Перевод деловых документов

Глухие и звонкие согласные / Voiced and Voiceless

По
работе голосовых связок различают
глухие и звонкие согласные. При
произнесении глухих согласных голосовая
щель раскрыта и выдыхаемый воздух
проходит через гортань беззвучно. При
звонких согласных голосовые связки
сближены и напряжены. Выдыхаемый воздух
приводит их в колебания, в результате
чего образуется звонкий согласный звук.

В
русском языке звуки: [
б , в , г , д , ж , з , л , м , н , р , ц ]—
звонкие согласные, а звуки: [
к , п , с , т , ф , х , ч , ш , щ ]
— глухие согласные звуки.

В
английском языке к звонким звукам
относятся: [
b , v , g , d , z , l , m , n , r ],
к глухим — [
k , p , s , t , f , tʃ , ʃ , θ , h ].

2. Место артикуляции / place of articulation

Преграда
на пути выдыхаемого воздуха может быть
образована различными органами речи.
Если нижняя губа сближается с верхней,
то появляются губно-губные
согласные
(bilabial
consonants).
В русском языке это звуки [
п , м ],
в английском [
p , b,
m , w ].

Если
нижняя губа прикасается к верхним зубам,
то такие согласные называются губно-зубными
(labio—dental).
В русском языке это звуки [
ф , в ],
в английском — [
f , v ].

Если
кончик языка находится между нижними
и верхними передними зубами, то
произносится межзубный
согласный (interdental
consonants):
[
θ , ð ].

Русские
согласные [
т , д , н , л , с , з ]
— зубные,
так как конец языка поднимается к
внутренней поверхности верхних зубов.
Английские согласные [
t , d , l , s , z, n
]
— альвеолярные
(alveolar
consonants),
так как кончик языка прикасается или
приподнимается к альвеолам.

Также
выделяются небные
/ палатальные звуки
(palatal
consonants),
которые образуются на твердом небе
(hard
palate)
— /
ʃ,
ʒ,
r,
tʃ,
dʒ,
j/.

К
велярным
/ задненебным согласным (velar
consonants),
которые образуются на мягком небе (soft
palate)
— /k,
g,
ŋ/.

И,
наконец, гортанный
щелевой
(glottal
fricative)
согласный /h/,
которые образуется в голосовой
щели (glottis).

3. Способ артикуляции / manner of articulation

Если
органы речи смыкаются так, что полностью
преграждают проход для воздуха, то мы
произносим смычный
согласный (stops).
Такие согласные также называют взрывными
(plosives),
так как при размыкании органов речи
слышен небольшой взрыв. К смычным
взрывным звукам принадлежат русские
согласные [
п , б , т , д , к , г ]
и английские [
p , b , t , d , k , g ].

Если
воздух проходит наружу через полость
носа, то такие смычные звуки называются
носовыми
(nasals
/ nasal
stops).
Примерами носовых смычных являются
русские [
н , м ]
и английские [
n , m , ŋ ].

Если
органы речи смыкаются не полностью, а
оставляют узкий проход — щель для воздуха,
то мы произносим щелевой
согласный (fricatives).
В русском языке щелевыми являются звуки
[
с , з , ф , в , ш , ж , л ],
в английском языке щелевые согласные
[
θ , ð , ʃ , ʒ , s , z , h , f , v , w , r , j , l ].

Среди
согласных имеются смычно-щелевые
звуки
(affricates).
Они называются так потому, что размыкание
преграды у них происходит замедленно;
полная преграда переходит в щель. В
русском языке это звуки [
ц , ч ],
а в английском [
tʃ , dʒ ].

Кроме
того, выделяют т.н. Liquid
consonants
/ Liquids
– /l,
r/,
которые получили такое название, т.к.
при их артикуляции отсутствует трение
примерно
так
же, как
при артикуляции гласных
звуков.
«Liquids»
можно протянуть, как гласные, например,
в слове «ball,»
или сократить как в слове «ladder. »

English
has two liquid phonemes, one lateral
(боковой),
/l/
and one rhotic, /r/,
exemplified in the words led
and red.

Группу
под названием Glides
(скользящие) или Semivowel
(полугласные)
составляют такие звуки, как: /w,
j,
hw/

Согласные_рус | sounds

Фрикативные согласные

Звуки /f/ и /v/

Фонемы /f/, /v/ – губно-зубные щелевые фрикативные согласные звуки: /f/ — глухой, сильный звук, /v/ — звонкий, слабый.

Звонкость звуков /b/, /v/, как и у всех английских звонких согласных, наиболее ярко выражена в интервокальной позиции, т.е. в позиции между гласными; в начале и в конце слова звук /v/ частично оглушается, но не заменяется глухим согласным, как в русском языке. В отличие от других английских звонких согласных, звук /v/ несколько более сильный, чем соответствующий русский звук.

Звуки /s/ и /z/

Фонемы /s/, /z/ – переднеязычные апикально-альвеолярные щелевые фрикативные согласные звуки: /s/ – глухой, сильный, /z/ – звонкий, слабый согласный.

Звуки /ʃ/ и /ʒ/

Фонемы /ʃ/, /ʒ/ – переднеязычные альвеолярные щелевые фрикативные согласные звуки со вторым средним фокусом: /ʃ/ – глухой и, соответственно, сильный согласный, а /ʒ/ – звонкий слабый согласный.

Наличие второго среднего фокуса, или дополнительного места образования, означает, что при произнесении данных звуков поднята средняя спинка языка, что придает звукам /ʃ/, /ʒ/ эффект мягкости. Английские звуки /ʃ/, /ʒ/ мягче русских /ш, ж/. Следует помнить, однако, что мягкость английского /ʃ/ не достигает степени мягкости русского /ш/, как в словах «щи», «еще» и т.п.

Звуки /ɵ/ и /ð/

Фонемы /ɵ/, /ð/ – переднеязычные, апикально-межзубные щелевые фрикативные согласные звуки: /ɵ/ — глухой, /ð/ — звонкий звук. Как все парные (коррелирующие) звонкие и глухие согласные, /ɵ/ и /ð/ различаются по силе артикуляции: /ɵ/ — сильный, /ð/ — слабый звук.

Для правильного произнесения межзубных /ɵ/, /ð/ необходимо следить за плоским укладом языка, при котором тело языка не напряжено, а свободно «распластано». При этом кончик языка выдвигается вперед лишь незначительно, а передний край поверхности языка легко касается верхних зубов, образуя узкую плоскую щель для прохождения струи воздуха.

Звук /h/ 

Фонема /h/ – фарингальный щелевой глухой согласный звук. Английский звук /h/ отличается от сходного русского звука /x/ местом артикуляции: /h/ в английском языке образуется в результате некоторого сужения для прохождения воздушной струи в полости фаринкса (глотки), акустическим эффектом которого является слабый фрикативный шум.

При произнесении русского звука /x/ между поднятой задней спинкой языка и мягким нёбом образуется щель, через которую проходит воздушная струя, создавая, акустический эффект сильного фрикативного шума. Поэтому замена английского согласного /h/ русским /x/ приводит весьма заметному нарушению английской произносительной нормы.

Согласный звук /h/ встречается только перед гласными в английском языке. При его произнесении органы речи находятся в положении, необходимом для артикуляции последующего гласного.

         Аффрикаты 

Звуки /tʃ/ и /dʒ/

Фонемы /tʃ/, /dʒ/ – переднеязычные альвеолярно-палатальные аффрикаты.

Аффриката – это согласный сложной артикуляции, начало которого представляет собой смычный, а конец – щелевой фрикативный звук. Таким образом, аффрикаты – это смычно щелевые согласные. Звуки /tʃ/, /dʒ/, как и /ʃ/, /ʒ/, различаются между собой по глухости/звонкости и силе/слабости артикуляции.

      Взрывные согласные

Звуки /p/ и /b/

Фонемы /p/, /b/ – губно-губные смычно-взрывные согласные звуки: /p/ – глухой, сильный (фортисный), /b/ – звонкий, слабый (ленисный).

По сравнению с русским смычно-взрывным глухим согласным /п/ английский согласный /p/ произносится со значительно более сильным взрывом. В позиции перед гласным, особенно ударным, эта особенность /p/ создает эффект придыхания (аспирации). В конечной позиции в слове после гласного, особенно перед паузой, сильный «взрыв» согласного /p/, как правило, сохраняется.

Звуки /t/ и /d/

Фонемы /t/, /d/ – переднеязычные апикально-альвеолярные смычно-взрывные согласные звуки: /t/ — глухой, /d/ – звонкий.

Согласные /t/, /d/, как и /f/, /v/ и /p/, /b/, различаются не только по звонкости/глухости, но и по силе/слабости артикуляции: звонкий /d/ – слабый (ленисный) звук, а глухой /t/ – сильный (фортисный). В позиции перед гласным /t/ аспирирован. В конечной позиции в слове, особенно перед паузой, сильный взрыв звука /t/ сохраняется.

Звуки /k/ и /g/

Фонемы /k/, /g/ – заднеязычные смычно-взрывные согласные звуки: /k/ – глухой, сильный; звук /g/ – звонкий, слабый. В позиции перед гласными согласный /k/ произносится с придыханием, особенно заметным в ударном слоге. В конце слова, особенно перед паузой, сильный взрыв при произнесении /k/ сохраняется.

            Сонорные

Звук /w/ 

Фонема /w/ – щелевой, губно-губной заднеязычный сонант. Звук /w/ называется заднеязычным, потому что одновременно с выпячиванием губ при его произнесении поднимается задняя спинка языка. Наличие этого второго, заднего, фокуса произнесения придает звуку /w/ твердую окраску.

Сонант /w/ не встречается в конечной позиции в слове. Он может находиться толь о перед гласным в начале слова или слога, а также после согласного, начинающего слог/слово. В русском языке подобного звука нет, чем и обусловлена типичная ошибка в речи изучающих английский язык на основе этих языков – замена /w/ звуком /v/ или русским /в/. Для того, чтобы избежать этой ошибки, при произнесении /w/ необходимо энергично выдвинуть губы вперед и очень быстро переходить артикуляции следующего после /w/ гласного.

Звук /j/ 

Фонема /j/ – среднеязычно-палатальный щелевой сонант. Среднеязычно-палатальная артикуляция означает поднятие средней спинки языка к твердому нёбу (от слова “palate” – нёбо). При произнесении английского сонанта /j/ средняя спинка языка поднимается к твердому нёбу не так высоко, как при произнесении русского сонанта /й/, и поэтому английский звук более сонорный.

Звук /r/ 

Фонема /r/ – переднеязычный, заальвеолярный срединный щелевой сонант.Произнесение /r/ характеризуется какуминальным укладом языка. Термин «какуминальный» означает такое положение языка, при котором кончик языка поднят в направлении к заальвеолярной части, а в средней части языка образуется ложкообразное углубление.

Звук /l/ 

Фонема /l/ – переднеязычный апикально-альвеолярный боковой сонант. При его произнесении кончик языка прижат к альвеолам, а края языка опущены, образуя боковые щели для прохождения струи воздуха. Таким образом при произнесении /l/ одновременно образуется смычка (полная преграда) и проход для струи воздуха через боковые щели, что и объясняет определение сонанта /l/ как бокового.

Английский сонант /l/ представлен в речи двумя основными вариантами (аллофонами): «светлым» и «темным». «Светлый» вариант /l/ произносится в позиции перед гласными и перед сонантом /j/. Напр.: /lip, li:p, let, li:n, ̀mɪljən/. «Темный» вариант /ł/ произносится на конце слов и в позиции перед согласными. Напр.: /teł, beł, tɪł, sełf, ̀sɪłvə/. «Светлый» вариант звучит мягко по сравнению с «темным», но его мягкость, однако, не достигает мягкости русского /л’/, а твердость «темного» варианта английского /l/ не достигает твердости русского твердого /л/. Ср.: /lɪt/ – лить; /tɪl/ – тыл.

Длительность сонанта /l/, как и сонантов /n, m/, больше после кратких гласных и перед звонкими согласными, чем после долгих и перед глухими. Напр.: /sɪl – si:l/; /kɪld — kɪlt/.

Звук /m/ 

Фонема /m/ – губно-зубной смычный носовой сонант.  Английский звук /m/, как и другие английские сонанты, характеризуется большей звучностью (сонорностью) по сравнению с русским сонантом /м/, особенно в начале ударного слога, и имеет различную длительность звучания в зависимости от позиции в слове: наибольшую в конце слова после краткого гласного и наименьшую перед глухими согласными в конце слов.

Звук /n/ 

Фонема /n/ – переднеязычный апикально-альвеолярный смычный носовой сонант. По сравнению с русским сходным звуком, английский сонант /n/ характеризуется большей сонорностью и длительностью в начале ударного слога и в конечной позиции, особенно после краткого гласного.

Звук /ɳ/ 

Фонема /ɳ/ – заднеязычный смычный носовой сонант. Сонант /ɳ/ не употребляется в начале слова. Он встречается только в срединной и конечной позиции после кратких гласных.

При произнесении /ɳ/ важно следить за тем, чтобы задняя спинка языка была прижата к мягкому небу, как для /k, g/, образуя с ним полную смычку. При этом мягкое нёбо опущено, и воздушная струя проходит через полость носа. По сравнению с другими английскими сонантами, сонант /ɳ/ имеет наибольшую длительность и звучность. Особенно заметно это проявляется в абсолютном конце слова и в позиции перед конечными звонкими согласными. Следует иметь в виду, что после гласных переднего ряда, а также перед /k/, /g/, сонант /ɳ/ имеет несколько более мягкий тембр. Напр.: kɪɳ, sɪɳ, bæɳk. В русском языке заднеязычного носового сонанта нет, поэтому основной ошибкой при овладении звуком /ɳ/ является замена его на переднеязычный сонант /n/. В этом случае происходит смешение фонем и, как следствие, неразличение слов.

Звонкие и глухие согласные звуки с примерами

Звонкие согласные — это согласные звуки, которые образуются за счет вибрации голосовых связок. Их можно сравнить с глухими согласными.

Глухие согласные не используют голосовые связки для производства твердых, ударных звуков. Вместо этого они расслаблены, позволяя воздуху свободно проходить из легких в рот, где язык, зубы и губы взаимодействуют для модуляции звука.

Подробнее о звонких и глухих согласных звуках см. ниже.

Звонкие согласные звуки: b, d, g, j, l, m, n, ng, r, sz, th, v, w, y, z.

Глухие согласные звуки: ch, h, f, k, p, s, sh, t, th.

Examples of Voiced Consonant Sound Words

9002 Драгоценный камень0022

1 Мэйк

2

21 Шевчик0021 Szeto

Видео0022

Заработок

90 0

Давайте теперь перейдем к примерам глухих согласных.

Examples of Voiceless Consonant Sound Words

Воздушный змей

0020

Мысль

Мы надеемся, что у вас есть некоторое представление о согласных звуках и о том, как они произносятся.

Продолжайте изучать EnglishBix, чтобы получить больше ресурсов, чтобы улучшить свои знания английского языка.

2.6: Звонкие и глухие согласные

1. Последнее обновление

2. Сохранить как PDF

• Бриттани Землик
• Колледж Гроссмонт

Смотреть видео

Акцентная диета

Фонематическая таблица

Просмотрите согласные звуки в фонематической таблице или интерактивной американской таблице IPA. Какие звуки звонкие, а какие глухие?

Практика

Согласные звонкие или глухие?

Какой из этих звуков звонкий, а какой глухой? В строке напишите «звонкий» или «глухой».

ПРИМЕР: «th» в «thumb». глухой

1. «й» в «мать». _________________
2. Буква «б» в слове «сумка». _________________
3. Буква «p» в слове «pack». _________________
4. Буква «d» в слове «ехать». _________________
5. Буква «т» в слове «право». _________________
6. «нг» в слове «пение». _________________
7. Буква «у» в слове «яхта». _________________
8. Буква «s» в слове «море». _________________
9. Буква «z» в слове «зоопарк». _________________
10. «л» в «пусть». _________________
11. Буква «r» в слове «читать». _________________
12. Буква «h» в слове «дом». _________________

Правила для запоминания 1

Прослушайте каждую пару слов. Чем различаются гласные звуки в этих парах слов? Правила, которые следует помнить 1.m4a

Последний согласный звук глухой.	Конечный согласный звук озвучен.
веревка	халат
пальто	код
выбор	свинья
створка	оставить
цена	премия

Правило

Гласные перед конечными звонкими согласными звучат дольше чем гласные перед глухими согласными.

Правила для запоминания 2

Прочтите каждое из этих слов вслух. Положите руку на горло. Чувствуете ли вы вибрацию, когда произносите последний звук каждого слова? Финальные звуки звонкие или глухие?

• играть
• перейти
• умирает
• колено

Правило

Все приведенные выше слова оканчиваются на гласный звук. Гласные звуки всегда звонкие.

Практика

Выберите правильный ответ

Послушайте, как говорящий произнесет предложение a или b. Поставьте X рядом с правильным ответом. Озвученный или не озвученный — выберите правильный ответ.m4a

Ответы — выберите правильный ответ.docx​​​​​​​

Проверить

Проверьте свои ответы вместе с классом. Затем прослушайте и повторите как предложения, так и ответы.

Словарь в картинках

Знаете ли вы эти слова? Работайте с партнером, чтобы сопоставить слова с картинками.

• выбор
• тряпка
• стойка
• семена

Рисунок \(\PageIndex{1}\): фотографии MAYANK D на Unsplash, Мэтью Докери на Unsplash, фото Джошуа Ланзарини на Unsplash и фото Artificial Photography на Unsplash

Практикуйтесь в разговоре

Работайте с партнером. Посмотрите еще раз на каждое предложение. Ученик а, произнесите предложение а или б. Студент Б, назовите правильный ответ. Затем поменяйтесь ролями.

Звуки примечаний в реальном английском языке

Посмотрите видео с интервью Энди. Не забудьте нажать кнопку CC, чтобы вы могли читать субтитры. Найдите не менее 3 слов с глухим согласным окончанием и 3 слова со звонким согласным окончанием. Запишите их в таблицу ниже.

Еще Практика 1: Озвученная или не озвученная?

Конечные звуки каждого слова звонкие или глухие?

Запрос \(\PageIndex{1}\)

Дополнительная практика 2: озвученная или не озвученная?

Конечные согласные каждого слова звонкие или глухие?

Запрос \(\PageIndex{1}\)

Запись: звонкие и глухие согласные

Прочитайте каждое из приведенных ниже предложений.