Перевод деловых документов

Рисование и его значение на уроках английского языка

Рисование и его значение на уроках английского языка.

Рисунок-это древнейшая разновидность изобразительного искусства. Рисунок-это изображение на плоскости, созданное графическими средствами. Рисунок-это структурная основа зрительно воспринимаемой формы.

Рисование имеет огромное значение для развития ребенка, его творческих способностей. Создавая рисунок, ребенок передает окружающую действительность, свое отношение к ней. Кроме этого, посредством рисунка ребенок воспроизводит по памяти то, что он когда-то видел: мельчайшие подробности событий или предметов с легкостью появляются на бумаге.

Придя в школу дети не перестают рисовать. Они начинают делать это более увлеченно, потому что среди малознакомых букв, цифр, знаков, рисование приходит на помощь маленькому ученику. Попросите ребенка нарисовать буквы и цифры, так как он представляет их себе, дайте ему возможность пофантазировать и уже скоро ученик напишет вам алфавит сам.

Английский язык сложен для маленького ученика. Младший школьник пытается проводить аналогии между знакомыми ему русскими буквами и английскими. Это первое, за что пытается ухватиться ученик, пытаясь выучить английский алфавит. Но, буква «Х» оказывается не «ХА», а «ЭКС»; буква «К»-не «КА», а «КЕЙ». Ученик начинает теряться, путаться и в итоге в старших классах мы получаем This — «тхис». Увы, я думаю многие подтвердят, что это весьма распространенная ошибка. Вот здесь нам на помощь приходят картинки.

На своих уроках по теме «Му letters» я использую комплект картинок LetterFunCards к учебнику Spotlight 2 (Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова). Это яркие картинки, в основе каждой лежит буква английского алфавита и вокруг нарисован рисунок, обозначающий слово на эту букву. Это очень эффективный метод. Яркие картинки формируют у детей причинно-следственные связи, возникают аналогии, а чем чаще вы будите давать возможность ученикам работать с карточками у доски, тем крепче эти связи будут. Сейчас, спустя 2 месяца после изучения алфавита, мы возвращаемся к этим карточкам и написание алфавита не вызывает у ребят трудностей.

Несомненно, рисунки помогают учить английский язык. Если я просто попрошу детей выучить слова по теме: «MyFamily»:mummy,daddy,brother, они вряд ли это сделают быстро и легко. Я использовала более надежный и знакомый для ребят способ: я попросила нарисовать в тетрадях свою семью, нарисовать ярко, красочно и подписать новые слова под картинками. Дети с удовольствием выполнили это задание. Причем, если второклассники нарисовали забавных человечков, то третьеклассники нарисовали семейное дерево «Familytree», подчеркнув тем самым более глубокое понимание темы, умение устанавливать логические цепочки.

Дети, смотря на свои рисунки, легко воспроизводят рассказ о семье по памяти, с опорой на ключевые слова, написанные в тетрадях (mummy,daddy,brother).

Именно потому что дети любят рисовать, я рекомендую заниматься в Workbook к учебникам, которые вы используете в школьной программе. Я разрешаю ученикам рисовать, помечать, выделять, обводить в своих тетрадях, потому что если, спустя какое-то время, учеников спросить о пройденных ранее темах, они вспомнят свои рисунки.

Используйте рисование на своих уроках, это способствует изучению языка, побуждает ребят учить предмет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467635-risovanie-i-ego-znachenie-na-urokah-anglijsko

Изучаем английский с помощью рисунков

Монологическая речь, как известно,
представляет собой одну из главных трудностей
для тех, кто делает первые шаги в изучении
английского языка. Это вызвано часто тем, что
ученик не может запомнить содержания текста
сказки, рассказа. Поэтому в помощь начинающим
рекомендуется использовать рисунки, сделанные
своими руками. Дети запоминают слова и
содержание сказки, рассказа легче с рисунками, в
создании которых они принимали непосредственное
участие. У детей достаточно сильно развита
моторная и осязательная память. Именно по этой
причине рисунок, сделанный самим ребенком, с
надписями, соответствующими содержанию текста,
является большой помощью в запоминании
информации, служит вспомогательным средством,
неким планом для пересказа предполагаемого
текста.

Детские рисунки используются не только в
качестве иллюстративного материала, но и для
создания ассоциативного ряда, запоминающейся
эмоции, связанной с текстом сказки или рассказа.
Таким образом, задействована одна из наиболее
распространенных видов памяти – визуальная
(образная) память. Все это помогает запоминать
как отдельные слова, фразы в связке между собой,
так и содержание сказки в целом.

Ребенок получает опыт, проговаривая
монологической формы, сказки – прекрасный
материал для изучения иностранных языков. Многие
сказки и их герои знакомы ребенку и это помогает
ему легко ориентироваться в материале. Сказочные
герои оживают в их собственных рисунках и
становятся неотъемлемым помощником в
запоминании содержания, развитию активного
словаря, познавательной активности,
представлений о предметах и окружающего мира,
памяти, речи, необходимых для школьного обучения
навыков, общей культуры и эрудиции.

Создание рисунка часто является мотивирующей,
внутренней энергией для ребенка, которая
позволяет ему начать активные действия в
ситуации, в которой он обычно медлит,
откладывает, длительно настраивается сложность
пересказа текста, пугающая ребенка, отступает с
рисунком – помощником.

Дети лучше перескажут текст, если будут иметь
возможность смотреть на свой рисунок, и будут
стремиться в следующий раз снова проявить себя.
Так происходит соединение обучения с
позитивными эмоциями, где создание рисунка,
творчество является мотивацией к пересказу и в
целом к изучению английского языка.

Очень серьезной проблемой при обучении языку
является такой важный процесс памяти, как
забывание. Вероятность того, что ребенок забудет,
зависит от степени закрепления материала.
Наличие интереса к материалу так же ведет к более
длительному его сохранению. Как уже говорилось
выше, дети делают свои рисунки и рассказывают по
ним истории с удовольствием. Положительные
эмоции лучше сохраняются в памяти, чем
негативные, и, следовательно, лучше запоминается
сопряженный с ними лексический материал, кроме
того, в процессе создания рисунка раскрывается
индивидуальность учеников, что так же помогает
создать комфортную атмосферу занятий.

Детские рисунки помогают проведению
тематических уроков, на которых нужно обобщить
большой тематический материал, таких как: “Toys”,
“My pets”, “Animals”, “Sport”, “My family” и т.д.

Цель урока: формирование
обобщающих знаний по теме: “Мои любимые сказки».

Задачи урока:

• Образовательный аспект:
  • развитие речевой активности;
  • актуализация и совершенствование навыков
    монологической речи.

• Развивающий аспект:
  • развитие языковых способностей, творческого
    мышления, готовности к коммуникациям, развитие
    памяти, воображения учащихся.

Источники информации

• Учебник «Английский язык» 3 класс. И.Н.
  Верещагина, Т.А. Притыкина.
• http://www.wikipedia.org

Оборудование: Компьютер с доступом в
Интернет, плакаты, рисунки.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент, приветствие
(Greeting)

Вступительное слово учителя:

Our dear girls and boys! Today our lesson is devoted to your favourite tales. You have
chosen ones and have drawn the main characters according to you wish. I can see very
beautiful pictures in your hands. Who wants to be the first?

(Учитель дает задание перед прослушиванием
рассказа – оценить высказывание и рисунки
учащихся). Подготовить оценочный лист
для учащихся.

2. Обучение устному высказыванию

– Прослушивание и обсуждение рассказов,
подготовленных учащимися (“Why hares have long ears”, “On the
ice”, “The fox and the grapes” and others)

• Развитие умения учащихся задавать вопросы.
• Развитие умения учащихся правильно передавать
  хронологическую последовательность действий в
  рассказе.
• Развитие умений и навыков отвечать на
  поставленные вопросы задаваемые учителем:

– Who has told us about a clever hare, a sly fox, a funny monkey etc?

– What is your favourite story (fairy tale, poem)?

– Who is his (her) favourite character and Why?

3. Подведение итогов

– Who was the best?

– Whose picture was the most beautiful?

– Who is the winner?

4. Объяснение основных ошибок, допущенных
учащимися в ходе урока (пересказа,
обсуждения, составления вопросов).

Оценочный лист

Приложение 1

Определение и значение чертежа — Merriam-Webster

рисование

ˈdrȯ(-)iŋ 

1

: акт или экземпляр рисунка

специально

: процесс решения чего-либо путем жеребьевки

2

: искусство или техника изображения предмета или наброска фигуры, плана или эскиза с помощью линий или подлежит розыгрышу: например,

а

: сумма, полученная из фонда

б

: изображение, образованное рисунком : эскиз

Синонимы

• карикатура
• разграничение
• sketch

Просмотреть все синонимы и антонимы в тезаурусе

Примеры предложений

Она сделала рисунок моего дома.

с экономией линий он создал яркий рисунок дерева

Недавние примеры в Интернете

Выигрышные номера розыгрыша в среду вечером — 26, 32, 38, 45, 56, а Powerball — 1.

— Крис Симс, 9 лет.0055 Звезда Индианаполиса , 29 декабря 2022 г.

В Нью-Джерси, Нью-Йорке и Коннектикуте билеты необходимо приобрести до 22:45. во вторник и пятницу, которые будут включены в розыгрыш этой ночи .

— Джон Коннолли, USA TODAY , 28 декабря 2022 г.

Однако, если никто не выиграет, эти деньги будут добавлены к следующему джекпоту розыгрыша в пятницу вечером .

— Кай Грейвс, 9 лет.0055 Республика Аризона , 27 декабря 2022 г.

Выигрышные номера розыгрыша в понедельник вечером — 7, 37, 55, 65, 67, а Powerball — 12.

— Крис Симс, The Courier-Journal , 19 декабря 2022 г.

Мобарак, со своей стороны, утверждает, что рисунок был подлинным.

— Элла Фельдман, Smithsonian Magazine , 10 ноября 2022 г.

Выигрышные номера за понедельник, 7 ноября 2022 г., рисунок являются 10-33-41-47-56 Powerball 10 Power Play 2x.

— Клифф Пинкард, , Кливленд, , 8 ноября 2022 г.

Победители лотерейных джекпотов обычно предпочитают единовременную выплату наличными, которая для розыгрыша в понедельник составила бы 929,1 миллиона долларов.

— Chicago Tribune Staff, Chicago Tribune , 7 ноября 2022 г.

Победители лотерейных джекпотов обычно предпочитают единовременную выплату наличными, которая для 9 понедельникаПо данным калифорнийского лотерейного сайта, розыгрыш 0055 будет стоить 929,1 миллиона долларов.

— BostonGlobe.com , 6 ноября 2022 г.

Узнать больше

Эти примеры предложений автоматически выбираются из различных онлайн-источников новостей, чтобы отразить текущее использование слова «рисунок». Мнения, выраженные в примерах, не отражают точку зрения Merriam-Webster или ее редакторов. Отправьте нам отзыв.

История слов

Первое известное использование

14 век, в значении, определенном в смысле 1

Путешественник во времени

Первое известное использование рисунка было
в 14 веке

Посмотреть другие слова из того же века
втягивающий болт

Рисование

расчетный счет

Посмотреть другие записи поблизости

Процитировать эту запись
«Рисунок.

» Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/drawing. По состоянию на 5 января 2023 г.

Копировать цитату

Детское определение

рисунок

существительное

рисование

ˈdrȯ-iŋ 

1

: действие или пример жеребьевки

2

: действие или искусство создания рисунка, плана или эскиза с помощью линий

3 9004 8

900 изображение made by drawing

Еще от Merriam-Webster on

drawing

Нглиш: Перевод чертежа для говорящих на испанском языке

Britannica English: Перевод чертежа для говорящих на арабском языке

Britannica. com: статья в энциклопедии о рисунке

Последнее обновление:
1 января 2023 г.
— Обновлены примеры предложений

Подпишитесь на крупнейший словарь Америки и получите тысячи дополнительных определений и расширенный поиск без рекламы!

Merriam-Webster без сокращений

рисунок | Значение рисунка в Longman Dictionary of Contemporary English

Из Longman Dictionary of Contemporary English Похожие темы: Visual, Painting and drawingdrawingdraw‧ing /ˈdrɔːɪŋ $ ˈdrɒː-/ ●●● S3 W3 существительное

1 [число]AVDRAW изображение, которое вы рисуете карандашом, ручкой и т. д.
рисунок Кентерберийского собора2 [неисчислимо]AVDRAW искусство или умение делать рисунки, планы и т. д. ручкой или карандашом
Я никогда не очень хорошо рисовал.3 [исчисляемый] американский английский соревнование, в котором люди, чьи имена или билеты выбираются случайно, выигрывают деньги или призы SYN розыгрыш британского английского
Церковная вечеринка будет включать в себя фуршет и розыгрыш призов.КОЛЛОКАЦИИГлаголысделать/сделать рисунокСэмми рисовал свою сестру.на рисунке что-то изображеноНа рисунке изображен замок, окруженный лесом.ПРИЛОЖЕНИЯ/СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ + рисунокподробный рисунокОн сделал подробные рисунки животных и цветы. Штриховой рисунок (=состоящий только из линий). На передней обложке был линейный рисунок девушки на пляже. Карандаш/чернила/уголь и т. д. несколько карандашных рисунков, когда я куда-нибудь ухожу. Чертеж в масштабе (=показывающий правильные относительные размеры вещей) Архитектор сделал чертеж новой комнаты в масштабе.

ТЕЗАУР рисование картины, нарисованной карандашом, ручкой, мелком и т. д. Я нарисовал фасад дома. набросать рисунок, который делается быстро и имеет мало деталей. Когда она путешествовала, она делала быстрые наброски мест, которые она видела. нарисовала форму или узор, который вы рисуете, когда вам скучно или вы думаете о других вещах. Его школьные учебники всегда были исписаны каракулями. .граффити или надписи, которые люди тайно наносили на стены или в другие общественные места. Вандалы разрисовали станцию ​​граффити. комикс серия картинок, нарисованных внутри коробок, которые рассказывают историю, особенно в газете или журнале. Астерикс начинал с комикса. мультфильм смешной рисунок в газете или журнале. .Примеры из Корпуса рисунка• Я сделал рисунок церкви• В 1908 он нарисовал стол-токарный.• На стене был рисунок женской головы работы Матисса.• В классе было светло и весело, на стенах детские рисунки.• Кэтрин любит рисовать.• Каллиграфические экраны генерировала рисунки таким же образом. • Ее рисунки раскрывают этот дар в его величайшей чистоте. • Это действительно моя работа, или, скорее, мои рисунки привели нас к этой грани. • Рисунки Леонардо да Винчи демонстрируют чрезвычайно изобретательный и пытливый ум. .• Коттеджный отдых имеет 92-страничная брошюра с чертежами и описанием свойств.чертеж • чертеж здания

Упражнения

Упражнения

• Словарные упражнения помогут вам выучить синонимы, словосочетания и идиомы.
• Практика грамматики среднего и продвинутого уровня с тестами прогресса.
• Аудирование и произношение, подготовка к экзаменам и многое другое!

Другие результаты

• рисовать

• отступить

• нарисовать что-нибудь ↔ вниз

• втягивать

• вовлечь кого-либо во что-либо

• нарисовать что-нибудь ↔ выключить

• рисовать на

Посмотреть все результаты

Картинки дня

Что это?

Нажмите на картинки, чтобы проверить.