Перевод деловых документов

перевод на русский, синонимы, антонимы, произношение, примеры предложений, транскрипция, значение, словосочетания

please перевод и транскрипция, произношение, фразы и предложения

Посмотрите слово please на новом сайте wordcards.ru!

[pliːz]

глагол

1. нравиться (понравиться)
2. радовать (порадовать, обрадовать)
3. обратить
4. просить
5. угодить (угождать)
6. хотеть
7. доставлять удовольствие

Синонимы: invert, like, need, pleasure, notice, sue.

Формы глагола

Фразы

please the public
нравиться публике

please the ladies
понравиться дамам

please the eye
радовать взгляд

please children
порадовать детей

please the Lord
угодить Господу

please the people
угождать людям

Предложения

Please wait a little while longer.
Подождите еще немного, пожалуйста.

Can you please translate this for me?
Вы можете перевести для меня это, пожалуйста?

Please try to stay calm.
Пожалуйста, постарайся сохранять спокойствие.

Please bring your own cutlery.
Пожалуйста, принесите свои собственные столовые приборы.

Please take care of our dog while we’re away.
Пожалуйста, позаботьтесь о нашей собаке в наше отсутствие.

Would you please speak to them?
Пожалуйста, вы не могли бы с ними поговорить?

Please don’t bother about lunch because I’m not hungry.
Пожалуйста, не беспокойтесь насчет обеда, я не голоден.

Please freeze the fish and meat.
Пожалуйста, заморозь рыбу и мясо.

Please tell me your phone number.
Пожалуйста, назовите ваш номер телефона.

Please stop walking.
Пожалуйста, прекрати ходить.

She was pleased with the gift.
Она была довольна подарком.

I am pleased with my new house.
Я довольна своим новым домом.

Tom is looking very pleased with himself.
Том выглядит очень довольным собой.

He was very pleased with the result.
Он был очень доволен результатом.

I’m pleased to meet you.
Приятно познакомиться.

I am pleased to see you again.
Я рад снова видеть вас.

I’m very pleased that your dream came true.
Я очень рад, что твоя мечта сбылась.

I can’t tell you how pleased I am.
Не передать словами, как я рад.

Jane’s parents were pleased about her appointment as a teacher at the school.
Родители Джейн были рады её назначению на должность школьного учителя.

I was not pleased by your rude behavior.
Мне не нравится ваше невежливое поведение.

Добавить комментарий

На данной странице следует оставлять комментарии, относящиеся к слову
please. Текст комментария может быть только на русском или английском языке.

Для общих комментариев по сайту следует использовать
раздел Отзывы и предложения.

Следующие комментарии ()

BIO101 — Синтез белка: транскрипция и трансляция

Как вы, возможно, знаете, я преподаю BIO101 (а также лабораторию BIO102) нетрадиционным студентам в рамках программы обучения взрослых уже около двенадцати лет. Время от времени я публично размышляю об этом в блоге (см. это, это, это, это, это, это и это несколько коротких сообщений о различных аспектах этого — от использования видео до использования классной комнаты). блог, важность открытого доступа, чтобы студенты могли читать основную литературу). Качество студентов, участвующих в этой программе, неуклонно росло с годами, но я по-прежнему сильно ограничен во времени: у меня восемь 4-часовых встреч со студентами в течение восьми недель. В этот период я ​​должен преподавать им всю биологию, необходимую им для их ненаучных специальностей, а также оставлять достаточно времени для каждого студента, чтобы сделать презентацию (по науке об их любимых растениях и животных) и сдать два экзамена. Таким образом, я должен разобрать лекции до голых костей и надеяться, что эти голые кости и есть то, что действительно нужно знать тем, кто не занимается наукой: концепции, а не факты, отношения с остальной частью их жизни, а не отношения с другими науками. Таким образом, я сопровождаю свои лекции видео и обсуждениями в классе, а их домашняя работа состоит в том, чтобы найти классные видео или статьи по биологии и разместить ссылки в блоге в классе для всеобщего обозрения. Пару раз я использовал малярию как нить, связывающую все темы — от клеточной биологии до экологии, от физиологии до эволюции. Я думаю, что это сработало хорошо, но это трудно сделать. Они также пишут заключительную статью по некоторым аспектам физиологии.

Другим нововведением стало то, что администрация осознала, что большинство преподавателей работают в школе уже много лет. У нас есть опыт, и, видимо, мы знаем, что делаем. Таким образом, недавно они дали нам гораздо больше свободы в разработке собственной программы вместо того, чтобы следовать заранее определенной, до тех пор, пока конечные цели класса остаются прежними. Я не совсем уверен, когда я снова буду читать лекции BIO101 (поздней осенью, весной?), но я хочу начать переосмысливать свой класс пораньше. Меня также беспокоит то, что, поскольку я не провожу активных исследований в лаборатории и, следовательно, не слежу за литературой так внимательно, некоторые вещи, которым я обучаю, уже устарели. Не то, чтобы кто-то мог идти в ногу со всеми достижениями во всех областях биологии, которые настолько огромны, но, по крайней мере, большие обновления, которые влияют на преподавание вводных курсов, — это то, что мне нужно знать.

Мне нужно наверстать упущенное и обновить свои конспекты лекций. И что может быть лучше, чем краудсорсинг! Итак, в течение следующих нескольких недель я повторно опубликую свои старые конспекты лекций (обратите внимание, что это всего лишь вступления — обсуждения, видео и т. д. следите за ними в классе) и попрошу вас проверить меня. Если я что-то понял не так или что-то устарело, дайте мне знать (но не выдвигайте только свою предпочтительную гипотезу, если вопрос еще не решен — вместо этого дайте мне полное объяснение спора). Если чего-то явно не хватает, дайте мне знать. Если что-то можно сказать более приятным языком — редактируйте мои предложения. Если вам известны интересные изображения, статьи, сообщения в блогах, видео, подкасты, визуализации, анимации, игры и т. д., которые можно использовать для объяснения этих основных понятий, дайте мне знать. И в конце, как только мы проделаем это со всеми лекциями, давайте обсудим общую программу — есть ли лучший способ организовать весь этот материал для такого динамичного занятия.

Сегодня мы продолжим с клеткой — основные процессы транскрипции ДНК, трансляции РНК и синтеза белка. Смотрите предыдущие лекции:

Биология и научный метод

BIO101 — Структура клетки

Вот и третья лекция БИО101 (от 08 мая 2006 г.). Опять же, я был бы признателен за комментарии по поводу правильности, а также предложения по улучшению.

———————————————— —

BIO101 — Бора Живкович — Лекция 1 — Часть 3

Код ДНК

ДНК представляет собой длинную двухцепочечную молекулу, находящуюся внутри ядра каждой клетки. Обычно он плотно скручен, образуя хромосомы, в которых он защищен белками.

Каждая из двух цепочек молекулы ДНК представляет собой цепочку более мелких молекул. Каждое звено в цепи состоит из одной молекулы сахара, одной молекулы фосфата и одной молекулы нуклеотида. В ДНК есть четыре типа нуклеотидов (или «оснований»): аденин (А), тимин (Т), гуанин (G) и цитозин (С). Две нити ДНК устроены таким образом, что аденин одной нити всегда связан с тимином другой нити, а гуанин одной нити всегда связан с цитозином другой нити. Таким образом, две нити молекулы ДНК являются зеркальным отражением друг друга.

Точная последовательность нуклеотидов всей ДНК на всех хромосомах составляет геном. Каждая клетка тела имеет точно такие же хромосомы и точно такой же геном (за некоторыми исключениями, о которых мы поговорим позже).

Ген представляет собой небольшую часть генома — последовательность нуклеотидов, которая экспрессируется вместе и кодирует одну молекулу белка (полипептида).

Клетка использует гены для синтеза белков. Это двухэтапный процесс. Первым этапом является транскрипция, при которой последовательность одного гена реплицируется в молекуле РНК. Второй этап — трансляция, при которой молекула РНК служит кодом для образования аминокислотной цепи (полипептида).

Транскрипция

Для экспрессии гена, т. е. трансляции в РНК, эта часть ДНК должна быть раскручена и освобождена от защитных белков. Фермент, называемый ДНК-полимеразой, «считывает» ДНК (последовательность оснований на одной из двух цепей молекулы ДНК) и строит одноцепочечную цепь молекулы РНК в качестве комплементарной последовательности зеркального отображения. Опять же, там, где в ДНК есть G, в РНК будет C, и , наоборот, . Вместо тимина в РНК есть урацил (U). Везде, где в цепи ДНК есть буква А, в РНК будет буква U, и везде, где в молекуле ДНК есть буква Т, в РНК будет буква А.

Когда весь ген (от 100 до 10 000 нуклеотидов подряд) транскрибируется, молекула РНК отсоединяется. РНК (называемая матричной РНК или мРНК) может быть дополнительно модифицирована путем добавления большего количества оснований А в ее хвост, путем добавления других малых молекул к некоторым нуклеотидам и вырезания некоторых частей (интронов) из цепи. Удаление интронов (некодирующих областей) и объединение оставшихся сегментов — экзонов — снова в единую цепь называется сплайсингом РНК. Сплайсинг РНК позволяет одному гену кодировать несколько родственных типов белков, поскольку альтернативные паттерны сплайсинга могут контролироваться различными факторами в клетке.

В отличие от ДНК, молекула мРНК способна выходить из ядра через поры в ядерной мембране. Он проникает в эндоплазматический ретикулум и прикрепляется к одной из мембран шероховатого ЭПР.

Перевод

Три типа РНК участвуют в процессе трансляции: мРНК, которая несет генетический код, рРНК, которая способствует образованию рибосомы, и тРНК, которая доставляет отдельные аминокислоты к рибосоме. Трансляция контролируется различными ферментами, которые узнают определенные последовательности нуклеотидов.

Генетическая последовательность (нуклеотидная последовательность гена) преобразуется в полипептид (аминокислотная последовательность белка) в соотношении 3 к 1. Три нуклеотида подряд кодируют одну аминокислоту. В общей сложности 20 аминокислот используются для построения всех белков в нашем организме. Некоторые аминокислоты кодируются одним триплетным кодом или кодоном. Другие аминокислоты могут кодироваться несколькими различными последовательностями РНК. Существует также последовательность START (кодирующая fMet) и последовательность STOP, которая не кодирует ни одной аминокислоты. 9Генетический код 0053 (почти) универсален. За исключением нескольких микроорганизмов, все живое использует один и тот же генетический код — одни и те же триплеты нуклеотидов кодируют одни и те же аминокислоты.

Когда рибосома собирается вокруг молекулы мРНК, трансляция начинается со считывания первого триплета. Небольшие молекулы тРНК вносят отдельные аминокислоты и присоединяют их к мРНК, а также друг к другу, образуя цепь аминокислот. При достижении стоп-сигнала весь комплекс диссоциирует. Затем рибосома, мРНК, тРНК и ферменты либо деградируют, либо повторно используются для другого трансляционного события.

Синтез белка – посттрансляционные модификации

Перевод кода ДНК/РНК в последовательность аминокислот – это только начало процесса синтеза белка.

Точная последовательность аминокислот в полипептидной цепи является первичной структурой белка.

Поскольку разные аминокислоты представляют собой молекулы несколько разной формы, размера и электрической полярности, они реагируют друг с другом. Силы притяжения и отталкивания между аминокислотами заставляют цепь складываться по-разному. Трехмерная форма полипептидной цепи, обусловленная химическими свойствами входящих в ее состав аминокислот, называется вторичной структурой белка.

Ферменты, называемые шаперонинами, модифицируют трехмерную структуру белка, складывая его определенным образом. Трехмерная структура белка является его наиболее важным свойством, поскольку функциональность белка зависит от его формы — он может реагировать с другими молекулами только в том случае, если две молекулы входят друг в друга, как ключ и замок. Трехмерная структура полностью свернутого белка является его третичной структурой.

Прионы, вызывающие такие заболевания, как коровье бешенство, скрепи и болезнь Крейтцфельда-Якоба, представляют собой белки. Первичная и вторичная структура приона почти идентична нормально экспрессируемым белкам в клетках нашего мозга, но отличается третичной структурой — они свернуты в разные формы. Когда прион попадает в здоровую клетку мозга, он способен денатурировать (раскручивать) нативный белок, а затем придавать ему ту же форму, что и прион. Таким образом, из одной молекулы приона получается две — из этих двух получается четыре, из этих четырех — восемь и так далее, пока весь мозг не превратится в одну разжиженную губчатую массу.

Другим аспектом третичной структуры белка является добавление небольших молекул к цепи. Например, к белку могут быть присоединены фосфатные группы (придающие ему дополнительную энергию). Кроме того, короткие цепочки сахаров обычно связаны с хвостовым концом белка. Эти сахарные цепи служат «бирками с почтовым индексом» для белка, сообщая молекулам-носителям, куда именно в клетке этот белок должен быть доставлен (обычно внутри пузырьков, которые отпочковываются от шероховатого эндоплазматического ретикулума или аппарата Гольджи). Элементы цитоскелета используются как каналы («лифты и эскалаторы») для доставки белков туда, где они необходимы в клетке.

Многие белки состоят из более чем одной полипептидной цепи. Например, гемоглобин образуется путем связывания четырех субъединиц. Каждая субъединица также имеет присоединенную к ней молекулу гема и ион железа, присоединенный к гему (это железо находится там, где кислород связывается с гемоголобином). Эта более крупная и сложная структура белка представляет собой его четвертичную структуру.

См. анимацию:

Транскрипция

Перевод

Ранее в этой серии:

Биология и научный метод

BIO101 — Cell Structure

Высказанные мнения принадлежат автору (авторам) и не обязательно совпадают с мнением Scientific American.

Перевод: мессенджерная РНК, транслируемая в белок0004

Inside the Cell Произведено Национальным институтом общих медицинских наук при Национальном институте здравоохранения (NIH).

Трансляция — это процесс, в ходе которого информация, полученная от ДНК в виде матричной РНК, превращается в последовательность аминокислот, связанных друг с другом пептидными связями. По сути, это перевод одного кода (последовательности нуклеотидов) в другой код (последовательность аминокислот). Местом этого действия является рибосома, точно так же, как РНК-полимераза была местом синтеза мРНК. Рибосома сопоставляет последовательность оснований мРНК в наборах из трех оснований (называемых кодонами) с молекулами тРНК, которые имеют три комплементарных основания в своих антикодоновых областях. Опять же, в этом распознавании важно правило спаривания оснований (A связывается с U, а C связывается с G). Рибосома движется вдоль мРНК, сопоставляя по 3 пары оснований за раз и добавляя аминокислоты к полипептидной цепи. Когда рибосома достигает одного из «стоп-кодов», рибосома высвобождает как полипептид, так и мРНК. Этот полипептид скручивается в свою нативную конформацию и начинает действовать как белок в клеточном метаболизме.

Этапы трансляции:

1. Рибосома связывается с мРНК в определенной области.
2. Рибосома начинает сопоставлять последовательности антикодонов тРНК с последовательностью кодонов мРНК.
3. Каждый раз, когда в рибосому входит новая тРНК, аминокислота, которую она несла, присоединяется к удлиняющейся полипептидной цепи.
4. Рибосома продолжает работу до тех пор, пока не наткнется на стоп-последовательность, после чего высвобождает полипептид и мРНК.
5. Полипептид принимает свою нативную форму и начинает действовать в клетке как функциональный белок.

(из Biology 101, ссылка http://edtech.clas.pdx.edu/gene_expression_tutorial/translation.html, John Rueter 25. 11.96)

Типы РНК:

905032 4 — матричная РНК является копией гена. Он действует как фотокопия гена, имея последовательность, комплементарную одной цепи ДНК и идентичную другой цепи. мРНК действует как официант, перенося информацию, хранящуюся в ДНК в ядре, в цитоплазму, где рибосомы могут превратить ее в белок.
• тРНК — транспортная РНК представляет собой малую РНК, которая имеет очень специфическую вторичную и третичную структуру, так что она может связывать аминокислоту на одном конце и мРНК на другом конце. Он действует как адаптер для переноса аминокислотных элементов белка в соответствующее место, закодированное мРНК.
• рРНК — рибосомная РНК является одним из структурных компонентов рибосомы. Его последовательность представляет собой дополнение областей мРНК, так что рибосома может соответствовать и связываться с мРНК, из которой она образует белок из .

Литература

• Мир РНК (подробнее)
• Комментарий РНК — Сидни Альтман (лауреат Нобелевской премии по химии 1989 г.