Перевод деловых документов

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ (не правда ли? не так ли?)

Разделительные вопросы придают более дружеский характер непринужденной беседе; помогают поддержать разговор.

В английском, в отличие от русского и других европейских языков, эти вопросы будут звучать по-разному в зависимости от формы сказуемого.

Сравните:

Он студент, не правда ли?

Неis a student, isn’t be?

Они приехали из Бостона, не правда ли?

They are from Boston, aren’t they?

Она была в Нью-Йорке в прошлом году, не правда ли?

She was in New York last year, wasn’t she?

Как видим, если сказуемое выражено глаголом to be в простом настоящем или прошедшем времени, то, когда вы переспрашиваете, этот глагол повторяется с частицей not (или без нее, если первая часть предложения отрицательная). То же правило действительно для глагола to have в значении “иметь”.

Например:

Не hasn’t а саг, has he?

У него нет машины, не так ли?

Но для have можно и не делать исключения, а обра­щаться с ним как и со всеми остальными смысловыми гла­голами в простом настоящем и прошедшем времени, т. е, при переспросе употреблять вспомогательный глагол do, does или did в зависимости от времени и лица.

Например:

Не has а саr, doesn’t he?

У него есть машина, не так ли?

She lives here, doesn’t she?

Она живет здесь, не так ли?

You didn’t see him, did you?

Ты не видела его, не так ли?

Если глагольная форма сложная, то повторяется только первый вспомогательный глагол (или модальный глагол).

Например:

They are watching an interesting film, aren’t they?

Они смотрят интересный фильм, не правда ли?

You have booked the ticket, haven’t you?

Вы заказали билет, не так ли?

You can speak English, can’t you?

Вы говорите по-английски, не так ли?

You will come tomorrow, won’t you?

Вы прийдете завтра, не так ли?

Таким образом, мы видим, что разделительный вопрос состоит из двух частей:

      — первая часть представляет собой утвердительное или отрицательное предложение с прямым порядком слов;

      — вторая часть представляет собой краткий общий воп­рос, состоящий из соответствующего вспомогательного или модального глагола и местоимения. Во вто­рой части используется обратный порядок слов.

Первая часть разделительного вопроса произносится с понижающейся интонацией, вторая часть — с повышающейся интонацией.

Если первая часть вопроса представляет собой утверди­тельное предложение, то глагол во второй части употреб­ляется в отрицательной форме. При этом во второй части повторяется тот вспомогательный или модальный глагол, который входит в состав сказуемого первой части.

Если первая часть вопроса представляет собой отрицатель­ное предложение, то вспомогательный или модальный гла­гол во второй части употребляется в утвердительной форме.

Ответы на разъединительные вопросы обычно бывают краткими, отрицательными или утвердительными в зави­симости от смысла.

Например:

You are tired, aren’t you?

Yes, I am. — No, I am not.

Вы устали, не правда ли?

Да. — Нет.

You haven’t been to London, have you?

Yes, I have. — No, I haven’t.

Вы не были в Лондоне, не так ли?

Нет, был. — Да, не был.

Интонация:

You are ready, aren’t you?

Разделительные вопросы в английском языке ‹ Инглекс

Рассказали о случаях и правилах употребления разделительных вопросов в английском языке, а также привели примеры и исключения из правил.

Содержание:

• 1. Когда и как используются разделительные вопросы
• 2. Как образуются разделительные вопросы
• 3. Ошибки в разделительных вопросах
• 4. Исключения в построении разделительных вопросов
• 5. Как ответить на разделительный вопрос

Разделительный вопрос (disjunctive question) — это короткая фраза, которую добавляют в конце утвердительного или отрицательного предложения, чтобы задать вопрос. В русском языке есть аналог таких фраз: не так ли, ведь так, да, не правда ли.

Tag questions еще называют вопросами с «хвостиком» (tail questions), потому что они делят предложение на две части. Ранее мы затрагивали эту тему в статье «Грамматика английского языка для начинающих, часть 9», теперь разберем ее подробнее.

Когда и как используются разделительные вопросы

В английском языке разделительные вопросы используются часто, особенно в устной речи. Носители языка употребляют их, чтобы уточнить информацию, выразить сомнение или эмоции.

He is a student, isn’t he? — Он студент, не так ли?
We are going to the cinema today, aren’t we? — Мы пойдем сегодня в кино, не так ли?

Если вы хотите добиться реакции собеседника или выразить удивление, в конце предложения необходимо повысить интонацию:

You remember Emily, don’t you? (↗) — Ты же помнишь Эмили, не так ли?
You didn’t forget to clean the kitchen, did you? (↗) — Ты не забыл убрать на кухне, не так ли?

Если разделительный вопрос не подразумевает ответа или выражает недовольство, то к концу предложения интонация понижается:

I don’t need to repeat twice, do I? (↘) — Мне не нужно повторять дважды, не так ли?
You don’t listen to me, do you? (↘) — Ты меня не слушаешь, не так ли?

На письме tag questions всегда отделяются запятой от основной части предложения.

Как образуются разделительные вопросы

Разделительный вопрос состоит из двух частей. Если само предложение утвердительное, то «хвостик» должен быть отрицательным. А если основная часть отрицательная, то «хвостик» утвердительный.

Emily knows how to cook, doesn’t she? — Эмили умеет готовить, не так ли?
Peter doesn’t know how to bake, does he? — Питер не умеет печь, не так ли?

Существует два основных типа разделительных предложений:

1. Если в основной части предложения стоит вспомогательный глагол (to be, to do, to have) или модальный (must, should, can и т. д.), то в «хвостике» их употребляют в противоположной форме:

   They have already made the decision, haven’t they? — Они уже приняли решение, не так ли?
   Peter didn’t go for a walk yesterday, did he? — Питер не ходил на прогулку вчера, не так ли?

   Emily can swim, can’t she? — Эмили умеет плавать, не так ли?
   Peter mustn’t be late, must he? — Питер не должен опаздывать, не так ли?

   Обратите внимание, что модальный глагол have to — исключение из этого правила. Его мы рассмотрим ниже.

2. Если в основной части стоит смысловой глагол, то в «хвостике» используется глагол to do. Его грамматическое время зависит от времени основного глагола в первой части предложения. Если смысловой глагол стоит в утвердительной форме, то to do используется в отрицательной, и наоборот.

   Emily works as an artist in Paris, doesn’t she? — Эмили работает художником в Париже, не так ли?
   Peter doesn’t live with his family, does he? — Питер не живет со своей семьей, не так ли?

В таблице привели примеры употребления разделительных вопросов во всех грамматических временах английского языка.

Ошибки в разделительных вопросах

В английском предложении не может быть два отрицания, иначе предложение приобретает противоположный смысл. Если в основной части разделительного вопроса используется слово с отрицательным значением, например, no one (никто), rarely (редко), hardly (едва), то в «хвостике» отрицание не требуется.

Emily has never been to Moscow, has she? — Эмили никогда не была в Москве, не так ли?
Peter can nowhere find his phone, can he? — Питер нигде не может найти свой телефон, не так ли?

Если в начале разделительного вопроса есть вводное предложение, например, I think (я думаю), I suppose (я предполагаю), I believe (я верю), то сам «хвостик» по-прежнему относится к основной части, а не к вводной конструкции:

I think Emily is a great worker, isn’t she? — Я думаю, Эмили — прекрасный работник, не так ли?
I suppose Peter is rather popular in his hometown, isn’t he? — Я полагаю, Питер довольно известен в своем родном городе, не так ли?

Исключения в построении разделительных вопросов

Выше мы привели примеры наиболее распространенных разделительных вопросов. Теперь рассмотрим исключения:

1. Если первая часть разделительного вопроса с местоимением I (я) стоит в утвердительной форме, то вспомогательный глагол to be в «хвостике» принимает форму aren’t:

   I am not a very good player, am I? ­— Я не очень хороший игрок, не так ли?
   I am right, aren’t I? — Я прав, не так ли?

2. Если в основной части предложения употребляется конструкция there is / there are, то в «хвостике» она используется в противоположной форме:

   There are twelve chairs, aren’t there? — Там двенадцать стульев, не так ли?
   There is a beautiful flower in the vase, isn’t there? — В вазе красивый цветок, не так ли?

3. Если в основной части есть конструкция this is / that is, то в «хвостике» она приобретает форму isn’t it:

   This is your mom, isn’t it? — Это твоя мама, не так ли?
   That is a new bookstore, isn’t it? — Это новый книжный магазин, не так ли?

4. В повелительном наклонении «хвостик» меняет форму в зависимости от эмоциональной окраски.
   • Разделительные вопросы в значении приказа, распоряжения или просьбы могут оканчиваться на will you, wont you, can you, could you:

     Speak English during our lessons, will you? — Говори на наших уроках на английском, ладно?
     Clean the board, can you? — Помой доску, ладно?

     Такое же окончание встречается и в разделительных вопросах, цель которых — переубедить человека что-либо делать:

     Don’t go out in such freezing weather, will you? — Не выходи на улицу в такую холодную погоду, ладно?
     Don’t argue with me, will you? — Не спорь со мной, ладно?

   • Разделительные вопросы, начинающиеся с let’s, используются с «хвостиком» shall we, который зачастую не переводится:

     Let’s make dinner together, shall we? — Давай приготовим ужин вместе?
     Let’s start revising, shall we? — Давай начнем готовиться к тесту?

   • Разделительные вопросы, начинающиеся с let me/her/him/them, оканчиваются «хвостиком» will you или won’t you. Оба варианта равнозначны:

     Let him celebrate his Birthday as he wants, will you / won’t you? — Дай ему отпраздновать день рождения, как он хочет, ладно?
     Let me deal with this myself, will you / won’t you? — Позволь мне справиться с этим самой, ладно?

5. Обратите внимание на употребление глагола have в разделительных вопросах.
   • Если в первой части предложения to have используется в качестве смыслового глагола в значении «иметь», «обладать», то в «хвостике» употребляют вспомогательный глагол to have или to do. Они будут стоять в том времени, что и глагол to have, но в противоположной форме:

     Emily had a beautiful purse, didn’t she? — У Эмили была красивая сумка, не так ли?
     Peter’s cousins have a big house, haven’t they? — У кузенов Питера есть большой дом, не так ли?

   • Если глагол употребляется в значении «должен», «следует», то перед вами модальный глагол have to. В «хвостике» вместо него используется вспомогательный глагол to do в том же грамматическом времени:

     Emily had to prepare the documents for Monday, didn’t she? — Эмили должна была подготовить документы к понедельнику, не так ли?
     Peter and his parents have to leave now to arrive in time, don’t they? — Питер и его семья должны выезжать сейчас, чтобы приехать вовремя, не так ли?

6. Если в первой части предложения стоит конструкция used to, то в «хвостике» употребляется вспомогательный глагол to do в прошедшем времени:

   Emily used to study at home, when she was 10, didn’t she? — Эмили училась дома, когда ей было 10, не так ли?
   Peter didn’t use to go to the hypermarkets, did he? — Питер не ходил раньше в гипермаркеты, не так ли?

7. Носители американского варианта английского часто вместо «хвостика» используют союз or. Они как бы подразумевают противоположный вариант, но не озвучивают его. При этом не стоит забывать о запятой, характерной для разделительных вопросов. На русский язык эта часть предложения обычно не переводится:

   Can you buy groceries, or? — Можешь купить продукты?
   Will you help him with his homework, or? — Можешь помочь ему с домашним заданием?

8. В некоторых британских диалектах возможно использование слов innit и ain’t it — сокращения от isn’t he, doesn’t he, hasn’t he, wasn’t he и т. д. На русский такие «хвостики» переводятся как «разве не так»:

   It’s Emily’s dress, innit (= isn’t it)? — Это платье Эмили, разве не так?
   He was in the park yesterday, innit (= wasn’t he)? — Он был вчера в парке, разве не так?

   Peter has a big house, ain’t it (= hasn’t he)? — У Питера большой дом, разве не так?
   Emily doesn’t speak Russian, ain’t it (= does she)? — Эмили не говорит по-русски, разве не так?

9. Иногда вместо самого разделительного вопроса в качестве «хвостика» могут использоваться слова right и yeah. На русский язык такие варианты переводят словами «верно» или «да»:

   So Emily has recently moved to Paris, right? — Значит, Эмили недавно переехала в Париж, верно?
   So Peter is currently unemployed, yeah? — Так Питер сейчас безработный, да?

10. В разговорной речи часто встречаются неполные предложения. В таких случаях в «хвостике» используется настоящее время.

    Great day, isn’t it? — Прекрасный день, не так ли?
    Handling well, aren’t you? — Хорошо справляешься, да?
    Nobody home, is there? — Дома никого, да?

Как ответить на разделительный вопрос

Как правило, на разделительные вопросы отвечают словами «да» или «нет»:

— Today is Tuesday, isn’t it?
— Yes, it is.
— Сегодня вторник, не так ли?
— Да.

— This isn’t a labradoodle, is it?
— No, it isn’t.
— Это не лабрадудль, правда же?
— Нет.

Однако существуют и другие варианты ответа. Так, если основная часть утвердительная, мы можем сказать that’s right (верно), that’s so (так и есть), you’re right (ты прав), quite so (именно так).

— Emily and Peter are ex-colleagues, aren’t they?
— That’s right.
— Эмили и Питер — бывшие коллеги, не так ли?
— Верно.

— Emily likes living in Paris, doesn’t she?
— Quite so.
— Эмили нравится жить в Париже, не так ли?
— Именно так.

Обратите внимание, что в английском языке для того, чтобы выразить свое согласие или дать положительный ответ, мы используем утвердительный ответ на разделительные вопросы, а в русском — отрицательный:

— You didn’t like the idea, did you?
— Yes, I did.
— Тебе не понравилась идея, не так ли?
— Нет, понравилась.

Надеемся, что теперь вы не будете допускать ошибок в разделительных вопросах, а для того, чтобы закрепить теоретический материал и попрактиковаться, предлагаем пройти тест.

Записывайтесь на курс практической грамматики и тренируйтесь в использовании разных типов вопросительных предложений.

Тест по теме «Tag Questions: как употреблять разделительные вопросы»

© 2022 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

не так ли? — Грамматика английского языка

Понимание грамматики является ключом к пониманию языка.
Узнать
Английский онлайн и протестируйте Gymglish бесплатно.

ПРОВЕРЬТЕ СВОЙ АНГЛИЙСКИЙ
Бесплатно, без обязательств по покупке.

Не так ли?

, не так ли? Конструкция означает «правильно?» или «не так ли?». Вспомогательный глагол и местоимение перевернуты в отрицательной вопросительной форме:

Сьюзи очень профессиональна, не так ли? Сьюзи очень профессиональна, вы согласны?

Боб работает в ИТ-отделе, не так ли? Боб работает в ИТ-отделе, не так ли?

Они могут выиграть кубок, не так ли? Они могут выиграть кубок, не так ли?

Если предложение отрицательное, то вспомогательный глагол стоит в утвердительной форме:

Брюно Делавинь больше не пахнет, не так ли? Брюно Делавинь больше не пахнет, верно?

Продолжайте учиться

Все еще сталкиваетесь с трудностями с ответом «Не так ли?»? Улучшите свой английский с Gymglish — попробуйте наши уроки английского бесплатно прямо сейчас и получите бесплатный уровень
оценка!

ПОПРОБУЙТЕ БЕСПЛАТНО

Удовольствие

Виктор (Кёльн, Германия)

Мне нравится проводить языковые онлайн-курсы онлайн. Достаточно всего десяти минут в день… Спасибо!

Прогресс

Мари (Амстердам, Нидерланды)

Gymglish позволил мне улучшить мою устную и письменную речь. Распорядок дня, который я бы ни за что на свете не пропустил!

Unique

Georges (Сан-Франциско, США)

Ваш метод уникален! Ваши курсы помогли мне прогрессировать и обрести уверенность во время путешествий.

Инновационный

Maya (Париж, Франция)

Мне нравится ваш инновационный метод, который позволяет мне изучать новый язык и одновременно получать удовольствие!

Больше отзывов.

Узнайте о других правилах грамматики. Улучшите свой
Английский дальше и тест Gymglish, уроки английского онлайн.

Советы по обучению ‘Не правда ли?’? Поделитесь ими с нами!

Вскоре вы получите электронное письмо с более подробной информацией.

Ознакомьтесь с другими курсами и загрузите наши бесплатные приложения для iOS и Android.

Ваш запрос не был принят во внимание, так как ваш адрес электронной почты уже существует в нашей базе данных.

— Если вы хотите войти в систему, нажмите здесь.

— Если вы хотите повторно протестировать наш курс, введите другой адрес электронной почты.

— Если вы хотите связаться с нашей службой поддержки, нажмите здесь.

Мы не смогли обработать ваш запрос. Пожалуйста, свяжитесь с нашей службой поддержки ([email protected]) и предупредите их о следующем сообщении:

Приносим извинения за неудобства.

Команда Gymglish

Правил использования вопросительных тегов в английском языке (не так ли?, не так ли?…)

Содержание – теги вопросов

На этой странице вы найдете следующее:

1. Объяснение тегов вопросов
2. Использование тегов вопросов
3. Форма тегов вопросов
4. Дополнительные пояснения и упражнения

Что такое теги вопросов?

Как правило, тегов вопросов (также называемых тегами вопросов или хвостов вопросов ) используются для получения подтверждения или подтверждения утверждения от человека, с которым разговаривают. Эта грамматическая особенность может иногда вызывать проблемы (особенно у изучающих английский язык как иностранный), поскольку тег вопроса всегда должен быть адаптирован к предыдущей части утверждения. Это означает, что он должен быть грамматически в соответствии с ним. В других языках это может быть иначе, когда используются только общие теги вопросов. Сравните следующее:

Примеры на английском языке

Некоторые примеры тегов вопросов на английском языке:

Примеры на других языках

А вот несколько примеров, взятых из других языков. В английском они не очень распространены:

• … или?
• … нет?
• … правда?

Как используются теги вопросов?

Вопросительные теги всегда появляются в конце предложения и относятся к глаголу, использованному в предложении перед предложением, а также к подлежащему (которое в большинстве случаев является существительным или личным местоимением) соответствующего утверждения. В основном применяется следующее правило: в утвердительных предложениях необходим отрицательный знак вопроса, а в отрицательных — положительный. Однако могут быть и другие комбинации в зависимости от значения и произношения. Имейте в виду, что вопросительные теги используются только в разговорной речи.

• Некоторые примеры положительных предложений; соответственно, используется вопрос с отрицательным тегом. Запятая всегда используется для разделения:
  • «Ты голоден, не так ли?»
  • – Он из Шотландии, не так ли?
  • — Она играет на пианино, не так ли?
  • «У них хорошие связи с этой компанией, не так ли?»
• Примеры отрицательных предложений; здесь используется утвержденный вопрос тега:
  • «Она не очень довольна своей новой работой, не так ли?»
  • – Обычно он не может навестить вас по выходным, не так ли?
  • «Нам нельзя уходить, не так ли?»
• Если утверждение имеет отрицательное значение, используется положительный тег вопроса. Примеры:
  • «Ваши соседи никогда не пользуются своей машиной, не так ли?»
  • – Она так и не вернулась, не так ли?

Как формируются вопросы в предложении?

Говоря о форме вопросительных знаков, нужно обратить внимание, что почти в каждом случае вместо существительного используется личное местоимение («он, она, оно, мы» и т. д.). Оно должно относиться к подлежащему предложения, которое часто является существительным или тем же личным местоимением. Точно так же время в теге вопроса не может отличаться от времени в утверждении. Следующие пункты демонстрируют формирование в деталях:

1. Если в утверждении появляется вспомогательный глагол («быть, иметь, делать» и т. д.) или модальный глагол («должен, может, будет» и т. д.), он должен использоваться и в ключевом вопросе. . Главный глагол больше не упоминается:
   • «Дом, который вы купили, был построен в 2003 году, не так ли?»
     • Личное местоимение «it» в теге относится к подлежащему «the house» соответствующего предложения.
   • «У нас красивый сад, не так ли?»
     • Здесь личное местоимение «мы» используется как в ключевом вопросе, так и в подлежащем.
   • «Инструкции нужно выполнять, не так ли?»
2. Если в утверждении присутствует только основной глагол и нет вспомогательного глагола, тег вопроса формируется с помощью «do» (время должно быть одинаковым):
   • «Ингрид любит заниматься спортом, не так ли?»
     • настоящее простое
   • «Мы вчера потратили слишком много денег, не так ли?»
     • прошедшее простое
3. Если заявление представляет собой просьбу, обычно используется «будет» или «будет»:
   • «Передайте мне сахар, не могли бы вы?»
   • «Не опаздывай, ладно?»
4. Если запрос включает «давайте», «должен» является подходящим тегом вопроса:
   • «Пойдем по магазинам, хорошо?»
5. Всякий раз, когда используется «есть, есть, были» для демонстрации того, что что-то существует, «там» также необходимо применять в вопросительном теге:
   • «Не так уж много вещей осталось на распродаже, не так ли?»
6. Внимание: если в утверждении есть личное местоимение первого лица, тег вопроса формируется с помощью «… разве я?».