Перевод деловых документов

My School — Моя школа

My School

My School 1

I have just finished school number … My school is (not) very new and modem and (but) it is very conformable and all the pupils like it very much, it is really home for everyone, who studies there. It has three (four, five, two) floors. The classrooms are light and high. There are classrooms for practically all the subjects — English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Literature, etc. There is a computer class in our school, -where pupils study computing, one of the most important subjects nowadays. There is a school hall in our school, too. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place there.

Our school has a gymnasium and a sportsground. Many pupils are fond of sport and they have a good opportunity to go in for different sports there.

I am very thankful to my school. When I was only seven years old, I entered it to get some knowledge and I know many things now thanks to my school and my teachers. The teachers in my school are very kind and clever, they give all their knowledge and all their love to the pupils.

There is a good tradition in our school. Every year the school leavers come here to meet their teachers and classmates. Such meetings are very touching and interesting.

I’ll never forget my school, my favourite teachers and my classmates. It is my childhood and it is the happiest period in one’s life, to my mind. My first friends, my first love and my first achievements and disappointments are all connected with my school life.

My School 2

At the age of 6 or 7 all boys and girls go to school. I go to school too. The number of my school is 338. Our school is large and light. It is neither old nor new. There is a schoolyard around it. It is a pity, but there are no flowers near the school. You can see a sportsground behind the school.

Sometimes we have physical training lessons there. Our school has got three floors. There is a workshop on the ground floor.

It is big. There are all kinds of tools and machines there. The boys of our school have a wood-work room too. They learn to make things of wood in this room. There is a room for manual work for girls. It is not on the ground floor, it is on the second floor. There are some computer classes, and pupils like such school subjects as Computing. If you enter the school and go to the left you see a dining-room. Here pupils and teachers have their breakfast and dinner. The dining-room is a clean one. There are many nice pictures on the walls. There is a gymnasium near the dining-room. All pupils like to go there, because they like physical training lessons. Our school has got a library.

It is on the ground floor too. There are a lot of interesting new and old books in it. But our library has no reading-room. Our school has got many classrooms. We have got two English classrooms. History, Geography and Physics classrooms and others.

They are big and light and each of them has got two large windows with green curtains, flowers on the window-sills, a bookcase near the door, the blackboard on the wall. The teacher’s table with many books on it is situated not far from the blackboard.

There are twenty desks and some comfortable chairs in the classrooms. There is a TV set in each classroom. Sometimes it is used during the lessons. There is a school hall on the second floor where meetings and conferences take place. We organize concerts, parties when we celebrate our holidays. Pupils of our school sing songs and dance modern and folk dances and perform some plays there.

The last bell is organized at our school in a proper way. It is a very remarkable day in the life of all the pupils. The pupils of the first form and the pupils of the eleventh one are preparing for this day with great pleasure. The teachers’ room is on the second floor. There are tables and chairs for teachers, a TV set and a telephone there. It is a comfortable and cosy room and the teachers like to spend their free time in it. I like my school. I go there and get knowledge.

My School 3
I’ve just left school and I would like to tell you a few words about it. My school is not very big. It is quite a modern three-storeyed building. More than 400 pupils study there. It is a specialised school famous for its high-quality education and strict discipline.
When the pupils come to school they leave their coats in the cloakroom on the ground floor. The gym, the canteen, the library and workshops are also on the ground floor. We have two workshops: one for girls, where they learn to cook, to sew and to knit, and another for boys. Our gym is large and well equipped.
On the first floor there is a large assembly hall. We have our meetings there, and on some holidays parties are held there. The principal’s office, the computer class and the language laboratory are also on the first floor. Physics, chemistry and biology laboratories are on the second floor.
The classrooms for junior pupils are on the first floor, and for the seniors, on the second floor. In every classroom there are two or three rows of desks with the teacher’s table in front. There is a blackboard and a bookcase. There are some pictures and maps on the walls. The language laboratory is equipped with tape-recorders for listening to English texts on tapes, a TV set and a video-player to watch teaching programmes.
I went to school six days a week. Classes began at half past eight in the morning, but I usually came to school ten minutes earlier. Each lesson lasted forty minutes. After three or four lessons we had a thirty-minute break. During this break we went to the canteen to have lunch. Every day we had six lessons, and they were over at three o’clock in the afternoon.
We usually had a lot of homework and it took me several hours to do it. Sometimes I had to stay up to write a composition, to prepare a report, to translate a newspaper article from English to Russian or to learn a poem, by heart.
After classes I usually didn’t go home right away. We had some out-of-class activities. Our social and cultural life was well organised. For example, we had an orchestra, a choir, an arts club and an International Friendship Club. I was a member of the drama club.
At school we had classes in Russian, literature, mathematics, biology, geography, physics, chemistry, English, history, computer programming. We also had music, physical education, arts and crafts.
My favourite subject was English. I liked to learn new words, to dramatise texts and dialogues. I liked it when we discussed something interesting to us, when we were taught to debate, when we had small-group discussions or set up a role-play.
But I wasn’t very good at chemistry. I always failed to learn formulas and terms properly. Maybe our chemistry teacher was too serious, too academic. She was not imaginative enough and her lessons were a little bit dull. There was not enough excitement for us to get interested in the subject.
I liked my class. I always felt at home there. Everybody was so friendly and easy to get along with. I was on good terms with my classmates and we often spent our free time together.

My School
My school is a three-storeyed building. It is quite big with sport ground behind it, inside swimming pool.
On the ground floor there are the classrooms for the primary-school pupils, workshops, library. There are all kinds of tools and machines in the workshops. The boys of our school have a woodwork room too. There is a room for manual works for girls. Teachers teach them how to cook, sew and design clothes. Our school library is nice and clean. Two librarians help pupils to find books they need. There are many bookcases and bookshelves with a lot of books there.
If you enter the school and turn right you see a big light dining-room.
It is always busy and noisy, but it is clean. Here pupils and their teachers have their lunch. There are blue curtains on the windows and beautiful pictures on the walls.
There is a gymnasium on the ground floor as well. Our physical training lessons are held there. Pupils like to go
there even after the lessons, because it has a lot of sport equipment.
Our school has many classrooms. The classrooms are light and spacious. There are three large windows in each classroom with flower pots on the window sills. Each room has teacher’s table, pupils desks, blackboard, tables and charts on the wall, maps and portraits.
There are special classrooms for Chemistry, Physics, Biology, History, Geography, English, and Russian.
On the third floor there is a big nice assemble hall. A lot of meetings, concerts, festivals are held there.
Our classroom is on the second floor. Its windows face the school-yard. Our form-mistress is a teacher of Russian language and literature. We respect her very much, she is a kind and knowledgeable teacher. She teaches us Russian and is so fond of her subject, that each of us cannot help liking too.
When I think about my school I don’t remember its walls j and desks; it is my teachers and school-mates who will be always with me. I am so thankful to our teachers for what they have done for us.

Questions:
1. Where is your school situated?
2. What kind of a person is your form — mistress?
3. Is your school rather big?
4. How many floors are there?
5. Is there a library?
6. What do the classrooms look like?
7. Do you like your school?

Моя школа
Моя школа — это трехэтажное здание. Оно достаточно большое, позади него — спортивная площадка, а внутри есть бассейн.
На первом этаже расположены классы, комнаты учеников начальной школы, мастерские и библиотека. В мастерской стоят станки и различные инструменты. У мальчиков нашей школы есть также комната, где можно работать по дереву. Есть также комната по ручному труду для девочек. Там они обучаются искусству готовить, шить и моделировать одежду. Наша школьная библиотека очень хорошая и чистая. Два библиотекаря помогают ученикам найти нужные книги. В библиотеке есть много книжных шкафов и полочек с книгами.
Если вы зайдете в школу и повернете направо, вы увидите большую светлую столовую. Там всегда шумно и многолюдно, но чисто. Здесь ученики и учителя обедают. На окнах в столовой висят голубые шторы, а на стенах красивые картины.
Также на первом этаже расположен спортзал. Ученикам нравится приходить сюда даже после уроков, потому что там много спортивного инвентаря.
В нашей школе много классных комнат. Они светлые и просторные. В каждой есть три окна с цветочными горшками на подоконниках. В каждой комнате есть учительский стол, парты, доска; таблицы, портреты, карты на стенах.
В нашей школе есть кабинеты химии, физики, биологии, истории, географии, английского, русского языков.
На третьем этаже расположен актовый зал. Там проводятся многочисленные собрания, концерты, праздники.
Наша классная комната расположена на втором этаже, окнами во двор. Наша классная руководительница — учительница русского языка и литературы. Мы ее очень уважаем, она очень добрая и знающая свой предмет учительница. Она преподает нам русский язык, и ей так нравится ее предмет, что и нам невозможно не любить его.
Когда я думаю о своей школе, я не вспоминаю о ее партах и стенах; я вспоминаю о моих учителях и одноклассниках, которые всегда будут со мной. Я очень благодарна нашим учителям за все, что они сделали для нас.
Источник: 100 тем английского языка. Авторы Каверина В. Бойко В. Жидких Н.

Топик About My school с переводом.

МЕТКИ:speakingtopics

Автор: katrin
23.06.2014

Тема My School подойдет любому, кто готовится рассказать о своей школе. Возможно, вам придется пропустить или изменить несколько предложений, но, в целом, данный топик о школе довольно универсальный. Тема про школу дается с переводом на русский язык.

Уровень: Intermеdiate.

Подойдет для учеников  9-11 классов.

MY SCHOOL

My school is a very big school and it is situated in the center of a big town. There are over a thousand students ranging from the ages of 6 to 17, and it is a mixed school.

We begin lessons at 9 o’clock but we meet our friends before that to chat and at twenty to nine we have our class registration. Our lessons last for 45 minutes and we study a variety of subjects. At my school we start learning English at the age of 6 and then at 10 we can choose either another language or  deeper science studying.

 We have mid-morning break from 11 o’clock to 20 past eleven, then we have lunch break at half past 12. At lunch time we usually sit in a big group in the school hall or if the weather is nice outside in the playground and eat our lunch together. Our school even has a tuck-shop where we can buy sweets and drinks if we want to. Sometimes during our lunch break we play sports. In summer we play tennis and rounder. After lunch we have another two lessons.

Our classes usually have about thirty children in them until we get to the sixth form when we study «А» level and then the classes are usually much smaller — about fifteen students. My school is quite traditional. А lot of the students who study there go on to university afterwards.

Extracurricular activities include the opportunity to play a musical instrument. We also have sporting matches against other schools. Our school does a lot of fund-raising for the community so it means that the students get involved in the lives of ordinary people. My school does not only provide a good education but the teachers strive to create a community spirit and encourage us to socialize all together, to help people less fortunate than we are.

МОЯ ШКОЛА

Моя школа очень большая, она расположена в центре крупного города. Здесь учатся более тысячи учеников от 6 до 17 лет — мальчики и девочки.

Уроки начинаются в 9 часов, но еще раньше мы встречаемся с друзьями, чтобы поболтать, и в без двадцати девять мы расходимся по классам. Наши уроки длятся 45 минут, мы изучаем множество предметов. В моей школе  учить английский язык ребята начинают в возрасте 6 лет, а затем, в 10, можно выбирать еще один язык или более глубокое изучение естественных наук.

 У нас есть утренний перерыв с 11 до 11.20, а затем перерыв на полдник в 12.30. Во время полдника мы обычно сидим группками в холле или, если погода хорошая, снаружи на детской площадке, и кушаем вместе. В нашей школы даже есть буфет, где мы можем купить конфеты и напитки, если пожелаем. Иногда во время перерыва мы играем в спортивные игры. Летом мы играем в теннис и лапту. После обеда у нас еще два урока.

У классах обычно около 30 учеников, но, начиная с 6 класса, когда идет более углубленное изучение предметов, классы становиться намного меньше – приблизительно по пятнадцать учеников. Моя школа довольно традиционная. Большинство учеников, окончивших нашу школу, поступают в ВУЗы.

Внеурочная деятельность включает возможность обучаться игре на музыкальных инструментах. У нас также проводятся спортивные матчи против команд из других школ. Наша школа собирает средства для нуждающихся, таким образом, ученики учатся помогать людям. Моя школа не просто дает хорошее образование —  наши учителя стремятся создать чувство общности и поощряют нас в общении и помощи людям, менее удачливым, чем мы.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

Эссе о моем лучшем друге для старшеклассников и студентов колледжей

Эссе о моем лучшем друге для старшеклассников и студентов колледжей написано ниже. Эссе содержит цитаты, изображения и информационные графики для помощи студентам.

Избранное эссе «Мой лучший друг» Для учащихся средней школы и колледжа с цитатами и информационными диаграммами

Друг — это тот, кто понимает ваши чувства, эмоции и готов пожертвовать всем и всем ради вас. Настоящий искренний друг — драгоценный дар Бога. Обладатели этого дара – самые счастливые люди на земле. Следующее эссе и абзац написаны в этом контексте.

Эссе о моем лучшем друге для школьников и студентов

В этом мире есть много вещей, которых вы можете достичь с помощью своего таланта, навыков, силы и богатства. Вы можете получить все, что хотите в этой жизни. Но в вашей жизни есть несколько вещей, в которых мы полностью зависим от нашей удачи и Божьего благословения.

Среди этих немногих вещей настоящий и искренний друг — настоящий подарок. Человек должен быть благодарен Богу, если он когда-либо благословлен поддержкой настоящего друга.

Настоящий друг свободно, справедливо советует, с готовностью помогает, смело отправляется в приключения, терпеливо принимает все, мужественно защищает и остается неизменным другом. Уильям Пенн

Настоящий друг — это тот, кто искренен, готов помочь и верен вам в любой ситуации. Он понимает ваши чувства и всегда поддерживает вас на каждом этапе жизни. Я благодарен Богу за то, что он благословил меня таким уникальным, верным и искренним другом. Я могу гордиться прочной братской дружбой Рахула.

>>> Связанная тема: Эссе о друге в беде — это действительно настоящий друг

Рахул — один из моих лучших друзей. Он был моим верным другом со времен моего детства. Мы разделяем много счастливых моментов и воспоминаний о нашей дружбе. Он всегда доказывал ценность дружбы со мной в различных случаях. На самом деле, он научил меня и вдохновил меня стать настоящим, искренним, преданным, преданным и целеустремленным в жизни

Помимо того, что он мой лучший друг, Рахул еще и мой одноклассник. На самом деле он самый щедрый ученик в нашем классе. Он всегда был держателем позиции в учебе. Он представитель и Наставник нашего класса. Он обладает лучшими качествами лидера, искренностью, приспособляемостью и осторожностью. Он стремится помочь другим в учебе и других проблемах.

Совершенно верно, что птицы одного оперения собираются вместе. Точно так же между мной и Рахулом есть много общего. Мы оба очень преданы и серьезно относимся к учебе, и у нас есть определенные цели в жизни. В выборе карьеры страсть Рахула — стать пилотом. При этом я стремлюсь стать успешным бизнесменом. И для наших поставленных целей и задач мы всегда преданы и ориентированы на цели в наших исследованиях.

Помимо того, что мы хорошо учимся, мы оба проявляем большой интерес к внеклассной деятельности. Для этого мы всегда принимаем активное участие в различных мероприятиях в школе, таких как дебаты, таблоиды, спортивные соревнования, конкурсы выступлений и другие. Рахул проявляет большой интерес к крикету. Он лучший игрок с битой. Благодаря его навыкам и команде наша школьная команда трижды выигрывала ежегодный межшкольный турнир по крикету. Рахул всегда оставался лучшим нападающим и «главным игроком турнира».

Из внеклассных занятий мне нравится участвовать в таблоидах, выступлениях и конкурсах дебатов. Я дважды выигрывал призы благодаря помощи Рахула. В свободное от школы время мы руководим небольшой домашней академией, чтобы предоставлять бесплатное компьютерное образование бедным ученикам из нашего сообщества.

Мне очень приятно сообщить вам, что за осуществлением этого предприятия стоит активная рука и поддержка наших семей. Они действительно понимают ценность нашей дружбы. Помимо других занятий, путешествия и походы — наше любимое хобби. В каждый сезон дождей мы любим посещать близлежащие деревни, чтобы насладиться сезоном дождей.

Мало того, каждое лето наши семьи вместе устраивают ежегодную семейную поездку. Мы любим быть главными участниками этих ежегодных поездок на летние каникулы. Для меня искренний и верный друг больше, чем богатство этого мира. Потому что нет цены искренности и правдивости в этом мире.

Я всегда благодарю Бога за то, что он благословил меня прекрасной семьей и верным и искренним другом Рахулом. Я молюсь, чтобы вы нашли искреннего друга для своей жизни

Примечание: В дополнение к вышеуказанной теме эссе на тему мой лучший друг также предназначено для этих поисков. Они включают; опишите сочинение о моем лучшем друге, опишите личность моего лучшего друга, сочинение о том, как я встретил своего лучшего друга, сочинение о качествах и важности моего лучшего друга, сочинение о том, как я скучаю по своему лучшему другу, сочинение о настоящем друге и т. д.

Эссе о моем лучшем друге

Добро пожаловать, дорогие студенты! Тема «Мой лучший друг, сочинение, речь или короткий абзац с дополнительными строками и предложениями для детей, учащихся 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и 8-го класса с диаграммами и информационным графиком» была написана для вас здесь.

Лучшие сочинения о моем лучшем друге для детей и студентов | Цитаты, изображения и инфо-графика

Содержание эссе

• 1 Лучшие эссе о моем лучшем друге для детей и студентов | Цитаты, изображения и инфографика
• 2 1. Краткое сочинение о моем лучшем друге для учащихся 3, 4 и 5 классов
• 3 2. Сочинение о моем лучшем друге для учащихся 6, 7 и 8 классов
• 4 3. 10 строк и более предложений о моем лучшем друге
• 5 4. 20 строк о моем лучшем друге сочинение для учащихся 1 и 2 классов
  • 5.1 Часто задаваемые вопросы (FAQ)

900 один из ваших лучших друзей, суммирует чувства любви, страсти, преданности, искренности и верности. Лучший друг, безусловно, бесценный подарок. Следующие эссе, абзацы и речи на тему «Мой лучший друг» стоит прочитать в знак похвалы вашему лучшему другу.

1. Краткое эссе о моем лучшем друге для учащихся 3, 4 и 5 классов

В этой жизни мы известны многим в этом мире. Мы играем и общаемся со многими людьми в нашей жизни, но лишь немногие становятся нашими настоящими друзьями. Правда в том, что дружба — это настоящий подарок. Поистине счастливы те люди, у которых в жизни есть настоящие, искренние и лучшие друзья.

Я учусь в 3 классе. Моя школа очень близко к моему дому. В моем классе много друзей, но мой самый настоящий и лучший друг — Раджеш. Он один из лучших и лучших учеников в нашем классе. Он сидит рядом со мной. Он мой хороший друг с детства.

Он не только мой лучший друг, но и хороший сосед. У его семьи хорошие отношения и с моей семьей. Поэтому мы оба вместе приходим в школу и вместе уходим. Раджеш обладает некоторыми лучшими качествами, которые делают его моим лучшим другом. Во-первых, он искренний, верный и верный человек. Во-вторых, он очень трудолюбивый и гениальный ученик в моем классе.

Мы оба самые умные мальчики в моем классе. Раджеш очень хорош в математике и естественных науках. в то время как я хорош в английском и биологии. Помимо учебы, Раджеш хорошо играет в сквош. На самом деле он чемпион по сквошу моей школы. Он выиграл много призов в спорте для моей школы. Принимая во внимание, что я выигрывал призы в ежегодных дебатах, таблоидах и конкурсах выступлений в нашей школе.

На самом деле, за моим успехом стоит активная рука моего верного друга Раджеша. Он всегда беспокоится о моем успехе и помогает мне от всего сердца

Читать пост: Избранные речи о моем лучшем друге, важности и ценности дружбы для студентов

Настоящий друг, такой как Раджеш, лучший актив в моей жизни. Ведь настоящий и искренний друг бесценен в этом мире. Лучшие друзья действительно являются лучшими дарами Бога. Я всегда молюсь за долгую жизнь нашей дружбы

2. Эссе «Мой лучший друг» для 6, 7 и 8 классов

В этой жизни мы налаживаем отношения со многими людьми. Многие люди приходят и уходят в нашу жизнь. Немногие остаются на короткое время, тогда как несколько больше, чем немного. Природа человека очень сложна. Только несколько человек могут понравиться и стать их другом. По-настоящему везет тем людям, которых окружают лучшие друзья.

Не каждый друг может стать твоим лучшим другом. Лучший друг — это тот, кто действительно тебя понимает. Кто становится вашим партнером как в хорошие, так и в плохие времена. Хороший друг — это не просто друг по хорошей погоде. Такая дружба — действительно великий дар, который только может быть.

Мне повезло, у меня есть лучший друг жизни. Никкил мой лучший друг. В любви я называю его Ники. Он действительно любит меня и полностью меня понимает. Он мой одноклассник. Он был моим лучшим другом с детства. Мы оба приходим в нашу школу вместе. Между мной и Никки много общего. Например, он очень верен и предан учебе.

У него всегда искреннее сердце к нашим одноклассникам, которые плохо учатся. Мы оба помогаем одноклассникам в учебе. В свободное от школы время я люблю проводить время с Никки. Мы оба работаем над миссией обучения младших и бедных учеников из нашего сообщества.

С этой целью мы проводим свободное время, обучая этих детей. Это дает ощущение удовольствия и цели социального служения. Помимо того, что мы хорошо учимся в школе, мы оба получаем удовольствие от участия в различных внеклассных мероприятиях в школе.

Мы принимаем участие в конкурсах выступлений, дебатах, бульварной прессе, конкурсах пения и танцев и спортивных мероприятиях. На самом деле, Никки неплохо играет в волейбол. Он капитан нашей школьной волейбольной команды. Я с гордостью сообщаю вам, что Никки выиграла финал по волейболу на ежегодных межшкольных спортивных соревнованиях. Он получил много призов и медалей в этой связи

Каждые летние каникулы наши семьи планируют недельный тур. Мы посещаем несколько мест по всей нашей стране. В этих семейных поездках мне всегда очень приятно находиться рядом с Никки. На самом деле, наши семьи знают о нашей истинной привязанности как искренние друзья и всегда хвалят нас за это.

Я очень счастлив и благодарен Богу за то, что он подарил мне настоящего и искреннего друга Никки. Я всегда молюсь за стабильность и долгую жизнь нашей дружбы

3. 10 строк и больше предложений о моем лучшем друге

1. У меня много друзей в школе, но имя моего лучшего друга Пуджа.

2. Она моя одноклассница, и мы оба сидим вместе в классе.

3. Отец Пуджи также лучший друг моего отца.

4. Мы вместе отмечаем дни рождения, Курбан-Байрам и другие мероприятия.

5. Я люблю Пуджу, потому что она заботится обо мне и направляет меня в учебе.

6. Пуджа — умная девочка, занимающая высокие должности в моей школе.

7. Она всегда проявляет большой интерес и активно участвует в различных мероприятиях в школе.

8. Все мои школьные учителя уважают Пуджу и хвалят ее за трудолюбие и ум.

9. В свободное время я посещаю дом Пуджи, где мы вместе веселимся, поем и танцуем.

10. Она меня очень вдохновляет, и я всегда хотела быть похожей на нее в своей жизни.

11. Мне нравится Пуджа из-за ее хороших качеств любви, уважения и трудолюбия.

12. Я всегда молю Бога благословить каждого таким лучшим другом, как Пуджа

4. 20 строк сочинения о моем лучшем друге для учащихся 1 и 2 класса

20 строк и более предложений Сочинение и речь о моем лучшем друге для детей, учащихся 1 и 2 классов с цитатами и информационными графиками

1. Истина – это настоящий дар Божий, который может быть только у счастливого человека.

2. Мне повезло, что у меня есть милый и искренний друг детства.

3. Ракеш — мой лучший друг с детства

4. Он мой одноклассник и живет рядом с моим домом.

5. Отец Ракеша Доктора, который также является лучшим другом моего отца.

6. Я отмечаю дни Ид и свой день рождения с Ракешем.

7. Ракеш — мой искренний друг, который всегда помогал мне в учебе.

8. Ракеш очень любит меня и может сделать все, чтобы защитить меня.

9. Каждый год во время летних каникул наши семьи отправляются в поездку, чтобы насладиться

10. Нам обоим очень нравится летний отдых с нашими семьями.

11. Анджали — младшая сестра Ракеша. Она также лучшая подруга моей младшей сестры.

12. С помощью Ракеша я всегда выигрывал призы и медали на школьных мероприятиях.

13. Мы оба очень серьезно учимся, чтобы наши родители гордились нами.

14. Мечта Ракеша — стать летающим пилотом.

15. Я тоже мечтаю стать лучшим врачом.

16. Мне нравится Ракеш, потому что он умный, гений и настоящий мужчина наравне со всеми остальными.

17. Мы оба учимся в одной школе и даже сидим на одной группе.

18. Ракеш — лучший игрок в крикет и зажигательный оратор.

19. Он всегда на первом месте в выступлениях, таблоидах и других соревнованиях.

20. Все учителя моей школы хвалят Ракеша за его трудолюбие, искренность и преданность.

21. Я очень благодарен Богу за то, что он подарил мне лучшего друга в образе Ракеша.

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

1. Что такое сочинение о лучшем друге и можно ли его написать?

Сочинение о лучшем друге — это сочинение о настоящих чувствах, любви и уважении к своему другу. Это собрание мыслей, чувств и переживаний о дружбе, которыми вы делитесь с людьми.

2. Кто такой настоящий лучший друг?

Настоящий лучший друг — это тот, кто искренен, верен и уважителен к вам. Он всегда готов помочь тебе, принести жертву ради тебя и любит тебя всем сердцем. Он твой настоящий настоящий друг.

3. Чем важен твой лучший друг?

Лучший друг важен во многих отношениях. Он рядом с вами в трудную минуту. Он всегда готов помочь вам, сделать вас счастливыми, здоровыми и состоявшимися. Жизнь без настоящих лучших друзей полна опасностей и трудностей.

4. Что я должен сказать в абзаце о моем лучшем друге?

Чтобы написать хороший абзац о моем лучшем друге, вы должны быть настоящими, искренними и прямолинейными в своих чувствах к своему лучшему другу. Вы должны ценить своего лучшего друга, его верность и искренность по отношению к вам, пока вы были в опасности.

4. Хорошо ли иметь лучшего друга?

Да, это хорошо в триллион раз!. На самом деле жизнь без настоящего лучшего друга крайне жалка и скучна.

5. Можно ли иметь двух лучших друзей?

Конечно! У вас должно быть как можно больше лучших, настоящих и искренних друзей. Но учтите, что один настоящий и искренний друг достоин всех ненастоящих фальшивых друзей.

6. Каковы преимущества наличия лучшего друга?

Их много! На самом деле, ваша жизнь становится полезной только тогда, когда у вас есть настоящие лучшие друзья. Вы становитесь успешным, целеустремленным, готовым к сотрудничеству, добрым, заботливым и значимым в своей жизни.

7. Что может разрушить дружбу?

Есть много факторов, которые могут разрушить настоящую дружбу. Самый распространенный фактор – потеря доверия.