, некоторые уже имеют окончание -s.

Некоторые общие правила определяют использование апострофов в большинстве слов, а также указывают на принадлежность.

Одним из правил является добавление -‘s, если существительное стоит в единственном числе и имеет окончание -s. Еще одно правило — добавлять только апостроф к существительному во множественном числе с окончанием -s, например, «бананы» и «клоуны».

Если у вас есть существительное во множественном числе, которое не оканчивается на -s, добавьте к окончанию -’s — идеальный пример — «дети».

«Детский» — правильный, а «детский» — неправильный, потому что «дети» — множественное число и неправильное существительное, которое требует добавления «-», чтобы сделать его притяжательным.

Откуда взялось множественное число -en?

Вероятно, вы согласитесь со мной, что слово «ребенок» во множественном числе — «дети». Как правило, люди считают, что множественное число часто оканчивается на букву «s», но задумывались ли вы о словах во множественном числе, таких как братья, женщины, мужчины, волы и дети, оканчивающихся на -en?

Как вы думаете, откуда взялось -en? В древнеанглийском языке (до 1100 г. н.э.) множественное число некоторых существительных, которые следовали определенным шаблонам, заканчивалось на -n (источник).

Однако множественное число с -an и -en в древнеанглийском языке записывалось с использованием -en в среднеанглийский период (1100–1500 гг. н. э.).

В этот период писатели применяли -en к словам во множественном числе, которые изначально не идут с -n.

Использование -en в конце неправильного множественного числа было преобладающим в среднеанглийском языке, и именно тогда childer , множественное число слова «ребенок», стало «дети».

Глядя на это, вы могли бы сказать, что -en в конце слова «дети» образует своего рода двойное множественное число, потому что -en было добавлено к слову, которое уже было во множественном числе.

Одно время существовала острая конкуренция между использованием -s и -n в качестве основных окончаний множественного числа в английском языке.

В это время север Англии предпочитал окончание -s, а юг — окончание -n.

Со временем окончание -s стало преобладающим, а окончание -n со временем исчезло.

Несмотря на то, что форма множественного числа -s универсальна, существуют некоторые сохранившиеся формы множественного числа -n и -en, и прекрасным примером являются дети.

Английский язык Дрейера 9Руководство по стилю 0273 — отличный инструмент, который поможет вам понять нюансы английского языка. Вы можете легко найти его на Amazon.

Краткий урок по множественному числу слов

Чтобы вы лучше поняли, почему не следует добавлять -s к окончанию слова «дети», давайте кратко рассмотрим простые правила, которые помогут вам сформировать множественное число любого существительного в английском языке.

Когда и где следует добавлять -s при множественном числе

Большинство правильных существительных должны иметь окончание -s. Примерами этого являются «яблоки» и «автомобили».

Существительные с окончаниями -ph и -th: Примеры включают «фотографии» и «рты».

Существительные с окончанием -o: Примеры включают «фортепиано» и «фотографии». Однако из этого правила есть исключение. Некоторые термины, имеющие окончание -o, должны оканчиваться на -es, в том числе «герои», «помидоры», «картофель» и «грузы».

По общему правилу -s следует добавлять после существительных, оканчивающихся на -fe или -f.

Примеры: «жирафы» и «крыши». Некоторые существительные, оканчивающиеся на -fe или -f, имеют исключение из этого правила.

Вместо добавления -s удалите -f или -fe и замените их на -ves, как в словах «ножи» и «листья» для образования множественного числа «нож» и «лист» соответственно.

Добавьте -s к существительному с окончанием -on. Например, «салоны» и «каньоны». Однако есть исключение для некоторых существительных, где вам придется заменить -on на -a, чтобы образовать множественное число.

Примерами являются «явление» и «критерий» для образования «явлений» и «критериев» соответственно.

Когда следует добавлять -es для множественного числа

Вы должны добавить –es к окончанию существительных, имеющих на конце -ch, -sh, -z, -s и -x.

Примерами этого являются «часы», «желания», «гудки», «автобусы» и «коробки».

Если вы встретите существительное, оканчивающееся на -is, замените -is на -es. К ним относятся слова-существительные, такие как оазис и анализ, имеющие множественное число слов как «оазисы» и «анализы».

Когда вы должны использовать множественное число, добавляя -ies к существительному, оканчивающемуся

Если вы видите существительное, оканчивающееся на -y, общее правило состоит в том, чтобы заменить -y на -ies. Например, множественное число слова «конфеты» — «конфеты», а «пустышка» — «пустышки». Это правило также имеет исключение — иногда вам нужно добавить -s к некоторым существительным, оканчивающимся на букву -y.

Откуда вы знаете, что будет исключение? Если буква перед -y гласная, добавьте -s. Примерами таких слов являются «обезьяны», «ребята», «способы» и «игрушки».

Когда следует добавлять -i к существительному во множественном числе

Если у вас есть -us в конце существительного, общее правило состоит в том, чтобы удалить -us и вставить -i. Примерами этого являются стимулы для стимулов, кактусы для кактусов и грибы для грибов.

Когда не нужно добавлять буквы для образования множественного числа

Существительные, не имеющие формы множественного числа: К ним относятся «новости», «деньги», «любовь», «скот» и «храбрость».

Существительные, не имеющие формы единственного числа: Часто это словарный запас одежды, и они работают в парах, таких как «джинсы», «брюки», «шорты» и «ножницы».

Если у вас есть существительные, имеющие одинаковые формы единственного и множественного числа: Примерами подобных слов являются «виды», «рыба» и «олень». Слова, подпадающие под это правило, в основном относятся к животным или биологии.

Помните о неправильных существительных или формах

Всегда есть случаи, когда правила написания множественного числа, описанные выше, не соблюдаются. Неправильные существительные не подчиняются никаким правилам и не фиксируются в каком-либо формате. Некоторые примеры этого:

• Женщина женщинам, а не женщинам
• Ребенок детям, а не детям или детям
• Мышь к мышам, а не к мышам

Заключительные мысли

Из предыдущего обсуждения вы, вероятно, теперь знаете, откуда происходит множественное число -en и правила, определяющие множественное число слов.