Перевод деловых документов

Коммуникативное дистанционное обучение иностранным языкам в школе ЕШКО

Иностранный язык — инструмент, без которого сегодня не может обойтись ни один современный человек. Политика, бизнес, туризм, образование и карьера — все это сферы, требующие уверенного владения одним или несколькими иностранными языками.

При том, что количество желающих иметь актуальные знания постоянно растет, практика показывает, что далеко не каждый сегодня может посещать стационарные языковые курсы либо индивидуальные занятия с репетитором, требующие много свободного времени и финансовых затрат, часто несоизмеримых с имеющимися возможностями.

Чтобы сделать обучение иностранным языкам доступным и комфортным, усилиями авторитетного международного коллектива ЕШКО создана уникальная методика, позволяющая каждому, независимо от места нахождения, возраста и образования, за несколько месяцев учебы приобрести необходимые знания и навыки, почувствовать себя компетентным в интересующей сфере деятельности.

Преимущества дистанционных курсов
ЕШКО

1. Доступность. Уроки в ЕШКО обойдутся на порядок дешевле, чем посещение обычных очных
занятий.

2. Вариативность. Наша школа обучения иностранным языкам предлагает широкий выбор программ по английскому, немецкому, французскому, итальянскому, испанскому, португальскому, польскому, чешскому, китайскому, японскому, арабскому и турецкому языкам.

3. Гибкость. Курсы рассчитаны на людей разного возраста и уровня образования. Продуманное распределение программ по уровням сложности, возможность ознакомиться на сайте Школы с бесплатным пробным уроком, пройти вступительный тест для самостоятельной оценки уровня знаний позволяют правильно выбрать курс и темп
обучения.

4. Эффективность. Методика ориентирована на коммуникативное обучение иностранным языкам. Выраженная практическая направленность уроков позволяет учиться с интересом и не терять стимула к обучению. Интенсивная подача и отработка учебного материала, разнообразные задания, имитирующие погружение в языковую среду, помогут без особых усилий сформировать и развить важнейшие навыки устной и письменной коммуникации.

Все этапы обучения иностранному языку нацелены на результат. Для этого мы используем собственные, проверенные временем, но при этом постоянно развивающиеся технологии, гарантирующие высокую отдачу от затраченных усилий, эффективное использование учебного времени и, что не менее важно, увлеченность процессом получения знаний.

Наша неизменная формула «знания с удовольствием» —
это:

1. Полный комплект учебных материалов, включающий все, что необходимо для результативной учебы: журналы с уроками, сборники упражнений, аудиозаписи в формате MP3, домашние задания и
т. д.

2. Легкое и доступное изложение материала, построенное по принципу возрастающей сложности, объединяет теорию и полезные практические задания, способствующие естественному усвоению знаний.

3. Система самоконтроля, реализуемая с использованием красного фильтра-закладки и ключей к упражнениям, позволяющая видеть свои результаты и вовремя устранять возможные недоработки, регулировать процесс дистанционного обучения иностранному языку.

4. Комплекс интерактивных онлайн-приложений для отработки, повторения и закрепления изученного материала:

• онлайн-версии уроков курса с элементами увлекательной обучающей коммуникативной
  игры;
• тренировочные мини-упражнения для
  самоконтроля.

5. Доброжелательный личный преподаватель, предоставляющий квалифицированную помощь и поддержку, контролирующий качество усвоения материала, стимулирующий к продолжению
учебы.

6. Свободный график, позволяющий самостоятельно выбирать удобное для занятий время и место, ускорять или замедлять темп освоения учебных материалов
курса.

7. «Личный кабинет» на сайте ЕШКО, в котором Вы в любую минуту найдете все, что нужно для занятий и полного контроля над учебным
процессом.

8. Бесплатные Skype-консультации и вебинары, обеспечивающие живое общение с экспертом курса по изучаемой тематике в режиме
онлайн.

Наши курсы иностранных языков — это подтвержденный многолетним опытом отличный старт для каждого, кто нацелен на результат и успех. Вам остается только попробовать!

Оформляйте заказ, приобретайте курсы дистанционного обучения иностранному языку и приступайте к учебе по эффективной программе, наши уроки в сжатые сроки помогут преодолеть любые языковые барьеры. Возможна доставка материалов в курьерские центры в Москве, Санкт-Петербурге и других крупных городах (подробнее в разделе «Контакты»).

Изучение английского языка в ЕШКО / ЯЗЫКОВЫЕ КУРСЫ / ЕШКО

Записаться на курс

• Скачать пробный урок
• Программа курса

В основе курса «Английский для начинающих extra» лежит популярная современная концепция под названием Edutainment. В ее названии зашифрованы два слова: «образование» и «развлечение». В этом и заключается суть методики: процесс обучения превращается в некую коммуникативную игру, а это значит, что обучение становится интересным и эффективным.

В программе задействовано множество цветных иллюстраций. Таким образом, изучая английский язык в игровой форме, студенты эффективней усваивают новые знания, ведь иллюстративный материал задействует различные каналы восприятия. При этом курс насыщен информацией, а за счет большого количества разнообразных диалогов происходит погружение в языковую среду.
Начальный английский язык рассчитан на отработку всех важных языковых навыков, то есть, на чтение, устную речь, аудирование и письмо. Для их отработки курс предлагает различные типы упражнений и заданий.
Данные уроки английского языка для начинающих пригодятся и тем студентам, которые планируют изучать прочие иностранные языки, так как во время обучения для записи транскрипции используется Международный фонетический алфавит.

NEW!: В Кампусе ЕШКО (студенческой социальной сети ЕШКО) доступны Дополнительные интерактивные упражнения к этому курсу.

На этот курс действуют скидки!

Помесячное обучение  7480 тнг   6780 тнг
(за месяц)

Полный комплект  140165 тнг   112165 тнг

Состав курса

— 20 учебных журналов (40 уроков)

— Компакт-диски в формате MP3 c записью упражнений и речи носителей языка;

— Домашние задания online

— Сопровождение преподавателем

— Дополнительные интерактивные упражнения к курсу

— Итоговое экзаменационное тестирование

Методика обучения

«Английский для начинающих extra» — курс, во многом направленный на вырабатывание навыка аудирования, то есть восприятия на слух — это один из самых важных аспектов при изучении любого языка. По этой причине часть диалогов и упражнений записаны на CD (их текстовые версии можно найти на последних страницах учебных журналов). 

Материалы курса разработаны таким образом, чтобы Вы сразу усвоили навыки практического использования языка. Английская грамматика не самая сложная; ее правила представлены в курсах в минимально необходимом объеме.

Запишитесь на курс «Английский для начинающих extra» и получите планшет в подарок! оформить заявку

Предварительные знания

Не требует предварительной подготовки.

Свидетельство ЕШКО и итоговый экзамен

Школа обязуется выдать Свидетельство международного стандарта, при условии отсутствия задолженности по оплате и выполнению домашних работ. Выдача Свидетельства осуществляется на платной основе.

Дополнительные материалы:

• Словарь ЕШКО Английский для начинающих
• Русско-английский разговорник. Ольга Андреева
• Русско-английский разговорник
• Грамматический справочник «Английский для начинающих extra»
• Нельсон ( ұлы адамдардың өмірі ) каз. , рус.,англ.
• Капитан Кук ( ұлы адамдардың өмірі ) каз., рус.,англ.
• Наполеон ( ұлы адамдардың өмірі ) каз., рус.,англ.
• Клеопатра ( ұлы адамдардың өмірі ) каз., рус.,англ.

Отзывы

Международная семья ЕШКО

ГолландияПольшаРоссияБелоруссияВенгрияРумынияУкраина

Организация Объединенных Наций — простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Из простой английской Википедии, бесплатная энциклопедия

(перенаправлено из Организации Объединенных Наций)

Английский язык, используемый в этой статье или разделе , может быть непростым чтобы все поняли . Вы можете помочь Википедии, прочитав Wikipedia:Как писать страницы на простом английском, а затем упростив статью. (ноябрь 2022 г.)

United Nations ( UN ) — это организация между странами, созданная 24 октября 1945 года для развития международного сотрудничества. Он был основан, чтобы заменить Лигу Наций после Второй мировой войны и предотвратить новый конфликт. Когда она была основана, в ООН насчитывался 51 член, но сейчас их 193. Большинство стран являются членами ООН и посылают дипломатов в штаб-квартиру для проведения встреч и принятия решений по глобальным вопросам.

Целями Организации Объединенных Наций являются:

• Чтобы сохранить мир во всем мире.
• Чтобы помочь странам ладить.
• Бороться с бедностью среди своих членов
• Улучшить условия жизни людей во всем мире.
• Сделать мир лучше. ^[2]

После Первой мировой войны страны мира образовали Лигу Наций. Организация была местом, где народы могли спокойно обсудить свои разногласия. Однако некоторые страны, такие как Германия, Италия и Япония, игнорировали Лигу и пытались решить свои проблемы с помощью войны. Члены Лиги Наций не хотели идти на войну, чтобы защитить других членов, и поэтому она потерпела неудачу. Вскоре началась Вторая мировая война.

Союзники во Второй мировой войне часто называли себя «Объединенными нациями», поскольку они объединились против держав Оси. После войны победители сформировали новую организацию за мир во всем мире. 25 апреля 1945 года в Сан-Франциско было принято решение о названии «Организация Объединенных Наций». В июне они подписали Устав Организации Объединенных Наций и решили, как будет работать организация. ООН была создана 24 октября 1945 года, а ее первое заседание состоялось в январе 1946 года. С 1947 года 24 октября носит название «День Организации Объединенных Наций». Единственная страна, чей флаг создан по образцу Организации Объединенных Наций, — это Сомали. ^[3]

Все органы Организации Объединенных Наций базируются в Нью-Йорке, США, за исключением Международного Суда, который находится в Гааге, Нидерланды.

Основные здания ООН находятся в Нью-Йорке, но у ООН также есть офисы в Женеве, Швейцарии, Кении и Австрии. ООН пытается быть мирной, но также была вовлечена в вооруженные конфликты. В 1950-х годах, во время советского бойкота Совета Безопасности ООН, ООН поддерживала Южную Корею в войне против Северной Кореи, а в 1990-х ООН помогла вытеснить иракских солдат из Кувейта. В других случаях ООН создавала миротворческие силы, в составе которых ООН выезжала в конфликтные места в мире, чтобы поддерживать мир. Сегодня миротворцы ООН работают в Афганистане, на Кипре, в Гаити, Либерии и ряде других стран.

Благодаря ряду целей, резолюций и деклараций, принятых государствами-членами Организации Объединенных Наций, мир взял на себя ряд обязательств, действий и целей, направленных на то, чтобы остановить и обратить вспять распространение ВИЧ и расширить доступ к профилактике ВИЧ, услуги по лечению, уходу и поддержке.

Организация Объединенных Наций состоит из шести «главных органов»:

Главные органы ООН ^[4]

Генеральная Ассамблея ООН — Совещательная ассамблея всех государств-членов ООН (каждая страна имеет один голос)		Секретариат ООН — Административный орган ООН		Международный суд — Международный суд по международному праву (базируется в Гааге)
может разрешать необязательные рекомендации государствам или предложения Совету Безопасности принимает решение о приеме новых членов по предложению Совета Безопасности принимает бюджет избирает непостоянных членов Совета Безопасности и всех членов Экономического и Социального Совета по предложению Совета Безопасности, Генерального секретаря ООН и 15 судей Международного Суда.		оказывает административную поддержку другим органам ООН, например, в организации конференций, написании отчетов и исследований, а также в подготовке плана бюджета Председатель , Генеральный секретарь ООН, избирается Генеральной Ассамблеей на пятилетний срок и является самым важным представителем ООН. , помимо штаб-квартиры в Нью-Йорке, имеет три основных офиса в Женеве, Найроби и Вене		разрешает споры между государствами, признающими его юрисдикцию, и готовит юридические заключения имеет 15 судей, избираемых Генеральной Ассамблеей на девять лет. Он выносит решение с относительным большинством голосов участниками должны быть страны, а не международные организации или другие субъекты международного права (не путать с Международным уголовным судом)
Совет Безопасности ООН По вопросам международной безопасности	Экономический и Социальный Совет ООН По глобальным экономическим и социальным вопросам-	Совет по опеке ООН Управляемые подопечные территории (в настоящее время неактивны)
ответственный за поддержание международного мира и безопасности самый влиятельный орган ООН, может принимать обязательные резолюции его решения включают миссии по поддержанию мира и принуждению к миру, а также невоенные средства давления, такие как торговые эмбарго состоит из 15 членов: пять постоянных членов с правом вето (Китай, Россия, Франция, Великобритания и США) и десять избранных членов	отвечает за сотрудничество в экономической и социальной сферах (повышение общего уровня жизни и решение экономических, социальных и медицинских проблем, продвижение прав человека, культура, образование и гуманитарная помощь) Поэтому было создано множество функциональных и региональных комиссий также координирует сотрудничество с многочисленными специализированными учреждениями ООН . состоит из 54 членов, избираемых Генеральной Ассамблеей на трехлетний срок в шахматном порядке	изначально был разработан для управления колониальными владениями, ранее находившимися под мандатом Лиги Наций . неактивен с 1994 г., последняя подопечная территория, Намибия, получила независимость в 19 г.90

Существуют также так называемые специальные агентства ООН. Некоторые из них старше ООН. Вот несколько из них:

• Детский фонд Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ)
• Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)
• Продовольственная и сельскохозяйственная организация (ФАО)
• Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)
• Международная организация труда (МОТ)
• Международный валютный фонд (МВФ)
• Программа Организации Объединенных Наций по окружающей среде (ЮНЕП)
• Программа развития Организации Объединенных Наций (ПРООН)

• Члены Организации Объединенных Наций

1. ↑ Официальные языки Архивировано 12 июля 2015 года на Wayback Machine, www. un.org. Проверено 22 мая 2015 г.
2. ↑ «Введение в ООН». Организация Объединенных Наций. 2011. Архивировано из оригинала 10 апреля 2011 г. Проверено 7 апреля 2011 г.
3. ↑ Титтемор, Брайан Д. «Воюющие стороны в голубых касках: применение международного гуманитарного права к миротворческим операциям Организации Объединенных Наций». Стэн. J. Int’l L. 33 (1997): 61.
4. ↑ Устав Организации Объединенных Наций — Глава III ( Органы )

Примечания

• Веб-сайт ООН
• Веб-сайт Фонда ООН

Дж. М. Кутзи «Война против глобального английского»

Для большинства читателей Дж. М. Кутзи может стать неожиданностью, что в августе он опубликовал новый роман. «Эль Полако», действие которого происходит в Барселоне, рассказывает о романтических отношениях между Витольдом, семидесятилетним концертирующим пианистом, известным своими противоречивыми интерпретациями Шопена, и Беатрис, любящей музыку каталонкой лет сорока, которая помогает ему во время его остаться в городе. Воодушевленные скорее разумом, чем телом, эти двое пытаются вести свои дела, используя неестественный, бесцветный «глобальный английский», который так часто используется в международном общении. Помимо первоначальной плотской встречи, их роман в значительной степени происходит по переписке: Витольд пишет стихи Беатрис, но, поскольку английские стихи ему недоступны, он делает это на своем родном польском языке. Беатрис нанимает переводчика, чтобы не только понять, но и оценить стихи Витольда, которым ставит скромные оценки.

Короткий роман, ограниченный даже по меркам Кутзи, «Эль Полако» полностью состоит из пронумерованных абзацев, некоторые из которых состоят из одного предложения. Первый: « La mujer es la primera en causarle Problemas, seguida pronto por el hombre ». Витольд — el hombre ; Беатрис — женщина . Но случайные оговорки в притворном, псевдообъективном голосе текста предполагают, что она также является рассказчиком. Еще одним признаком ее роли является язык книги: хотя «Эль Полако» впервые была написана на английском языке, до сих пор она была опубликована только в испанском переводе. Переводчик Мариана Димопулос сыграла необычайно активную роль в создании романа: Кутзи говорила о включении своих предположений о том, как такая женщина, как Беатрис, будет думать, говорить и действовать, в оригинальную рукопись.

«Эль Полако» — второй из романов Кутзее, впервые появившихся на испанском языке, но он начал отдавать предпочтение переводам гораздо раньше в своей карьере: за последние двадцать лет он позаботился о том, чтобы многие из его книг стали доступны на голландском языке раньше, чем любой другой язык. Отмеченный в Амстердаме в 2010 году, Кутзее выразил признательность за то, что его «прочитали на языке, на котором я чувствую себя несколько более юмористическим писателем, чем на оригинальном английском». «Юмористический» гораздо реже применяется к его произведениям, чем такие прилагательные, как «холодный», «строгий», «строгий», «скромный»; Мартин Эмис классно описал свой стиль как «основанный на передаче абсолютно никакого удовольствия». Но своим энтузиастам Кутзи доставляет массу удовольствия своей внешне суровой, ограниченной манерой поведения и демонстрирует постоянное, хотя и исчезающе тонкое чувство юмора. Я бы причислил его «Дневник плохого года» (наиболее известный своей нетрадиционной формой, с отдельными текстами, расположенными вертикально на странице) как самый смешной роман двадцать первого века, несмотря на то, что читал только английский оригинал, а не предположительно забавный голландский перевод.

Связь Кутзи с голландским (языком, литературу которого он также переводит на английский) происходит через его южноафриканского потомка. Автор «имеет глубокие отношения с языком африкаанс», пишет его биограф Дэвид Аттвелл. Тем не менее, неясно, можно ли причислить Кутзи к числу носителей языка. Внук «англофилов, говорящих на африкаанс», он вырос, используя английский язык дома с матерью и отцом; «Оба родителя ассоциировали английский язык с высокой культурой, а африкаанс — с низкой», хотя другие родственники свободно смешивали эти два понятия. (В автобиографическом «Отрочестве» Кутзи пишет о внезапном билингвизме: «Он до сих пор помнит, как ворвался к матери с криком: «Слушай! Я могу говорить на африкаанс!») Результат такого воспитания и его последующих отрезков в Англии и Соединенных Штатах, заключается в том, что «для англоязычного южноафриканского уха разговорный английский язык Кутзи неуловим».

Никогда еще у Кутзи не было несложных отношений с языком, и меньше всего с английским языком. «Эль Полако» выходит спустя почти полвека после его дебютного романа «Сумеречные земли», который был опубликован в его родной Южной Африке в 1974 году. Эта книга, как выразился Кутзи несколько лет назад во время интервью в Мадриде, была написана молодой человек, «родившийся в Южной Африке, этническую принадлежность которого немного трудно определить», с внешностью африканера, но без «нескольких характерных черт» африканерской идентичности. «Этот молодой человек начинает писать художественную литературу на приобретенном языке, а именно на английском. Он находит издателя в Южной Африке, небольшого издательства». Его книга продается тиражом в несколько тысяч экземпляров и получает местные призы, «но у него большие амбиции. Его стремление состоит в том, чтобы публиковаться в «реальном мире», что для него означает Лондон, но особенно это означает Нью-Йорк» — и, в любом случае, публиковаться на английском, а не на африкаанс.

В интервью 2019 года в Национальном автономном университете Мексики Кутзи сам сказал, что «в детстве, в молодости, в студенческие годы я абсолютно не сомневался, что доступ к английскому языку освобождает меня от узкого мира вид на африканеров». Но зрелость ввела дистанцию: «Я хорошо владею английским языком, устным и письменным, но мне все больше и больше кажется, что это тот вид владения, который мог бы иметь иностранец», — сказал он в 2018 году в литературном журнале Hay. Фестиваль в Картахене. «Возможно, поэтому английский язык, который я пишу, так легко переводится. Я тесно сотрудничал с переводчиками моих книг на известные мне языки, и мне кажется, что версии, которые производят мои переводчики, ничем не уступают оригиналу».

В своей работе Кутзи предположил, что его интерес к испанскому языку восходит как минимум к началу 1960-х годов. Только что окончив Кейптаунский университет, он переехал в Лондон и нашел работу программистом. Герой автобиографического романа «Юность» в такой же ситуации проводит свободное время, пытаясь выучить различные европейские языки. «Он читает Сезара Вальехо в двуязычном тексте, читает Николя Гильена, читает Пабло Неруду. Испанский полон варварски звучащих слов, о значении которых он даже не догадывается, но это не имеет значения. По крайней мере, каждая буква произносится, вплоть до двойной р ».

В последние годы Кутзи стал активно участвовать в аргентинской литературной культуре. Его отношения с этой страной начались в конце его жизни, сказал он в 2015 году в своем выступлении в Музее латиноамериканского искусства в Буэнос-Айресе, и «стали большим сюрпризом». По словам Кутзи, во время своей первой поездки в Аргентину он столкнулся с «читающей публикой, которая действительно серьезно относилась к книгам и читала их с умом». Начиная с середины двадцатых годов, Кутзи руководил серией семинаров по литературе Южного полушария в Национальном университете Сан-Мартин; он также курировал серию «личных библиотек» для издательства El Hilo de Ariadna. (Его произведения включают «Смерть Ивана Ильича» Толстого, «Уотт» Сэмюэля Беккета и «Твердую мандалу» Патрика Уайта. ) была трилогия романов: «Детство Иисуса», «Школьные годы Иисуса» и «Смерть Иисуса».

Все три романа «Иисус» были переведены на испанский язык, хотя только третий вышел в испанском переводе первым. Они происходят в несколько абстрактном преисподней, куда его персонажи, кажется, эмигрировали из забытых прошлых жизней. Один из этих иммигрантов, молодой мальчик по имени Давид — очевидная фигура Христа в названии — учится читать на языке детского издания «Дон Кихота», историю которого он продолжает проповедовать как своего рода евангелие. Собственные ссылки Кутзее на работы Сервантеса восходят к десятилетиям, и, несомненно, заманчиво (особенно учитывая его растущее физическое сходство с седобородым героем) применить слово «донкихотство» к его противостоянию в конце карьеры, казалось бы, неудержимому потоку английского языка. «Я категорически сопротивляюсь идее, что английский язык стал настолько универсальным языком, что он также должен быть языком следующей жизни», — сказал Кутзи в 9 лет.