Перевод деловых документов

как правильно описывать графики – English with Experts

Все, кому предстоит сдавать международный языковой экзамен IELTS Academic, сейчас невольно поморщились – Writing Task 1 считается одним из самых трудных и времязатратных заданий теста. Действительно, описывать графики любят единицы, а большинство делает это правильно и просто не укладывается в 20 минут.

На самом деле, в этом задании нет ничего сложного – нужно понять, что показывает график, и описать его, соблюдая структуру и тайминг.

Ну что, готовы обуздать первое задание письменной части теста и получить за него высший балл? Приступим – разберём ключевые шаги и сразу проиллюстрируем их на конкретном примере в нашем видео-уроке.

Шаг 1: Анализ графика

90% сдающих допускают роковую ошибку ещё в самом начале – начинают с первой секунды судорожно описывать график, дабы уложиться в заявленные 20 минут.

Отставить панику и спешку! Первое, что необходимо сделать, спокойно посмотреть на график и понять, что он иллюстрирует. Ни продвинутая лексика, ни отличные грамматические структуры не помогут Вам получит высший балл, если Вы не уловили суть и повествуете о совершенно иных вещах.

Отнеситесь к иллюстрации как к истории – “прочтите” её и ответьте себе на вопрос “О чём повествует график?”. Важно сформулировать основную идею и выделить 2-3 ключевых тренда.

Шаг 2: Вступление

Как только Вы проанализировали график, можно приступать к самому описанию. Как и всегда, начинаем с вступления. Вводное предложение должно быть лаконичным, без какой-либо лишней информации – “Данный график показывает/отражает…/The chart shows….”. Например, количество проданного товара в первом и втором кварталах, число посетителей двух разных кинотеатров, температуру воздуха в июне этого и прошлого годов и так далее.

Шаг 3 (желательно): Основная мысль

После того, как Вы заявили экзаменатору “Я понимаю, о чём идёт речь”, если возможно, докажите, что Вы раскусили и ключевой посыл графика. Надо сказать, что в некоторых случаях сделать вывод не получится – и это нормально. Вот к какому выводу можно прийти, глядя на диаграмму работы насоса? Правильно, ни к какому. В таком случае нам нужно будет просто описывать график. 

Шаг 4: Детали = параграфы

Опишите несколько самых очевидных моментов и трендов. Например, использование X вначале росло, а потом упало, а вот использование Y осталось неизменным. При чем, на каждый параграф будет приходится по 1 основной идее.

Шаг 5: Заключение

Итак, нужные нам 150-200 слов написаны. Пора подытожить проделанную работу – пишем лаконичный вывод: “Таким образом/ To sum up, …”.

Шаг 6: Проверка

Наконец, не забываем перечитать описание и убедиться в отсутствии орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок.

Придерживаясь этой последовательности действий, Вы с лёгкостью выполните Writing Task 1. В нашем видео-уроке мы подробно разбираем эту структуру на реальном задании IELTS. Советуем посмотреть и наглядно убедить в том, что графики не кусаются:

А чтобы наверняка запомнить порядок действий и уложиться в 20 минут, сохраняйте наш полезный чек-лист с таймингом:

Если Вы собираете сдавать IELTS и отправиться учиться за границу –скорее записывайтесь на индивидуальные занятия английским по скайпу в English with Experts. Опытные русскоязычные преподаватели и носители языка помогут быстро и тщательно поготовиться к тексту и получить высший балл за каждую из четырёх частей.

Пример описания графика в IELTS, структура, рекомендации

Я заметила, что под «графики IELTS» понимают всю первую часть IELTS Academic Writing. Наверное, так удобнее, хотя непонятно почему. Помимо столбиков и диаграмм с цифрами, нужно еще учиться запихивать в 150-170 слов описание карты или таблицы. И это все в идеале за 20 минут.
Написать сразу за такие минуты может и не получиться. Вернее, точно не получится. Но на начальном этапе лучше думать не о времени. Нужно понять, что именно значит повторяющаяся фраза в задании «Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where necessary».
Поначалу она приводила меня в тяжелое замешательство. С таблицами, кругами и цифрами я распрощалась еще в институте, когда изучала логику и вроде высшую математику. А вместе с бумажной картой мы заблудились не один раз и не в одном месте. Но разобраться было нужно, потому что нельзя учить тому, что не можешь сама.
Открытая версия критериев оценивания по бэндам 1–9 большой ясности сразу не дает. В ней «многобукафф», да она и не призвана давать ответы на все вопросы. Для этого нужна практика.

Картинку можно увеличить, если кликнуть по ней

И как показывает эта самая практика, первый критерий Task Achievement буксует, если исказить данные в задании, вообще неверно его понять или начать высказывать свою точку зрения. Так что оценочные surprisingly, to my mind, might have been caused приберегите для сочинения. Должно получиться summary – факты, трезвость и сжатость.
Пора переходить к описанию графика. Он со страницы 53 сборника тестов Cambridge IELTS 7.

Когда я увидела это задание в первый раз, то подумала, что кому-то определенно нравится рисовать разные линии — толстые, пунктирные или в стиле азбуки Морзе. Мне здесь всё показалось «the main features».
После нескольких минут пристального разглядывания уже можно увидеть «края» так называемых trends. 1979 и 2004 у нас начало и конец потребления мяса/рыбы, а цифры слева указывают на количество съеденного. Курицу стали есть больше, а говядину и баранину уже так активно не ели. Рыба все время была на одном уровне. Надо упомянуть точные цифры.
В итоге у меня получился вот такой пример описания графика. Тенденции выделены синим цветом, клише для соединения слов и предложений — красным.

Это summary тянет на 8.0-8.5. Для 9-ки ему не хватило большей конкретики. Например, я могла бы отметить, что говядина была самой популярной в 1979 году и только потом пошла на спад.
Хочу сразу написать черным по белому. Тенденции падения и роста совсем не нужны для описания карты или процесса производства, скажем, томатного сока. Там уже будут клишированные фразы о порядке выполнения действий или расположении предметов.
Клише для summary и слова для trends есть в любом учебнике по академическому письму IELTS. Возьмите несколько и пользуйтесь постоянно. Не надо экспериментировать со всеми, что есть на странице.
Если использовать их и другие слова по заданию точнее, с верной сочетаемостью и нужным стилем, то можно одним выстрелом убить два критерия — логику развития текста и разнообразие слов. На английском они выглядят так — Coherence and Cohesion и Lexical Resource.
Сочетаемость слов (the increasing popularity, slightly unstable, fall dramatically) не имеет правил в английском. Нет правил и в русском языке. Непонятно, почему мы говорим «краткий пересказ», но «короткий шнур». Collocations надо учитывать и искать нужные в книгах по словарному запасу или одноязычных словарях.
Не скажу, что четвертый критерий, Grammar, требует невероятного разнообразия. Достаточно верно использовать степени сравнения, соединение глаголов и не терять постоянно артикли.
Фото — IELTS Guide For Teachers, Pixabay.

IELTS письменное задание 1, гистограммы, круговые диаграммы, диаграммы, карты, линейные графики, академическое письмо IELTS.

1007

АКЦИИ

Письменное задание IELTS 1 отличается для общего теста IELTS и академического теста IELTS. На общем экзамене вам нужно написать письмо, например, приглашение другу, жалобу, извинение, договоренность, заявление или что-то информативное, например, информационный бюллетень.

Задание 1 по написанию академического экзамена IELTS состоит из 6 типов диаграмм, таких как диаграммы процессов, карты, гистограммы, круговые диаграммы, таблицы или линейные графики. Вам нужно будет написать отчет об одном из них, но помните, что он сильно отличается от написания задачи 2, это не «эссе», это фактический отчет.

В учебном задании 1 должен быть обзор и фактическое описание основных частей задания, мнение не дается и не писать заключение по этому типу задания. Эта часть теста оценивается в одну треть ваших оценок за письменный раздел, письменное задание 2 оценивается гораздо выше.

У вас есть только около 20 минут, чтобы выполнить письменное задание 1. Чтобы получить советы и рекомендации по подсчету слов в задании 1, напишите , щелкните эту ссылку здесь, чтобы узнать больше.

IELTS General Writing Task 1 Lessons

Руководство по IELTS академическому и общему письменному заданию 1

Как написать неофициальное письмо в IELTS General

Образец ответа на официальное письмо: Заявление о приеме на работу

Образец ответа на неофициальное письмо: Продажа ноутбука

Образец ответа на неофициальное письмо: Письмо другу о проблеме на работе

Образец ответа на неофициальное письмо: Письмо другу о выполнении упражнений и словарный запас:

Академическое письменное задание 1, словарь: «число, сумма, цифра, сумма, учтено»

Точное использование словарного запаса для отчета по цифры в письменном задании 1.

Лексика и грамматика для описания тенденций.

Перефразируя статистику.

Как правильно использовать предлоги.

Карты:

Образец ответа: План этажа с грамматикой и анализом.

Типовой ответ: 2 Карты с ключевой грамматикой и словарным запасом .

Типовой ответ: 3 Диаграммы/карты с моделью и анализом.

Типовой ответ: 2 карты планировки парка с типовым ответом и советами.

Диаграммы процессов:

Типовой ответ: Как производится лапша быстрого приготовления.

Пример ответа: Как геотермальная энергия производит электричество

Пример ответа и грамматики: Процесс производства молочных продуктов.

Типовой ответ и анализ: Процесс переработки алюминиевых банок для напитков.

Типовой ответ: Схема естественного процесса жизненного цикла медоносной пчелы.

Гистограммы:

Типовой ответ и анализ: Рестораны быстрого питания в США.

Типовой ответ: гистограмма о пассажирах, пользующихся общественным транспортом.

Типовой ответ и анализ: Телефонные звонки в Великобритании.

Линейные графики:

Типовой ответ и анализ: выбросы CO2 в четырех разных странах.

Как писать о линейных графиках с будущим трендом.

Линейный график с будущей тенденцией: потребление энергии в США по источникам топлива (типовой ответ).

Круговые диаграммы:

Два типовых ответа: 3 круговые диаграммы со сравнением 4 типов питательных веществ.

Типовой ответ: Круговая диаграмма и таблица об аспирантах.

Типовой ответ: Посетители музея, 2 круговые диаграммы с таблицей и упражнением.

Типовой ответ: Источники топлива во Франции, две круговые диаграммы.

Таблицы:

Типовой ответ и анализ: Метрополитен в 6 городах.

Типовой ответ и анализ: Потребительские расходы в 5 разных странах.

Типовой ответ: таблица фабричных рабочих с динамическими данными.

1. Линейный график

2. Диаграммы

3. Диаграмма процессов

4. Карты

4. Карты

0003

5. Столбчатая диаграмма

6. Таблица

Вы все еще пытаетесь получить группу 7 по письму? Ознакомьтесь со службой исправления ошибок здесь

1007

АКЦИИ

Latest IELTS Writing Task 1 2022 (Graphs, Charts, Maps, Processes)

Это самые последние/последние темы и вопросы IELTS Writing Task 1 начиная с 2019, 2020, 2021 и продолжающиеся до 2022 года.

Вы можете найти все самые последние письменные задания IELTS 2s здесь и общие обучающие вопросы здесь .

Я также записал все устные вопросы IELTS здесь .

Узнайте здесь о , как написать общий обзор IELTS для задания 1.

Если у вас есть возможность, поддержите мои усилия (и получите эксклюзивные электронные книги IELTS!), подписавшись на мой Patreon здесь .

Наслаждайтесь и комментируйте любые вопросы/пишите , которые у вас есть!

-Dave

Прочитайте мое эссе для таблицы ниже здесь.

Отчет по IELTS 16 декабря

Прочитайте мое эссе для круговых диаграмм ниже здесь.

Отчет по IELTS 6 декабря

Прочтите мое эссе для линейной диаграммы ниже здесь.

Отчет по IELTS 4 ноября

Прочитайте мое эссе о процессе ниже здесь.

Отчет по IELTS 28 октября

Прочитайте мое эссе для карты ниже здесь.

Отчет по IELTS 20 сентября

Прочитайте мое эссе для гистограммы ниже здесь.

Отчет по IELTS 12 сентября

Прочитайте мое эссе здесь.

Прочитайте мое эссе здесь.

Отчет по IELTS 20 августа

Прочтите мое эссе здесь.

Прочитайте мое эссе здесь.

Прочитайте мое эссе здесь.

Отчет по IELTS Cambridge 17

Прочтите мое эссе здесь.

Отчет по IELTS Cambridge 17

Прочтите мое эссе здесь.

Отчет по IELTS 1 июля

Прочитайте мое эссе или описанный ниже процесс здесь.

Отчет по IELTS 20 июня

Прочтите мое эссе здесь.

Отчет по IELTS 11 июня

Прочтите мое эссе здесь.

Отмечено на IELTS 1 июня

Прочтите мой образец ответа для гистограммы ниже здесь.

Отчет по IELTS 27 мая

Прочитайте мое эссе для линейной диаграммы ниже здесь.

Отчет по IELTS 3 мая

Прочтите мое эссе здесь.

Отчет по IELTS 31 марта

Прочтите мое эссе здесь.

На линейной диаграмме показана средняя посещаемость кинотеатров различными возрастными группами в США с 2000 по 2011 год.

Прочтите мое эссе об этой линейной диаграмме здесь.

Отчет по IELTS 1 марта

Прочитайте об этой карте здесь.

Отчет по IELTS 19 февраля

Прочитайте мое эссе для гистограммы и круговой диаграммы ниже здесь.

Отчет о IELTS от 14 февраля

Прочтите мое эссе, где представлены объединенная круговая диаграмма и таблица ниже.

Отчет по IELTS 9 февраля

Прочитайте мое эссе для таблицы ниже здесь.

Отчет по IELTS 5 февраля

Прочтите мое эссе для линейной диаграммы ниже здесь.

Представлено на IELTS 27 января

Прочитайте мой образец для круговых диаграмм ниже здесь.

Отчет по IELTS 19 января

Прочитайте мой образец для таблицы ниже здесь.

Сообщено на IELTS 13 января

Прочитайте мой ответ для таблицы ниже здесь.

Отчет по IELTS 2 января

Прочитайте мой ответ здесь .

Отмечено на IELTS 21 декабря

Прочтите мой образец ответа для таблицы ниже здесь.

Отчет по IELTS 16 декабря

Прочитайте мой образец для круговых диаграмм ниже здесь.

Отчет по IELTS 11 декабря

Прочитайте мой образец ответа для этого процесса здесь.

Отмечено на IELTS 4 декабря

Прочитайте пример моего ответа для этой таблицы здесь.

Сообщено на IELTS 11 ноября

Прочтите мой образец ответа для карты ниже здесь.

Сообщено на IELTS 15 ноября

Прочтите мой образец ответа для описанного ниже процесса здесь.

Прочитайте мой образец ответа здесь.

Прочитайте мой образец ответа для гистограммы ниже здесь.

Прочитайте мой образец ответа для карты ниже здесь.

Представлено на IELTS 13 октября

Прочитайте мой образец для этой гистограммы здесь.

Отмечено на IELTS 2 октября

Прочитайте пример моего ответа здесь.

Отмечено на IELTS 27 сентября

Прочтите мой образец ответа для карты ниже здесь.

Отчет по IELTS 18 сентября

Прочтите пример моего ответа здесь.

Отчет по IELTS 10 сентября

Прочтите пример моего ответа здесь.

Отчет по IELTS 7 сентября

Прочтите пример моего ответа здесь.

Представлено на IELTS 29 августа

Прочитайте мой образец ответа для этой линейной диаграммы здесь.

Представлено на IELTS 18 августа

Прочитайте мой пример ответа для этой линейной диаграммы здесь.

Отчет по IELTS 11 августа

Прочтите мой образец ответа для гистограммы ниже здесь.

Отчет по IELTS 5 августа

Прочтите мой образец ответа на план этажа ниже:

IELTS Essay Floorplan Home от 31 июля

Прочитайте мой образец ответа для новой гистограммы ниже здесь.

Столбчатая диаграмма IELTS от 20 июля

Прочитайте мой образец ответа для таблицы ниже здесь.

Эссе IELTS: Таблица потребления молочного масла, опубликованная 16 июля

Прочитайте пример моего ответа для этой таблицы здесь.

IELTS Essay: Department Online Stores Australia Опубликовано 7 июля

Прочитайте мой образец ответа для этой карты шахты ниже:

IELTS Essay: Mine Map

Прочитайте пример моего ответа для этого процесса здесь.

Сообщено на IELTS 15 июня

Прочтите мой образец ответа для описанного ниже процесса здесь.

Отмечено на IELTS 7 июня

Моя электронная книга для этого (действительно сложного!) графика доступна только на Patreon.

Отмечено на IELTS 21 июня

Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь.

Отмечено на IELTS 29 мая

Прочитайте мой образец ответа для этой линейной диаграммы здесь.

Сообщено на IELTS 24 мая

Ознакомьтесь с моим образцом ответа здесь.

Отмечено на IELTS 19 мая

Прочитайте пример моего ответа для этой таблицы здесь.

Отмечено на IELTS 15 мая

Прочитайте мой образец ответа на это (необычное) задание 1 здесь.

IELTS Essay: Bridges

Прочитайте пример моего ответа на эту тему здесь.

На гистограмме показано общее промышленное производство в процентах для Азии, Европы и остального мира.

Задание 1 IELTS Отчет от 7 мая

Прочтите пример моего ответа здесь.

Отмечено на IELTS 1 мая

Прочитайте пример моего ответа здесь.

Отчет по IELTS 25 апреля из IELTS Vietop

Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь.

Отмечено на IELTS 23 апреля

Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь.

Задание 1 IELTS Отчет от 20 апреля

Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь.

Карта IELTS, апрель 2021 г.

Прочитайте мой образец ответа на этот вопрос здесь.

$HK billions	2009	2010	Changes
Equipment	10.3	11.6	13%
Telecommunications	7,9	12,7	61%
Одежда	6	5	-17%
Manufacturing	5.5	4	-27%
Metals	2. 3	5.1	122%
В целом	32	38,4	20%

IEL.

На приведенных ниже планах показан театр в 2010 и 2012 годах. Обобщите информацию, выбрав и сообщив основные характеристики и проведя сравнения, где это уместно. Пример ответа скоро появится (надеюсь!) – напишите свой ниже для обратной связи!Скоро будет образец ответа! Разместите свой собственный ниже для обратной связи от меня!

Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь.

На приведенных ниже диаграммах показаны ранние инструменты возрастом 1,4 миллиона лет и 800 000 лет назад. Обобщите информацию, выбрав и сообщив об основных характеристиках и сравнив их там, где это уместно.
Отчет по IELTS 7 декабря

Прочтите пример моего ответа на этот вопрос здесь.

Отчет по IELTS 13 ноября

Прочтите пример моего ответа на этот вопрос здесь.

IELTS Essay Task 1 Вода в Австралии

Прочтите пример моего ответа на этот вопрос здесь.

IELTS Essay Map of Pentland
Прочтите пример моего ответа на этот вопрос здесь. Отмечено на IELTS 19 сентября
Прочтите пример моего ответа на этот вопрос здесь. Отмечено на IELTS 15 сентября
Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь. Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь.

Отмечено на IELTS 27 августа
Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь. Прочитайте мой образец ответа для этого графика здесь. Гистограмма IELTS: Образование
Прочтите пример моего ответа на этот вопрос здесь. Отмечено на IELTS 6 августа
Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос здесь. IELTS Cambridge 15 круговая диаграмма для выпускников
Прочтите мой образец ответа для этой диаграммы и таблицы здесь. Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос из IELTS Cambridge 15 здесь. На приведенной ниже диаграмме показаны результаты опроса о привычках людей покупать и пить кофе и чай в пяти австралийских городах.
Прочитайте пример моего ответа на этот вопрос из IELTS Cambridge 15 здесь. Прочитайте полный пример ответа на этот вопрос здесь. Диаграмма процесса IELTS Питьевая вода, представленная 31 мая
Прочитайте мой образец ответа для этого процесса/диаграммы здесь. Отмечено на IELTS 21 мая
Прочитайте мой образец ответа для этого линейного графика здесь. Отчет по IELTS 8 мая (от IELTS Nguyen-Huyen)
Прочитайте мой образец ответа для этого процесса здесь. Отчет по IELTS 8 апреля (от IELTS Nguyen-Huyen)
Прочтите мой образец ответа для этой таблицы здесь .IELTS Написание задания 1, таблица, Австралия
Прочтите мой образец ответа для этой таблицы здесь. Задание по написанию экзамена IELTS 1 опубликовано в Nhẩy đầm với IELTS автором Đỗ Phương Thảo 20 февраля
Прочитайте мой образец ответа для этой гистограммы здесь.
Задание по написанию экзамена IELTS 1 опубликовано в Nhẩy đầm với IELTS автором Đỗ Phương Thảo, 2 февраля,
Прочтите образец ответа для приведенной ниже таблицы здесь. IELTS Exam Writing Task 1 Экзамен опубликован в IELTS Ngoc Bach автором Nguyễn Huyền 29 января
Прочитайте пример моего ответа для этих таблиц здесь. Процесс IELTS Writing Task 1 Process (сообщено 22 января IELTS Ngoc Bach)
IELTS Writing Task 1 Bar Chart (сообщено 17 января на Facebook)
Прочтите мой пример ответа на этот вопрос в виде гистограммы здесь. Отчеты студентов Январь 2020 г.
Отчеты Декабрь 2019 г.by Vietop на FacebookОтчет от IELTS with Datio за декабрь 2019 г.Отчет от ielts-exam.net за ноябрь 2019 г.Отчет от ноября 2019 г.Отчет от октября 2019 г.Отчет от августа 2019 г.Отчет от IELTS Speaking and Writing Corner в июне 2019 г.Отчет от декабря 2019 г.

Я хочу сделать несколько простых предложений о том, как вы можете использовать эти последние графики для практики.

Честно говоря, студенты слишком зацикливаются на самых последних вопросах.

Вы можете практиковаться с вопросом многолетней давности и со вчерашним вопросом — абсолютно никакой разницы.

Фактическое значение имеет то, как вы учитесь.

Вот что я рекомендую:

1. Потренируйтесь писать график за 20 минут в тестовых условиях.
2. Это ваша способность. Теперь проверьте это, подчеркнув словарный запас, грамматику, данные. Много ли грамматических ошибок? Используете ли вы одни и те же слова снова и снова? Вы включаете все данные?
3. Теперь, когда вы знаете свои слабости, вы также можете подписаться, чтобы я их отметил здесь.