Перевод деловых документов

Сочетания букв английского языка. Множественное число

Изучаем английский язык с нуля!

Lesson Seven — Урок 7

Автор: Сергей Лис

Мы уже много времени посвятили чтению гласных, чтению согласных, произношению, но этого по-прежнему недостаточно. Поэтому в этом уроке мы немножко расслабимся и будем больше заниматься правильным чтением с аудированием.

Сочетания букв английского языка

see, cheese, green, tree, teeth

sea (море), lead (вести), meat, eat, leave, speak

lead (свинец), head, ready, threat, thread

Нет правил о том, когда произносить /iː/, а когда /e/. Также у сочетания ‘ea’ есть другие произношения, не группируемые в правила.

food, room, roof, school, soon, tooth

Это более частый вариант, по сравнению с:

book, cook, foot, good, look

Исключения с /ʌ/: blood, flood

bow (лук), arrow (стрела), slow, flow, window

Это чуть более частый вариант, по сравнению с:

bow (кланяться), allow, eyebrow, wow

Queen, question, quick, quality, require

kneel, knife, knight, know, knowledge

wreck, wrinkle, wrist, write, wrong

what, when, where, why, white, whale

В диалектах wh во всех этих примерах может произноситься как /hw/.

Исключения с /h/: who, whose, whom

/ɔː/

al

always,
also,
talk,
walk

all

all,
call,
small,
wall

aw

awful,
draw,
jaw,
raw

au

August,
author,
because,
sausage

Образование множественного числа, как мы уже кратко говорили в уроке 5, простое: добавляем к существительному окончание -s:

a window – windows (окна)

an apple – apples (яблоки)

a queen – queens (королевы)

a king – kings (короли)

Неопределенного артикля во множественном числе нет.

После глухих согласных окончание -s читается как /s/:

cats /kæts/ – кошки

cups /kʌps/ – чашки

books /bʊks/ – книги

roofs /ruːfs/ – крыши

После звонких согласных и гласных окончание -s читается как /z/:

dogs /dɔgz/ – собаки

cars /kɑːz/ – машины

trees /triːz/ – деревья

walls /wɔːlz/ – стены

Если существительное заканчивается на гласную + y, то также ставится окончание -s:

a boy – boys (мальчики)

a day – days (дни)

a toy – toys (игрушки)

a key /kiː/ – keys (ключи)

Если же существительное заканчивается на согласную + y, то ‘y’ во множественном числе меняется на ‘ies’:

a baby – babies /’beɪbɪz/ (малыши)

a city /’sɪtɪ/ – cities /’sɪtɪz/ (города)

a fly /flaɪ/ – flies /flaɪz/ (мухи)

a sky – skies /skaɪz/ (небеса)

‘ie’ читается так же, как ‘y’ читалось в единственном числе.

Если существительное оканчивается на согласные -s, -z, -ch, -sh и -x, то вместо -s нужно использовать -es для благозвучия (для красоты звучания). Получается дополнительный слог с /ɪz/:

a bush /bʊʃ/ – bushes /’bʊʃɪz/ (кусты)

a glass /glɑːs/ – glasses /’glɑːsɪz/ (стаканы)

a match /mæʧ/ – matches /’mæʧɪz/ (спички)

a fox /fɔks/ – foxes /fɔksɪz/ (лисы)

Также окончание -es добавляется, если существительное оканчивается на гласную -o:

an echo (эхо) – echoes /’ekəʊz/

a hero (герой) – heroes /’hɪərəʊz/

a potato (картофелина) – potatoes /pə’teɪtəʊz/

a tomato (помидор) – tomatoes /tə’mɑːtəʊz/

Правила выше относятся и к глаголам при добавлении окончания в 3-м лице ед. ч. простого настоящего времени, о котором мы уже говорили, но говорить не закончили, мы это сделаем в следующем уроке. Единственное отличие – с окончанием -o: для существительных -es после -o ставится, если перед -o стоит согласная (см. примеры выше). Если же перед -o стоит гласная, то окончанием будет просто -s:

a kangaroo (кенгуру) – kangaroos /ˌkæŋgə’ruːz/

a studio (студия) – studios /’st(j)uːdɪəʊz/

a video (видео) – videos /’vɪdɪəʊz/

a zoo – zoos /zuːz/

Однако, у правила с -o много исключений. В словаре, как правило, указано множественное число существительных, оканчивающихся на -o в единственном числе. Могут быть даже варианты, когда и -s, и -es (после -o) будут правильными, и варианты, когда -(e)s совсем нет. Поэтому много внимания существительным на -o уделять не нужно. А у глаголов после -o всегда -es.

Большинство существительных (не все, roof, например), которые заканчиваются на -f (не -ff) или -fe, во множественном числе получают окончание -ves:

a half /hɑːf/ – halves /hɑːvz/ (половинки)

a life /laɪf/ – lives /laɪvz/ (жизни)

a wife /waɪf/ – wives /waɪvz/ (жёны)

a wolf /wʊlf/ – wolves /wʊlvz/ (волки)

Исключения

Казалось бы, простое правило у множественного числа, а мы уже наговорили на пол-урока. Осталось запомнить исключения:

a man /mæn/ (человек, мужчина)

men /men/ (люди, мужчины)

a woman /’wʊmǝn/ (женщина)

women /’wɪmɪn/ (женщины)

a child /ʧaɪld/ (ребенок)

children /’ʧɪldrǝn/ (дети)

a foot /fʊt/ (ступня)

feet /fiːt/ (ступни)

a tooth /tuːθ/ (зуб)

teeth /tiːθ/ (зубы)

a goose /guːs/ (гусь)

geese /giːs/ (гуси)

a mouse /maʊs/ (мышь)

mice /maɪs/ (мыши)

a fish /fɪʃ/ (рыба)

fish /fɪʃ/ (рыбы)

a sheep /ʃiːp/ (овца)

sheep /ʃiːp/ (овцы)

Как понять, об одной овце или рыбе мы говорим или о нескольких? Можно поставить неопределенный артикль ‘a’, он всегда указывает на что-то одно. Можно назвать конкретное количество овец и рыб. А можно использовать уже известные нам указательные местоимения this и that, которые во множественном числе имеют формы:

these (эти) – those (те)

These are fish here in the sea, and those are sheep there in the field.
Это – рыба (мн. ч.), здесь, в море, а то – овцы, там, в поле.
These sheep are black, and those are white.
Эти овцы черные, а те – белые.

Подытожим тему множественного числа в следующем простом тексте, так и названном: «A simple text – Простой текст». Простой он только с точки зрения грамматики. В нём много новых слов, поэтому он сразу идет с параллельным переводом, иначе вам будет сложно его читать. Дополнительные комментарии под текстом. Учить этот текст пока не нужно. Вернитесь к этому уроку позже, когда посчитаете, что будете готовы освоить как дополнительные слова, так и озвучку на слух.

A simple text

Men and women are people¹. Men have wives, women have husbands. They have sons and daughters. Girls like dresses, they read books and play with dolls². Boys drive cars, ride bicycles and play computer games². They have pets.

Мужчины и женщины это люди. У мужчин есть жёны, у женщин есть мужья. У них есть сыновья и дочери. Девочкам нравятся платья, они читают книги и играют в куклы. Мальчики водят машины, ездят на велосипедах и играют в компьютерные игры. У них есть питомцы.

Pets are animals. Cats have long furry tails. Cats are strange. Dogs are simple. Dogs eat bones and everything… else people like to eat³. Elephants, ducks, sheep, wolves and horses are animals too. Flies are small insects⁴. Birds live in trees⁵.

Питомцы это животные. У кошек длинные пушистые хвосты. Кошки странные. Собаки простые. Собаки едят кости и всё… остальное, (что) люди любят есть. Слоны, утки, овцы, волки и лошади – тоже животные. Мухи это маленькие насекомые. Птицы живут на деревьях.

Rooms have windows and walls. Walls have clocks. Watches are small clocks⁶. Tables are pieces of furniture⁷. Tables and chairs have legs. Knives are sharp tools. Boots are heavy shoes. Novels are books. Dolls are toys. Roses are beautiful⁸ flowers. Potatoes and tomatoes are vegetables.

В комнатах есть окна и стены. На стенах есть часы. Наручные часы это маленькие настенные часы. Столы это предметы мебели. У столов и стульев есть ножки. Ножи это острые инструменты. Ботинки это тяжелые туфли. Романы это книги. Куклы это игрушки. Розы это красивые цветы. Картошка и помидоры это овощи.

Комментарии:

1. И ‘men’, и ‘people’ могут означать ‘люди’. Но ‘men’ может давать двойной смысл, поэтому часто нужно о ‘людях’ выражаться точнее. В нашем предложении второй раз поставить ‘men’ просто не будет иметь смысла.
2. ‘play’: ‘play with dolls’ играют в куклы и ‘play games’ играют в игры. В первом случае дословно будет ‘с куклами’. Во втором случае фраза используется без предлога. Просто такое использование у глагола play, запомните его. Play также может быть и существительным, но значением такого существительного чаще будет: ‘пьеса, представление, спектакль’.
3. ‘… else people like to eat.’ В данном случае у нас получилось сложное предложение, требующее в русском языке и запятую, и ‘что’, но в английском этого ничего не нужно (хотя ‘что’ можно добавить). Т.к. в этой части сложного предложения нет новых слов, она была добавлена для того, чтобы показать забавную ситуацию с собаками. Про слово ‘else’ будет подробнее в более поздних уроках.
4. ‘insects’. Американцы не произносят ‘t’ во множ. числе: /’ɪnseks/.
5. ‘in trees’: основной посыл предлога ‘in’ обычно заключается в том, что говорится о чем-то ‘внутри’, но не всегда так, переводиться он может по-разному.
   
   ‘in a tree’ – на дереве (о среде обитания)
   
   ‘on a tree’ – на дереве (о месте произрастания)
6. ‘Watches are small clocks’ – сложная для перевода фраза потому, что ‘watch’, ‘watches’, ‘clock’, ‘clocks’ переводятся на русский как ‘часы’. Единственным вариантом стало добавление описания часов.
7. ‘pieces of furniture’: слово furniture множественного числа не имеет. Для указания количества применяют дополнительное слово ‘piece’, в данном случае имеющее перевод ‘предмет’.
8. ‘beautiful’ – слово с французскими корнями, поэтому имеющее странное ‘eau’ в начале, читающееся как /juː/. Часто используемое слово, поэтому его запоминание вам не избежать. Это прилагательное не используется, когда говорят о лицах мужского пола. Кстати, прилагательное ‘beautiful’ (и любое другое прилагательное на его месте) не изменилось при согласовании со словом ‘flowers’ (цветы), т.е. форму множественного числа принимают существительные, а прилагательные будут иметь множественную форму только при переводе на русский язык.

Ниже дан тот же текст, только сильно урезанный, чтобы временно исключить все дополнительные слова. Этот текст должен отскакивать у вас от зубов, т.к. он сильно простой. В следующем уроке уже будет осмысленный текст. Затем упрощённые кусочки из книг, а позже реальные диалоги. Иконка документа под текстом (как ключ к упражнениям), содержит перевод текста.

Men and women are people. They have sons and daughters. Girls like dresses, they read books. Boys drive cars, ride bicycles and play computer games. They have pets. Cats are strange. Dogs are simple. Dogs eat everything people like to eat. Rooms have windows and walls. Walls have clocks. Watches are small clocks. Roses are beautiful flowers.

Словарь

apple /’æpl/ яблоко
beautiful /’bjuːtɪf(ə)l, -ful/ красивый
chair /ʧeə/ стул; кресло
child /ʧaɪld/ ребёнок; дитя
clock /klɔk/ часы (настенные, настольные, башенные)
computer /kəm’pjuːtə/ n. компьютер; adj. компьютерный
dress /dres/ платье
flower /’flaʊə/ цветок
fly /flaɪ/ n. муха; v. летать
game /geɪm/ игра
long /lɔŋ/ длинный, долгий
man /mæn/ sing. мужчина, человек; men pl. мужчины, люди
people /’piːpl/ pl. люди, народ
pet /pet/ любимое домашнее животное; любимец; питомец

play /pleɪ/ играть
potato /pə’teɪtəʊ/ картофелина, картошка
room /ruːm/ комната; помещение
rose /rəʊz/ роза
sheep /ʃiːp/ овца, овцы
simple /’sɪmpl/ простой, несложный
table /’teɪbl/ стол
text /tekst/ текст
these /ðiːz/ эти
those /ðəʊz/ те
tomato /tə’mɑːtəʊ/ помидор, томат
tree /triː/ дерево
wall /wɔːl/ стена
watch /wɔʧ/ часы (карманные, наручные)
wife /waɪf/ sing. жена; wives pl. жёны
window /’wɪndəʊ/ окно
woman /’wʊmǝn/ sing. женщина; women /’wɪmɪn/ pl. женщины

Следующие слова пока можно не учить, но
использоваться в упражнениях они будут:

animal /’ænɪm(ə)l/ животное
bird /bɜːd/ птица
bone /bəʊn/ кость
boot /buːt/ ботинок; сапог
doll /dɔl/ кукла
foot /fʊt/ sing. ступня; feet pl. ступни
furniture /’fɜːnɪʧə/ мебель
furry /’fɜːrɪ/ пушистый; меховой
goose /guːs/ sing. гусь; гусыня; geese pl. гуси
heavy /’hevɪ/ тяжёлый
horse /hɔːs/ конь, лошадь
husband /’hʌzbənd/ муж
insect /’ɪnsekt/ насекомое

knife /naɪf/ sing. нож; knives pl. ножи
leg /leg/ нога; лапа; ножка
mouse /maus/ sing. мышь; mice pl. мыши
novel /’nɔv(ə)l/ роман
piece /piːs/ кусок; штука; (отдельный) предмет
sharp /ʃɑːp/ острый
shoe /ʃuː/ туфля
tail /teɪl/ хвост
tool /tuːl/ инструмент
tooth /tuːθ/ sing. зуб; teeth pl. зубы
toy /tɔɪ/ игрушка
vegetable /’veʤ(ə)təbl/ овощ
wolf /wʊlf/ sing. волк; wolves pl. волки

Упражнения

Упражнение 1. Прочитайте «A simple text» вслух (полную версию), обращая внимание на правильное произношение слов и особенно их окончаний. Сравните ваше чтение с чтением диктора. Через некоторое количество уроков вернитесь к тексту (когда решите, что готовы), запомните оставшиеся слова и научитесь понимать этот текст только на слух.

Упражнение 2. Поставьте следующие слова во множественное число. Некоторые из этих слов вы не знаете, но это не должно быть проблемой, вам лишь нужно знать то, о чём мы говорили в уроке.

ball, book, bush, city, child, foot, fish, furniture, ghost, goose, horse, orange, king, life, man, mouse, potato, queen, sheep, sky, that, this, tooth, toy, tree, video, wife, woman

Упражнение 3. Напишите следующие предложения во множественном числе. Перевод неизученных ранее слов указан в скобках.

Образец:

An apple grows (растёт) on a tree.
Apples grow on trees.

1. A queen and a king live in a castle (за́мок).
2. A woman has a son and a daughter.
3. A child plays with a toy.
4. A girl likes a dress.
5. A boy plays a computer game.
6. A man drives a car.
7. A bird lives in a tree.




8. A fly is an insect.
9. A kangaroo is an animal.
10. A sheep is in the field (поле).
11. A dog is not a wolf.
12. A dog eats a bone.
13. A cat catches (ловит) a mouse.
14. A potato is a vegetable.




15. That tomato is not red.
16. This knife is a useful tool.
17. That chair is a piece of furniture.
18. This horse is fast.
19. That goose is slow.
20. That woman thinks she is a queen.
21. I have a clean (чистый) tooth.

Упражнение 4. Переведите на английский.

1. Мужчины и женщины.
2. Сыновья и дочери.
3. Мальчики и девочки.
4. Учителя и дети.
5. Овцы и волки.
6. Кошки и мышки.
7. Картошка и помидоры.
8. Столы и стулья.
9. Двери и окна.
10. Комнаты и стены.

Курс доступен в виде приложения на iOS и андроид (подробнее в уроке 1):

Просьба всех читающих этот текст поставить оценку 5 приложению, потому что надоели всякие проходимцы, которые заходят на его страницу, ставят 1 и уходят, портя все труды, а вы молчите в то же время. Приложение по-прежнему можно купить с территории России за скромную сумму.

Английский язык — Урок 4 Раздел 1

Plural

Множественное число

Для того чтобы сразу было понятно, о чем пойдёт речь в данном разделе, попробуй ответить на следующий вопрос: Как ты думаешь, чем отличаются эти два предложения?

Стол большой и Столы большие

Ты уже наверняка знаешь много английских слов: a table, a dog, a cat, a window, и даже можешь составить несложные предложения: the chair is big, the house is white. Очень хорошо, если так. Но что нам делать, если мы хотим сказать о нескольких стульях или нескольких домах? Представь, что перед тобой стоят два дома, и тебе нужно сказать, что они оба белые. В этом случае тебе потребуется множественное число:

The houses are white – Дома белые

Как поставить предложение во множественное число?

Все очень просто. Добавляем к существительному окончание -s и говорим вместо is – are.

The house is big – The houses are big

Посмотри, как легко переводить слова из единственного числа во множественное:

car – cars
chair – chairs
table – tables
door – doors

Попробуй самостоятельно поставить слова во множественное число:

book, pencil, sofa, wall, window, flower, lamp, bed.

А теперь скажи

собаки
магазины
телефоны
учителя
компьютеры

Для самопроверки подведи курсор мышки к этим словам

Теперь мы можем переводить целые предложения во множественное число и, тем самым, давать описание сразу нескольким объектам.

The car is new – The cars are new
The chair is brown – The chairs are brown
The door is big – The doors are big

Поставь следующие предложения во множественное число:

The bed is big
The book is interesting
The window is small
The wall is white
The lamp is high

Теперь нужно запомнить ещё один очень важный момент.
Существуют слова, множественное число которых образуется не только с помощью одной буквы —s, как мы только что увидели. Есть ряд слов, к которым нужно присоединить окончание, состоящее из двух букв -es. Это слова, которые заканчиваются на ch, sh или ss:

watch – watches
dish – dishes
class – classes

Подобных слов не так много, но они всё же будут часто встречаться. Запомни эти случаи обязательно.

И последнее, что мы затронем в данном разделе, это артикли. Как вы видите, определённый артикль the не ставится в форму множественного числа, тогда как существительное ставится: the car – the cars, the house – the houses. Тут всё понятно.

Однако в английском языке существует два артикля. Неопределённый артикль a не ставится во множественное число вообще. Это означает, что когда мы говорим о неопределённых предметах во множественном числе, то перед ними мы не должны ставить a.

a car – cars, a pen – pens, a flower – flowers, a door – doors.

Это правило нам пригодится чуть позднее, но запомни его уже сейчас.
Не говори: a cars или a doors.

Exercises

Упражнения

1. Поставь слова во множественное число

Tree, door, wall, house, table, car, lamp, bed, armchair, river, street, computer, arm, leg, T-shirt, mountain, glass, dish, class, watch.

2. Поставь предложения во множественное число

Example:

The mountain is big — The mountains are big

1. The house is white; 2. The girl is nice; 3. The tree is high; 4. The river is long; 5. The wall is blue; 6. The flower is red; 7. The street is long; 8. The book is interesting; 9. The pencil is yellow; 10. The apple is green; 11. The bird is small; 12. The bus is black; 13. The plane is new; 14. The picture is beautiful; 15. The leg is long.

3. Переведи существительные во множественное число, обращая внимание на артикль

Example:

the cat — the cats

a film — films

the apple, the car, a street, the river, a flower, a hotel, a mountain, the bridge, the bike, a dish, the watch, a plane, a pen, the mug, the jacket.

Определение и значение дерева | Британский словарь

^дерево

/ˈтриː/

существительное

множественное число

деревья

^дерево

/ˈtriː/

существительное

множественное число

деревья

Britannica Словарь определения TREE

[считать]

1

:

обычно высокое растение с толстым деревянным стеблем и множеством крупных ветвей

• сосна/дуб/яблоня деревья

• Он срубил/срубил дерево .

[+] больше примеров
[-] скрыть примеры
[+] Примеры предложений
[-] Скрыть примеры

—

см. цветное изображение на этой странице;

см. также рождественская елка, эвкалипт

2

:

рисунок, который соединяет предметы линиями, чтобы показать, как они связаны друг с другом

[+] больше примеров
[-] скрыть примеры
[+] Примеры предложений
[-] Скрыть примеры

—

см. также генеалогическое древо

лаять не на то дерево

—

см. ¹ кора

растут на деревьях

—

см. расти

не видеть леса за деревьями

(НАС)

или США

скучаю по лесу за деревьями

или британский

не видеть леса за деревьями

:

не понимать или не оценивать большую ситуацию, проблему и т. д., потому что вы рассматриваете только несколько ее частей

• Это вложение было бы хорошо для компании, но он так озабочен экономией денег, что не видит леса за деревьями .

[+] больше примеров
[-] скрыть примеры
[+] Примеры предложений
[-] Скрыть примеры

из твоего дерева

неофициальный

:

сумасшедший

[+] больше примеров
[-] скрыть примеры
[+] Примеры предложений
[-] Скрыть примеры

вершина дерева

—

см. ¹ верх

—

см. также обувную колодку

— дерево

имя прилагательное

[+] больше примеров
[-] скрыть примеры
[+] Примеры предложений
[-] Скрыть примеры

— безленчик

/ˈtriːləs/

имя прилагательное

• a безлесный равнинный

[+] больше примеров
[-] скрыть примеры
[+] Примеры предложений
[-] Скрыть примеры

— древовидный

/ˈtriːˌlaɪk/

имя прилагательное

[+] больше примеров
[-] скрыть примеры
[+] Примеры предложений
[-] Скрыть примеры

Множественное число — Руководство по грамматике

У меня отношения любви/ненависти к английскому языку. Я люблю писать и делиться идеями с другими читателями. Я (иногда) ненавижу все странные правила.

Возьмем, к примеру, множественное число. В английском много странных слов во множественном числе, которые бросают вызов правилам или создают свои собственные. В этой статье мы рассмотрим несколько сложных форм множественного числа (например, «лось» и «лось») и постараемся объяснить, как они работают. Я надеюсь, что это приведет ваши отношения любви/ненависти к первому!

Правильное множественное число

Возможно, вам не понадобится наша помощь. Для большинства слов просто добавьте «s» в конце формы единственного числа, чтобы образовать множественное число. Например:

• Единственное число: бумага / Множественное число: бумага s

• Единственное число: cat / Множественное число: cat s

• Единственное число: дерево / Множественное число: дерево s

Достаточно просто. Все немного усложняется, когда слово уже заканчивается на «s» или на «ch», «sh», «x» или «z». В этом случае часто правильно добавить «es» вместо:

• Единственное число: трава / Множественное число: трава es

• Единственное число: скамейка / Множественное число: скамейка es

• Единственное число: редис / множественное число: редис es

Как насчет таких слов, как «память»? Для образования во множественном числе слова, оканчивающегося на согласную и букву «y», замените «y» на «ies»:

• Единственное число: memory / Множественное число: memor ies

• Единственное число: baby / Множественное число: bab ies

• Единственное число: слава / множественное число: слава ies

Теперь давайте перейдем к действительно сложным вещам.

Неправильное множественное число

Как следует из названия, неправильное множественное число не подчиняется правилам своих правильных аналогов. Лучший способ выучить их — запомнить. Вот несколько примеров:

Телята и телята

Можно подумать, что телят — правильное слово, но на самом деле это кал вес . Есть несколько других с аналогичной конструкцией, в том числе лист и лист вес , нож и ножи вес и жизнь и жизнь вес .

Гуру грамматики, редактор стиля и наставник в одном пакете.

Попробуйте бесплатно!

Копыто и копыта (или копыта)

Некоторые неправильные формы множественного числа фактически допустимы в нескольких формах, как в случае со словом копыто . Здесь действительно работает логическое множественное число копыто s . Тем не менее, использование hoo ves также допустимо. Как писатель, это ваш выбор, что вы используете, если вы последовательны.

Только не путайтесь в словах, которые звучат одинаково. Например, копыта является приемлемым множественным числом копыта . Однако доказательство есть , а не множественное число доказательство . Правильное множественное число: proof s . Это всего лишь одна из тех вещей, которые вы должны помнить (хотя отчет ProWritingAid об омонимах может помочь).

Человек и люди

Это, безусловно, один из самых незнакомых в этом списке. Предпочтительное множественное число от человек не человек . Это человек .

Однако вы, вероятно, уже слышали слово человек , которое использовалось раньше, например, во фразе «Дело о пропавших без вести». Это потому, что человек является формальной версией множественного числа и поэтому используется почти исключительно в юридических условиях. Поэтому, если вы не сотрудник правоохранительных органов, вам следует выбрать человек .

А как насчет народа ? По словам Джейн Мэрс, директора издательства English Language Learning Publishing, «единственный раз, когда вы захотите использовать слово «народ», это когда вы имеете в виду группы людей из разных этнических, культурных, расовых или национальных слоев». Например:

• «Американский народ». (Мы используем человек , потому что мы имеем в виду только американцев.)

• «Американцы, китайцы, мексиканцы и англичане». (Мы используем человек , потому что мы имеем в виду многих людей из многих стран.)

Латинское и греческое множественное число

Есть несколько хитрых пережитков этих языков, которые остались в английском языке. Несколько примеров:

Стимулы и стимулы

Нет такого слова, как раздражители (хотя это имело бы логический смысл). По словам наших древнегреческих друзей, правильное множественное число — стимулов .

Роды и роды

Опять же, вы, вероятно, догадались, что форма множественного числа рода будет родом . Однако на самом деле это родов . К счастью, если вы не ученый, это, вероятно, не будет слишком часто беспокоить вас.

Выпускники и выпускники

Этот вопрос всплыл, когда я на днях повторно посетил свою альма-матер. Когда меня спросили о причине моего визита, я ответил: «Я выпускник». Я боялся, что все испортил, и, конечно же, так оно и было.

Я должен был сказать: «Я выпускник .» Это форма единственного числа для выпускников мужского пола. Для женщин-выпускниц общепринятой формой является выпускница . Форма множественного числа для обоих — выпускников . Так что, если бы моя жена тоже была там, она бы сказала: «Я выпускница» или «Мы выпускницы».

Как будто это не было достаточно сложно, есть еще одна форма множественного числа для группы выпускников, которые все женщины. Это выпускниц . Так что, если бы моя жена была с подругой, окончившей ту же школу, она бы сказала: «Мы выпускницы».

Повторим еще раз: выпускников может относиться к группе выпускников мужского пола или к группе мужчин и женщин. Alumnae может относиться только к группе выпускников, состоящих только из женщин. Если там есть хотя бы один чувак, вы бы использовали выпускников .

Инварианты

Многие животные используют одно и то же слово как для единственного, так и для множественного числа. Спасибо, животные! Они называются инвариантами. Например, «я видел лося » правильно, как и «я видел несколько moose ». Mooses , meese и moocices не настоящие слова. Вот некоторые другие, которые подходят к этой категории:

• Buffalo
• Овцы
• Олень
• Кальмар
• Карп

Разное Странное множественное число

Ox and Oxen

Логика редко влияет на английский язык. Следовательно, множественное число от ox не равно oxes . Это волов ! Вы, наверное, знали это, если являетесь поклонником компьютерных игр Oregon Trail. 9. Это не! Множественное число от fox равно fox . Я делал эту ошибку несколько раз и чувствовал себя глупо.

Данные и данные(?)

Постоянно ведутся споры о форме множественного числа данных . Это данные ? Является ли datas даже словом?

Прежде всего, data уже является словом во множественном числе; его единственный компаньон — датум — или был. Если вы не работаете в технической области, от этого единственного числа в значительной степени отказались. Вместо этого большинство грамматиков принимают данные как в единственном, так и во множественном числе.

А как насчет слова данных ? В основном это вопрос мнения. Хотя некоторые используют datas во множественном числе, другие выступают против этого слова.