Перевод деловых документов

Учебный курс «Для детей 5

Занимательный английский для самых маленьких

Active English for Kids

ВНИМАНИЕ!!! Специальное предложение!!! При обучении в группе дошкольников по данному учебному курсу в будние дни в первой половине дня (занятия оканчиваются до 14.00 ч.) предоставляется скидка — подробности уточняйте, пожалуйста, у менеджеров Центров!

Учебный курс «Для детей 5 — 6 лет» разработан группой специалистов: методистами, лингвистами, преподавателями, а также психологами с учетом возраста, уровня знаний и психологических особенностей ребенка, что гарантирует индивидуальный подход к каждому учащемуся.

Основная задача курса — развитие познавательных процессов, таких как:
• развитие кругозора;
• памяти;
• мышления и речи.

Учебный курс «Для детей 5 — 6 лет» — это образовательная программа разностороннего раннего развития ребенка, направленная на углубленное изучение языка в естественных условиях, то есть в условиях полного погружения в языковое пространство.

Увлекательное путешествие в страну английского языка начинается для детей с первых уроков курса, позволяющего превратить обучение в интересное и полезное занятие. С самых первых минут все общение строится на английском языке. Дети не нуждаются в переводе, так как на уроке преподаватель использует огромное количество наглядного материала – карточки, рисунки, плакаты. Интересные игры, песни, рифмовки, пальчиковые игры, удивительные истории делают процесс обучения учащихся дошкольного возраста эффективным и увлекательным. Использование разнообразного видео (мультфильмы на английском языке) и аудиоматериала позволяют на самом раннем этапе обучения развивать навыки аудирования (восприятия речи на слух).

Освоение лексики и основных грамматических категорий проводится на базе речевых структур (предложений), посредством чего учащиеся с первых занятий начинают говорить предложениями.

К обучению английскому языку дошкольников привлечены преподаватели, обладающие не только великолепным знанием языка, но и отлично разбирающиеся в детской психологии. Благодаря квалифицированным преподавателям дети с раннего возраста тренируют коммуникативные навыки и гибкость мышления.

Курс построен на учебниках New English Adventure, Kid’s Box Starter и Super Minds Starter. Новые издания популярных учебников для обучения английскому языку выстраивают качественную лексико-грамматическую и коммуникативную основу для обучения английскому языку на начальном этапе, повышают мотивацию и интерес к обучению, обеспечивают прочное усвоение языкового материала.

В программе курса:

• 1. Hello

  
  Приветствие

• 2. My family

  
  Семья

• 3. My house

  
  Мой дом

• 4. Appearance

  
  Внешний вид

• 5.  My body

  
  Части тела

• 6. Food

  
  Еда

• 7. Animals

  
  Животные

• 8. Sea

  
  Море

• 9. My toys

  
  Игрушки

• 10. Holidays

  
  Праздники: Halloween, Christmas, Easter, Birthday (Хэллоуин, Рождество, Пасха, День рождения, Дни матери и отца)

• 11. My clothes

  
  Одежда

• 12. My classroom

  
  Предметы в классной комнате

• 13.  Colours

  
  Цвета

• 14. Numbers

  
  Числительные

• 15. Adjectives

  
  Прилагательные

• 16. Verbs

  
  Глаголы

• 17. My holiday

  
  Каникулы

Отличительные особенности курса:

Все задания построены на приключениях и играх героев мультфильмов Disney.

Акцент на развитие разговорной речи.

Тренировка правильного произношения.

Развитие кругозора

Разучивание новых слов с помощью песен, стихов и рифмовок

Освоение грамматических правил вместе с героями своих учебников – Рапунцель, Храброй Сердцем, Тачек, Холодным Сердцем /учебник New English Adventure/ или мышонком Монти, Троллем Тревором, Человеком в маске и Куклой Мари / учебник Kid’s Box/ или волшебными персонажами, каждый из которых наделен сверхсилой / учебники Super Minds/.

Выполнение упражнений, развивающих мелкую моторику рук (вырезание, аппликация, рисование, использование наклеек).

Отработка первичных навыков письма и чтения.

Контрольные тестирования Kid’s Box и Super Minds в формате кембриджских экзаменов позволяют отследить прогресс детей и познакомить учащихся с особенностями подготовки к кембриджским экзаменам.

Занимательные рассказы в конце каждого урока Kid’s Box обобщают пройденный материал и помогают учащимся закрепить свои знания.

Новый мультфильм в каждом разделе с самыми популярными героями Диснея: Микки, Минни, Симба, Немо, Питер Пэн и др. – как оригинальные трэки, так и записанные специально для обучения английскому языку

Интегрированный в каждый модуль межпредметный урок CLIL, обеспечивает связь с другими школьными предметами и дает возможность изучать жизнь и культуру детей в разных частях мира

Улучшенные цифровые материалы, в том числе новая Presentation Plus /учебник Kid’s Box/ и ePanel /учебник New English Adventure/ для работы он-лайн или в классе, с использованием ноутбука с проектором, интерактивный учебник и рабочая тетрадь

Онлайн платформа с играми и дополнительными материалами для каждого урока

Учебники:

Английский язык для детей 5 — 6 лет.

Ломоносовская школа. Часть 2

Электронная библиотека

Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.

— А.С. Макаренко

Просмотров: 30868

Говорят Дети

Новинки

• 
  
  
  Речевые игры с лего
  
• 
  
  
  Нейрологопедические прописи. Учимся читать и развиваем речь
  
• 
  
  
  Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьников
  
• 
  
  
  7 недорогих развивающих подарков детям
  
• 
  
  
  Скорочтение для детей и не только
  

Рекомендуем

Прописи для детей

Политика конфиденциальности

Развитие речи у детей 5-8 лет

Развитие речи у детей 5-8 лет: ранняя грамотность и звуки речи

К пяти годам дети знают, что слова состоят из разных звуков и слогов. Когда они слушают, они могут определить слова, начинающиеся с одного и того же звука, например, «Мама сделала волшебный зефир». Они также могут замечать слова, которые звучат одинаково, и играть в игры с рифмами со словами, такими как «летучая мышь», «кошка», «толстый», «шляпа» и «мат».

В 5-6 лет ваш ребенок может знать некоторые или все звуки, которые соответствуют различным буквам алфавита. Это важный первый шаг в обучении чтению. В этом возрасте дети также узнают, что отдельные звуки объединяются в слова. Например, если сложить вместе звуки «т», «о» и «п», получится слово «верх».

К шести годам дети начинают читать простые рассказы с простыми словами, которые звучат так же, как пишутся, например, «свинья», «дверь» или «мяч». Они также начинают писать или копировать буквы алфавита, особенно буквы для звуков и слов, которые они изучают.

К восьми годам ваш ребенок понимает, что он читает. Ваш ребенок может читать самостоятельно, и чтение может быть даже одним из его любимых занятий. К этому возрасту дети также могут написать простой рассказ.

К тому времени, когда детям исполняется пять лет, незнакомые люди могут понимать все, что они говорят, даже если они все еще могут неправильно произносить несколько слов. Например, у них все еще могут быть проблемы с произношением таких звуков, как «р», «л» или «т». Они могут сказать «крыло» вместо «кольцо» или «финк» вместо «думать».

Словарный запас и развитие речи

К пяти годам дети в основном могут использовать правильные формы глаголов, чтобы говорить о прошлых и будущих событиях. Например, ваш ребенок может сказать «Я играл с Макси», чтобы рассказать о прошлом, и «Я буду играть с Макси», чтобы поговорить о будущем. Дети также начинают понимать некоторые концепции времени — например, ночь, день и вчера.

Ваш ребенок начнет понимать, что есть исключения из грамматических правил. Например, мы говорим «сломал», «кинул» и «съел», а не «сломал», «кинул» и «съел». Потребуется еще несколько лет, чтобы выучить множество исключений в английском языке. Даже в восьмилетнем возрасте у некоторых детей могут возникнуть проблемы с прошедшим временем некоторых глаголов.

В 5-6 лет дети начинают понимать, что отдельные слова могут иметь разное значение, поэтому они начинают использовать контекст слова, чтобы узнать, что оно означает. Например, «крутой» означает нечто иное, когда вы говорите: «Классный день», и когда вы говорите: «Это действительно классный робот, которого вы построили». Они также начинают понимать метафоры и небуквальный язык — например, «Прими решение».

Ваш ребенок поймет, что он может составлять новые слова, соединяя два других слова, например, «книжная полка». Подобные «сложные» слова вы будете чаще слышать в речи вашего ребенка.

Ваш ребенок также начнет использовать более длинные слова, когда узнает, что начало и окончание слов меняют свое значение. Например, ваш ребенок может добавить «ness» (как в «счастье»), «un» (как в «unwrap») и «er» (например, когда «teach» становится «учителем»).

И ваш ребенок также начнет понимать, что некоторым словам не нужна буква «с», чтобы стать множественным числом, например, «ноги», а не «ноги».

К восьми годам дети начинают понимать шутки и загадки и использовать язык абстрактно. Например, ваш ребенок может рассказать анекдот вроде «Какие шоу любят смотреть коровы?» «Му-сикалы».

Ваш ребенок может также начать сравнивать две вещи, используя слова «как» или «как», например, «Они плавают, как рыбы».

Языковые навыки развиваются с практикой. Дети тренируются, разговаривая с другими, читая и проводя уроки в классе. Языковые навыки и навыки чтения развиваются вместе на протяжении всей школы.

Использование предложений как часть развития речи

К пяти годам дети могут следовать трехэтапным инструкциям.

Ваш ребенок может понимать и комбинировать слова, образуя активные предложения, например, «Кошка погналась за собакой». Они также начинают понимать предложения с пассивным залогом, например, «Собака погналась за кошкой».

Но когда дети описывают картинки, они могут перепутать, кто что с кем делает. Способность вашего ребенка составлять правильные предложения будет постепенно улучшаться в течение следующих нескольких лет.

К восьми годам, ваш ребенок может использовать сложные предложения со словами, такими как «и» или «но», чтобы соединять предложения — например, «Сегодня у Дэна день рождения, и они хотят поиграть в видеоигры». Ваш ребенок также может использовать эти слова, чтобы объяснить, когда одно событие зависит от другого, например: «Дэн хочет поиграть в видеоигры, но не раньше, чем придет Прия».

Рассказывание историй и развитие речи

В возрасте от 4 до 8 лет дети намного лучше рассказывают истории . Истории вашего ребенка, вероятно, длиннее и детальнее — и, вероятно, в них больше смысла. Истории могут быть выдуманными или о том, что произошло на самом деле. Они могут иметь тему, характер или сюжет и содержать действия и события в логической последовательности — например, «Лодка утонула, поэтому всем пришлось плыть к берегу».

По мере того, как ваш ребенок продолжает учить и практиковать язык, его способность рассказывать истории будет улучшаться. Будет легче понять, о ком говорит ваш ребенок, когда он рассказывает историю, и как события в его рассказах сочетаются друг с другом.

В эти годы ваш ребенок может:

• правильно использовать различные слова-связки, например, «потому что», «тогда», «сейчас», «когда», «до», «пока» и « хотя’
• используют разные типы предложений для представления одной и той же информации
• правильно используют такие местоимения, как «он», «она» и «они», когда рассказывают историю разница между «Что случилось?» и «Как вы думаете, почему…?»

Детям, которые растут в двуязычной или многоязычной семье, может потребоваться немного больше времени, чтобы достичь определенных языковых вех. Это потому, что они изучают слова более чем на одном языке. Но к тому времени, когда ваш ребенок пройдет половину начальной школы, он, скорее всего, будет говорить и использовать английский язык так же хорошо, как и его сверстники.

Когда обращаться за профессиональной помощью для развития речи

Если вы заметили какие-либо из следующих признаков у вашего ребенка или вас беспокоит развитие речи вашего ребенка, рекомендуется посетить вашего ребенка и семейную медсестру, терапевта или педиатр.

В шесть лет ваш ребенок:

• с трудом понимает или говорит неполными предложениями
• с трудом выполняет двухшаговые инструкции, например: «Пожалуйста, положите пижаму на кровать после того, как оделись». on’
• перестали использовать языковые навыки, которые у них когда-то были.

В возрасте восьми лет ваш ребенок:

• заикается или шепелявит при разговоре
• с трудом выполняет инструкции
• перестал использовать языковые навыки, которые у него когда-то были.

Ваш лечащий врач может направить вас к логопеду.

Дети осваивают новые навыки с течением времени и в разном возрасте. Большинство детей развивают навыки в одном и том же порядке, и каждый новый навык, который они изучают, основывается на предыдущем. Небольшие различия в том, когда дети развивают навыки, обычно не вызывают беспокойства.

Как научить ребенка говорить по-английски дома: идеи опытных преподавателей

Научите своего ребенка говорить по-английски, и вы откроете для него мир возможностей в будущем. Документально подтверждено, что носители английского языка часто зарабатывают больше, имеют доступ к лучшим университетам мира и имеют больше возможностей для путешествий. Кто бы не хотел этого для своего ребенка?

Если вы полны решимости помочь своему ребенку выучить английский язык, вы, вероятно, подумываете о том, чтобы получить консультацию специалиста, будь то онлайн-курс английского языка или поиск репетитора, который специализируется на обучении детей.

Но, как родитель, вы, вероятно, также задаетесь вопросом: «Что я могу сделать дома, чтобы самостоятельно помочь своему ребенку в обучении английскому языку?» Мы задали этот вопрос репетиторам Preply English, специализирующимся на обучении детей, и вот что они ответили.

1. Пойте с ними песни   

Ряд воспитателей отметили, что музыка — отличный способ привлечь внимание ребенка и помочь ему запомнить новые слова без стресса.

Нюйки «Для меня лучший способ — петь и смотреть интерактивные видео. Это было проверено и до сих пор оказалось положительным. Большинство детей любят песни и легко запоминают музыку !

2. Использование английского языка в повседневной жизни

Если вам удобно говорить по-английски, используйте его в повседневной жизни вместе с родным языком. Раннее знакомство с более чем одним языком дома имеет десятки преимуществ для вашего ребенка. Чтобы назвать только один, исследования показывают, что это облегчит им произношение в долгосрочной перспективе.

Интерактивные занятия для детей

Учиться с репетитором веселее. Дайте своим детям уроки английского, которые им понравятся!

Познакомьтесь с репетиторами Preply

Magdalini «Сделайте процесс обучения максимально естественным. Не относитесь к английскому как к иностранному , но включите его в повседневную деятельность, игры и песни так же, как вы делаете это с родным языком ребенка. Раскрашивая, называйте цвета по-английски, танцуя, повторяйте названия движений по-английски и так далее».

3. Установите регулярный распорядок обучения  

Хорошо известно, что дети любят распорядок: он вселяет чувство безопасности и помогает им развивать самодисциплину. Это также очень полезно для изучения второго языка!

Mirela Z. «Если вы учите своих детей английскому языку дома, я бы посоветовала вам составить для своих детей распорядок дня! Настройте еженедельное расписание ; запланируйте дни и время, когда ваши дети будут изучать английский язык. Попросите их выбрать темы или темы для изучения, чтобы поддерживать их интерес. Дайте им интересные проекты; например, рисовать солнечную систему, карту США, праздничные картинки и т. д., и записывать их, делая презентацию о проекте. Они будут чувствовать себя важными!»

4. Играйте с ребенком на английском языке 

Несколько наших воспитателей посоветовали вам поощрять использование ребенком английского языка во время игры. В конце концов, изучение языка не будет похоже на изучение, если им весело!

Раджеш «Чтобы помочь вашему ребенку продвинуться в изучении английского языка, предложите ему поиграть на этом языке . Дома попробуйте поиграть в игры с переодеванием, прятки, Simon Says, шарады и другие популярные игры, говоря по-английски. Другими словами, заставьте их выучить язык так же, как они выучили свой первый!

5. Попросите их разыграть то, что они видят по телевизору 

Что касается игры, одна из идей для творческой игры — предложить ребенку разыграть англоязычную рекламу, которую вы найдете на YouTube или по телевизору.

Miriela “ Пусть они посмотрят рекламный ролик и попросят повторить его , как если бы они снимались в рекламном ролике. Это поможет улучшить их коммуникативные навыки, а если они застенчивы, это поможет им преодолеть страх совершить ошибку».

6. Читайте комиксы вместе

Если ваш ребенок немного старше, комиксы на английском языке могут стать отличным шагом к самостоятельному чтению английского языка. Не уверен, где начать? Комиксы Marvel — классическая отправная точка для тех, кто изучает английский в США, а Diary of a Wimpy Kid отлично подходит для обучения современному британскому английскому.

Джейми «Я думаю, что комиксы — отличный способ мотивировать ребенка к изучению английского языка, в зависимости от его возраста и способностей. Например, если они прочитают комикс с изображением своего любимого супергероя, они будут рады учиться. Кроме того, изображений действительно помогают им понять язык, поскольку они обеспечивают отличный контекст. »

7. Хвалите их!

Дети процветают, когда их поощряют, и прежде всего их родители! Если ваш ребенок изо всех сил старается выучить английский, дайте ему понять, что вы гордитесь его усилиями.

Леона «Хвалите ребенка, чтобы создать у него ощущение успеха, и поощряйте его, особенно когда он продолжает выполнять сложные задачи. Создайте систему вознаграждений за усердную работу! Это не должно стоить ничего — дополнительное свободное время, больше визитов к друзьям или занятия по их выбору. Не критикуйте их слишком часто и не исправляйте каждую ошибку, это нормально и совершенно нормально делать ошибки при изучении языка. Короче, ХВАЛА, ХВАЛА, ХВАЛА!!

8. Задавайте им открытые вопросы на английском языке

Если вашему ребенку меньше десяти лет, он, вероятно, всегда будет спрашивать вас: «Почему?» Теперь ваша очередь сделать это с ними!

Никой «Моя стратегия в классе состоит в том, чтобы задавать открытые вопросы, которые позволяют моим ученикам говорить и выражать себя как можно больше . Родители могут сделать то же самое, вовлечь своих детей в разговор, который позволит им использовать язык как можно больше».

9. Устройте чаепитие на английском языке 

Если ваши дети совсем маленькие, чаепитие с плюшевыми мишками на английском языке – это очень милая идея, которая им понравится!

Клэр «Лучший способ для родителей помочь маленьким детям выучить английский язык дома — совместить обучение с игрой. С очень маленькими детьми, почему бы не попробовать устроить чаепитие на английском языке? Ребенок может пригласить свои мягкие игрушки, а родитель может прийти вместе, возможно, с младшими братьями и сестрами, которые не будут возражать, на каком языке говорят, пока они могут присоединиться к воображаемому чаю с пирожными!»

10. Создавайте с ними истории  

Творческое письмо на английском языке — это увлекательное занятие для маленьких людей с большим воображением.

Клэр «С детьми старшего возраста попробуйте вместе написать рассказ. Как репетитор, я люблю придумывать со своими юными учениками истории об игрушке, которую они принесли на урок. Затем ребенок с самого начала участвует в управлении своим обучением. Как только история построена, мы по очереди читаем ее вслух. Когда ребенок перечитывает рассказ, он узнаёт словарный запас, так как это слова, которые он только что произнес .  Также можно добавить другие ключевые слова, чтобы сделать историю более плавной или ввести новый словарный запас. Позже я использую эту историю как основу для упражнений или домашних заданий».

11. Использование кукол

Двое наших воспитателей упомянули, что куклы — это интересный способ помочь детям младшего возраста преодолеть страх говорить на английском языке.

Салли «Я люблю играть со своими учениками в игры, используя мою марионетку Зигги. Иногда он прячет часть карточки, а иногда разыгрывает действия, чтобы они угадывали. Когда я задаю вопрос и вижу, что ученик не знает, как ответить, я спрашиваю Зигги, чтобы они могли услышать его ответ. Это дает им уверенность, чтобы попробовать следующий! Мы тоже можем исправить ошибки Зигги — это перестанет бояться совершать ошибки, что так важно, и мы сможем вместе посмеяться ».

Кэтрин Энн Б «В настоящее время я преподаю английский арабским детям и использую куклы в качестве основного инструмента в обучении английскому языку. Я обнаружил, что детей любили кукол и даже устраивали кукольные представления, демонстрируя, чему они научились».

12. Поговорите с репетитором вашего ребенка

Если у вашего ребенка есть онлайн-репетитор по английскому языку, может возникнуть соблазн оставить его одного во время урока. Особенно, если ваш ребенок немного застенчив, и вы не хотите его отвлекать!

Тем не менее, несколько репетиторов отметили, что дети намного быстрее успевают, когда родители наблюдают за своими репетиторами. Это может помочь им быть в курсе того, что изучает их ребенок, и практиковать это между уроками.

Yolandi «Мои юные онлайн-учащиеся, которые показывают самые быстрые успехи, — это те, чьи родители активно участвуют в их обучении и развитии. Родители, которые просят меня снять на видео уроки их детей, чтобы потом вместе пересмотреть их, показывают быстрое улучшение. Дети и подростки, которые практически не получают поддержки со стороны родителей во время языковых курсов, демонстрируют более медленное улучшение».

Она стремилась подчеркнуть, что родители могут многое сделать, чтобы помочь своим детям учиться, даже если они сами не владеют английским языком.

«Родители, которые не говорят по-английски, но хотят поддержать своих детей/подростков в изучении английского языка, могут посещать мои занятия вместе со своими детьми (без дополнительной оплаты), чтобы они тоже могли учиться. Это даст им возможность помогать своим детям с домашним заданием или заполнять рабочие листы дома, поскольку они также следовали урокам и учились тому же, что и их ребенок».

Затем она произнесла последнее сообщение, с которым согласятся все родители.

«Любовь, проявление интереса и поддержка в процессе обучения — три самых важных вклада, которые родители могут сделать для развития своих детей».

Золотое правило наших наставников? Сделайте это весело!

Мы поговорили с более чем 30 репетиторами, и как минимум половина из них указали, что самый важный совет для обучения ребенка английскому языку — это , чтобы сделать процесс приятным . Не заставляйте их слишком сильно работать над грамматическими упражнениями и сосредоточьтесь на игровых действиях и разговорных навыках. В конце концов, они еще достаточно молоды, чтобы выучить язык, просто часто находясь рядом с ним, и важно позволять детям оставаться детьми.

Подарите своему ребенку счастливые воспоминания об изучении английского языка, и он вырастет с положительным отношением к языку. Это повысит вероятность того, что они будут придерживаться его и разовьют свои навыки до беглости! Это также будет гораздо более приятным опытом для вас и для них.

Джеки «Мой главный совет — сделать английский веселым! Креативность и азарт ребенка помогут ему добиться успеха.