Упражнения для формирования навыков чтения 1 часть. Упражнения для чтения по английскому языку для начинающих

Упражнения для формирования навыков чтения 1 часть

Lesson 1

1. Прочитайте и переведите слова

pig, his, six, pink, big, little, kitten

1. Прочитайте и переведите словосочетания

1. Выучите выражения

4. Пропиши Буквы

A_____________________________________________________________________________

a_____________________________________________________________________________

A a___________________________________________________________________________

B_____________________________________________________________________________

b_____________________________________________________________________________

B b___________________________________________________________________________

Lesson 2

1. Прочитайте и переведите слова

Aa [æ]

1. at, cat, flag, man, fat, bag, map, lamp, bad, hat, hand, apple, rabbit, black, and

1. it, at, is, rabbit, pig, his, apple, six, lamp, pink, black big, hat, little, kitten, cat, flag, man, fat, bag, map, in, bad, hand

2. Прочитайте и переведите словосочетания

3. Пропиши Буквы

C_____________________________________________________________________________

c_____________________________________________________________________________

C c ___________________________________________________________________________

D_____________________________________________________________________________

d_____________________________________________________________________________

D d___________________________________________________________________________

Lesson 3

1. Прочитайте и переведите слова

1. dog, not, box, on, stop, clock, fox, doll

1. it, at, not, on, is, rabbit, pig, his, fox, apple, six, lamp, pink, box, black, big, clock, hat, little, kitten, cat, flag, doll, man, fat, bag, map, in, bad, hand, dog, stop,

2. Прочитайте и переведите словосочетания

3. Прочитайте и переведите предложения.

It is (это) a big black dog.

It is not his pig.

Apple is big and pink.

Box is big and black.

Doll is on the box.

Fox is in the box.

Hat is not in the bag.

It is a kitten.

4. Пропиши Буквы

E_____________________________________________________________________________

e_____________________________________________________________________________

E e ___________________________________________________________________________

F_____________________________________________________________________________

f_____________________________________________________________________________

F f___________________________________________________________________________

5. Познакомься с алфавитом

1. A a

2. B b

3. C c

4. D d

5. E e

6. F f

7. G g

8. H h

9. I i

10. J j

11. K k

12. L l

13. M m

14. N n

15. O o

16. P p

17. Q q

18. R r

19. S s

20. T t

21. U u

22. V v

23. W w

24. X x

25. Y y

26. Z z

Lesson 4

1. Прочитайте и переведите слова

Ee [e]

1. Pen, ten, red, bed, leg, left, desk, dress, pencil, lesson

1. rabbit, ten, his, leg, fox, apple, six, lamp, pink, pencil, box, black, big, flag, doll, bed, man, fat, bag, map, dress, in, bad, hand, dog, stop, red, left, pig, desk, lesson

th[ ] (межзубный)

1. this, that, the

2. Прочитайте и переведите словосочетания

3. Прочитайте и переведите предложения.

This is a big, black dog.

That is a little, red pen.

This is a left leg.

That is a left hand.

This is a big map.

That is a big man.

That is his big cat.

This is his little dog.

4. Пропиши Буквы

G_____________________________________________________________________________

g_____________________________________________________________________________

G g ___________________________________________________________________________

H_____________________________________________________________________________

h_____________________________________________________________________________

H h___________________________________________________________________________

5. Прослушай и выполни задание.

Lesson 5

1. Прочитайте и переведите слова

Uu

1. bus, plus, cup, up, jump, but, supper

1. rabbit, plus, ten, his, leg, fox, apple, six, lamp, pink, pencil, bus, black, big, flag, doll, bed, man, fat, bag, map, dress, in, bad, hand, dog, jump, stop, red, left, pig, desk, lesson

1. Прочитайте и переведите словосочетания

1. Прочитайте и переведите предложения.

This is a big, pink cup.

That is a big, red bus.

This is a fat pig.

That is a pink lamp.

This is a big dog.

That is a big kitten.

That is his little map.

This is a big dress.

4. Пропиши Буквы

I_____________________________________________________________________________

i_____________________________________________________________________________

I i ___________________________________________________________________________

J_____________________________________________________________________________

j_____________________________________________________________________________

J j___________________________________________________________________________

5. Прослушай и выполни задание.

5

kopilkaurokov.ru

Упражнения на правила чтения (с ответами)

1. Распределите слова на две группы: слова с открытым слогом и слова с закрытым слогом.

cut – myth - tide – mix – box – lake – fly - plate – map – his – cat – dog – blue – site – meet – he – sit – rose – home – stop – fond – game – plan – tram – my – ill – system – tent – fell – feel – fine – we – but – fun – use – tune

2. Расставьте слова в колонки с соответствующим звуком.

                                        [w]                         [h]                         [r]

what

who

wrestling

when

why

whose

wrong

where

whom

write

white

which

whole

wrangler

3. Расставьте слова в колонки с соответствующим звуком.

                                         [s]                                         [k]

ice

celebrate

cold

corner

doctor

city

place

black

pencil

cage

club

nice

camp

cinema

4. Расставьте слова в колонки с соответствующим звуком.

                                          [g]                                         [dʒ]

give

good

cage

ginger

girl

gypsy

gold

grey

grace

beige

gift

gymnastics

bag

village

game

5. Расставьте слова со слогом типа «гласная + r» в колонки с соответствующим звуком.

                            [a:]                                 [o:]                                   [ɜː]

stern

far

curt

form

girl

hard

cart

curl

word

car

born

term

fur

bird

herb

fork

her

first

6. Расставьте слова со слогом типа «гласная + r + e» в колонки с соответствующим звуком.

                   [o:]                  [ɛə]                [ɪə]                    [aɪə]                  [juə]     

fare

here

pure

core

rare

cure

mare

fire

bare

during

stare

more

mere

store

tyre

7. Распределите слова на три группы в зависимости от чтения окончания –s:  [s], [z] или [ɪz].

closes, lakes, hands, pages, catches, boys, voices, helps, works, washes, girls, sees, months, horses, plays, kisses, plates, cars, runs

Ответы:

1.

Открытый слог: tide, lake, fly, plate, blue, site, meet, he, rose, home, game, my, feel, fine, we, use, tune

Закрытый слог: cut, myth, mix, box, map, his, cat, dog, sit, stop, fond, plan, tram, ill, system, tent, fell, but, fun

2.

[w] – what, when, why, where, white, which

[h] – who, whose, whom, whole

[r] – wrestling, wrong, write, wrangler

3.

[s] – ice, celebrate, city, place, pencil, nice, cinema

[k] – cold, corner, doctor, black, cage, club, camp

4.

[g] – give, good, girl, gold, grey, grace, gift, bag, game

[dʒ] – cage, ginger, gypsy, beige, gymnastics, village

5.

[a:] – far, hard, cart, car

[o:] – form, born, fork

[ɜː] – stern, curt, girl, curl, word, term, fur, bird, herb, her, first

6.

[o:] – core, more, store

[ɛə] – fare, rare, mare, bare, stare

[ɪə] – here, mere

[aɪə] – fire, tyre

[juə] – pure, cure, during 

7.          

[s] – lakes, helps, works, months, plates

[z] – hands, boys, girls, sees, plays, cars, runs

[ɪz] – closes, pages, catches, voices, washes, horses, kisses

Упражнения на правила чтения (с ответами) - 4.9 out of 5 based on 70 votes

Добавить комментарий

s-english.ru

Тренировочные упражнения для отработки правил чтения английского языка

ОБОБЩЕНИЕ ПРАВИЛ ЧТЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Чтение гласных в основных типах слогов :

I – открытый ( оканчивается на гласную ) ;

II- закрытый ( оканчивается на согласную ) ;

III - гласная + r ;

IV- гласная + re ;

Гласная

Тип слога

a

e

i/y

o

u

1 (открытый)

[ei ] make

[i:] tree

[ai] time/cry

[əʊ]

rose

[ju:] tube

2 (закрытый)

[æ ] bad

[ e ] bed

[ i ] little/gym

[ɔ ]

not

[ʌ ] bus

3 (гласная + r)

[ a :] park

[з :]= [ə:]

her

[з :]= [ə:]

girl

[ɔ:]

fork

[з :]= [ə:]

turn

4 (гласная +re)

[ə] =[еə]

hare

[iə]

here

[aiə ] fire/tyre

[ɔ:] store

[juə ] pure

Тренировочные упражнения

[ei ] [æ ] [a:] [ə] = [еə]

name at am arm care

plate and dad carpet spare

gate cat that garden careful

late rap thanks sharp scared

table flat land farmer compare

face lamp England market square

make hand America March parents

baseball bat calender part

space bad Canada bar

eraser carrot salad farm

skate camp planet park

take bank hamster carton

hate sad packet dark

lake add sandwich darts

case happy badge art

place any black

game many dragon

2

ai /ay [ei] au /aw [ɔ:] w(h)+a [wɔ:] w+ar [wɔ:]

rain day autumn draw watch what warm rainy daily August saw was wash warn

train play author claw water wall wardrobe

wait say because paw want wax war

straight May Australia jigsaw swap warrant

mail crayon

[ɔ:] [ɔ:] [ a: ] [ a: ] [ a: ] [ a: ] [ a: ]

a+ll a+lk a+sk a+ft a+ss a+st a+th

all talk ask after class last bath

ball chalk basket afternoon grass fast path

hall walk basketball craft pass past father

small glass

wall

always

also

already a+n+согл. [a: ] Qu+ar [kwɔ:] a+ir [ə ] = [еə]

answer quarter air chair hair

dance quarrel fair pair fairy

chance

plant

[i:] [e] [з :]= [ə:] [iə ]

He me bell her here

She we let’s perfect mere

Street seven German

Green pencil iceberg

Three best serve

Week eleven person

Evening spell verse

Sweet next

Cheese chess

ea [i:] ea+d /th [e] ei/ey [ei] ear/eer [iə]

Each season eat bread grey ear hear

Speak clean sea head they near dear

Read Easter teacher ready eight year cheer

Please team jeans already eighty deer engineer

health

ew ear+согл.[ з :]

New,few,view [ju:] learn, earth, early

Grew,blew,drew,chewing[u:] 3

I II III IV

[ əʊ ] [ɔ ] [ɔ:] [ɔ:]

Go got sport more

Hello from or score

Coke dog corner explore

Home hobby morning shore

Nose prospect tortoise wore

Zero forest fork sore

Sofa strong sort bored

Toe holiday port

Telephone doctor

ou/ow в корне ow на конце слов oa oi/oy o+ld

[аʊ] [ əʊ ] [əʊ ] [ɔi ] [əʊ ]

Brown yellow loaf boy old

Round window road toy cold

Flower snow coat joy hold

House show boat enjoy sold

Ground grow roast oil

Town throw boast point

Count tomorrow coin

Tower voice

Mouse noisy

Down

Cloud ou+r [ɔ:] , но our, hour, sour [аʊə]

Mountain four

Thousand your

course

oo [u:] , [ ʊ ] oo+ r [ɔ:] ought [ɔ:t] w+or[wə :]

foot room school door bought work

too look cool tooth floor brought word

good book zoo cook thought world

worse

O + m /n / v / th [ʌ ]

Come, some, other, front , love , dove, above ,discover, discovery, glove, govern, government, comfortable

son, Monday ,mother, lovely,

monkey, month, brother

4

Ii /Yy

I II III IV

[ai] [ i ] [з :] = [ə:] [aiə ]

Hi,bye it is, this is, girl fire

Invite, his, six, in, bird tyre

Like, my, film, hit, sit, dirty

Five, type, pig, pink, mix, third

Minus, miss, swim,win, thirteen

Nine, fly, sing, spring, hill thirty

Fine, nice, river, bridge, city, birth

I, white, winter, village,fish, birthday

Time,wide, cinema, picnic, ship,

Rice, kite, visit, interest, pick,

Ice,hide, prickle, kitchen,

Ride, bike, dinner,window,

Life, cycle literature,history

i+ ld / nd [ai] i+gh [ai]

Kind right

Find light

Mild night

Wild fight

Behind flight

I II III IV

[ju:] [ʌ ] [з :] = [ə:] [juə ]

Super sun,nut, turn pure

Blue cut ,cup, surname cure

Student bus ,run, purple

Music summer, curtain

Glue Russian burglar

Use lunch Thursday

Computer number

Museum hundred

Puma puzzle

June budgie

u+ ll [u] u+sh[u]

Pull , bull push, bush 5

Чтение отдельных согласных и буквосочетаний.

[s] - c - [k] ck [k] tch [tʃ ] ch [ k ] (ce /ci /cy)

face cat cock bench school

place cake clock march architect

ice coke back kitchen character

space cut black match chemistry

piece cup packet change technical

office cross sticker cheese technology

pencil doctor thick chair Christmas

city computer chess

centre concert chewing ch [ʃ ]

cinema colour machine

bicycle curtain moustache

-sure [ʒə] [s] - S - [z] sh [ʃ ]

pleasure see,sell,sofa, rose,please, she,shop,ship,

measure test,snow,say plays,opens, sharp, show,

treasure salad,seaside Tuesday,Thursday wash,shine,dish

-ture [t∫ə ]

picture, temperature

literature, adventure

nk[ŋk ] ng[ŋ ] ph[f]

[ θ ] - th - [ð ]

three this ink song, long, phone, phrase,

thin that drink sing, strong, telephone, phase,

thick these drank bring,boxing, photography,

thing those thank morning, evening, biography,

path bathe think chewing,cycling geography,

bath dolphin

month

birth

6

dge tion,ssion kn[n]

[g] - g - [dʒ ] [dʒ ] [ʃn] know, knew

(ge /gi /gy) knowledge

go page edge session knife, knock,

green orange hedge discussion knit, knee

grey general bridge collection

good gentle fridge decoration wr[r]

game giraffe budgie constitution write, wrote

girl German revolution written

geography celebration wrap, wrong

gymnasium congratulation

h+o [-] s+u [ʃ ] - sion [ʒn]после гласной gh[-]

hour, honest, sure, sugar vision,television eight, bright,

honour,honesty ensure, insure daughter, high

но: laugh[la:f]

enough[inʌf] draughts[dra:fts]

wh + a,e, i, y [ w] wh+o[h] cough [kɔf]

what,which,where, who,whom,whose tough [tʌf]

when, why, white

Нечитаемые (немые) согласные.

-bt[t] doubt, debt -alk[ k] walk,talk,chalk

-mb[m] comb, climb -alf [a:f] half,calf

-gn [n] sign, foreign -alm [a:m] calm,palm

-ps[s] psychology, psalm -mn[m] autumn, condemn

-stle[sl] wrestle, castle, whistle kn[n]know, knife

wr-[r] write,wrong

Составила Кужелева В.В., учитель английского языка МБОУ СОШ №1

г.Кирсанова Тамбовской области

7

Транскрипция (Звуки)

Согласные

[b], [d], [f], [g], [h], [k], [l], [m], [n], [p], [r], [s], [t], [v], [w],[z]

[θ ] - [ c ]межзубный – three [ tʃ ] - [ ч ] - bench

[ð ] - [ з ]межзубный-this [ dʒ ] – [ дж ] - page

[ʃ ] – [ ш ] - shelf [ j ] – [ й ] - yes

[ʒ ] – [ ж ] – pleasure [ŋ] – [ н ]носовой - long

Гласные

Краткие

[ i ] – [ и]- big [ɔ] – [ о] - dog

[e ] - [e ] –pen [u] = [ʊ] – [ у ] - book

[æ] – [ э ] – bag [ ə ]- нейтральный- sister

[ʌ ] – [ а ] - bus звук

Долгие

[ а:] – [ а ] - park [з :] - [ə:]- [ о/ё ] -girl

[ɔ:] – [ о ] – fork [ u: ] – [ у ] – blue

[ i:] – [ и ] - tree

Дифтонги

[ei] – [ эй ] – plate [au]= [аʊ] – [ ау] - mouse

[ai] – [ай ] – nine [ə]= [еə] – [эа ] - hair

[ɔi] - [ ой ] – boy [uə] = [ʊə] - [ уа ] -poor

[əu] = [əʊ] - [ оу ] - nose [iə] - [ иа ] - near

1

infourok.ru

Упражнения на правила чтения в английском языке

[i:]

dee - deed – deep

be – been – beet

me – meed – meet

fee – feed – feet

[e]

ten – pen

 den – men

Ted – bed

Net – vent

[l]

Let – tell

Led – bell

Leep – peel

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

Bee, dene, bet, dent, beet, end, men, bede, peep, dell, bend, den, mete

[i]

tin

pit

in

it

[i: - i]

Pete – pit

bede – bid

teen – tin

feet – fit

[ai]

time – tie

pine – pie

life – lie

my – mine – type

by – live – life

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

mine, type, bid, did, fine, pit, five, vine, me, meet, lend, mete, eve,  seem, pep, beef, ebb, see, send, pie

type, tin, fine, pin, lip, pile, line, sit, fit, set, best, sin, fist, miss, pens, less, lends, Bess, seems, size, zest, send

Прочтите вслух следующие слова, обращая внимание на произнесение окончания множественного числа:

Pens, sets, beds, tips, bees, pits, lips, lies, bibs, nets, seeds, tests, lids

[æ]

am        Ann

man      flat

map      bad

lamp     plan

[æ - e]

man – men

tan – ten

pan – pen

bad – bed

[ei]

main – may

pain – pay

name – nay

date – day

[e – ei]

men – mane

pen – pane

let – late

met – mate

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

Pale, date, ban, tape, fate, mad, say, same, fat, day, Sam, lane, land, tame, Spane, faint, aim, leave, bede, beat, deed, lean, mean, seat, nice

Line, pin, pine, dene, fine, man, dent, Ann, nice, same, Sam, bet, bed, dine, did, May, fit, style, vet, bay, sat, till, file, faint, ease, pet, tin, veal, slip, stay

[k]

can         cake

came      make

keep       peak

[ɡ]

gap          bag

gave        beg

give         big

[k - ɡ]

back – bag

lack – lag

sick – big

[ʃ]

she          fish

shy          dash

sheep      dish

[tʃ]

chess

chain

fetch

[dʒ]

Jane

gin

age

page

[Ɵ - Ә]

theme – thee

thin – then

faith – bathe

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

cap,  can, ice, came, nice, cat, neck, mice, fast, fact, space, peck, pace, kin, keen, pact, face, gate, gem, gas, age, gym, page, egg, gin, game, beg, gag, jam, Jim, Jack, Jane, sky, shame, dish, she, ship, shape, shave, fish, shine, chest, chin, match, catch, fetch, chick, chill, this, that, these, that, them, theme, faith, thick, thin

[h]

he         hay

his        hat

him       hand

[r]

red         read

rain         risk

rest         rent

[a:]

start – tart

arm – cart

large – lark

farm – park

[Ƞ]

bang – ring

sang – sing

fang – thing

[Ƞ - n]

bang – ban

fang – fan

thing – thin

[Ƞ - Ƞk]

bang – bank

 sang – sank

sing – sink

thing – think

[j]

yes

yell

yelp

yarn

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

risk, red, ripe, read, rest, rally, hand, hay, hip, hate, heap, help, hide, yes, yell, easy, daddy, yet, yelp, my, by, myth, next, text, exam, sex, six, sixty, ring, thing, fang, bring, sing, gang, sling, drink, link, clink, pink, prank

shelf, shy, sheet, dash, fish, chain, chick, change, catch, patch, mine, cage, fill, mile, Spain, miss, ice, page, back, space, click, game, gem, let, lest, gay, set, lay, say, lack, icy

[u:]

tool

pool

moon

food

[u]

book

look

took

hook

[ou]

go – tone

no – note

so – smoke

[Ɔ]

odd

not

on

[Ɔ:]

or

form

sport

North

[ou - Ɔ]

go – got

note – not

hope – hop

coke – cock

[Ɔ: - Ɔ - ou]

sport – spot – spoke

torn – top – tone

lord – lot – lone

cord – cot – cope

North – not – note

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

note, lot, lone, nod, code, cot, tone, cope, dot, sock, hot, pope, doll, hop, bone, tool, moon, look, doom, took, fool, cool, shook, loop, cook, choose, hook, sport, torn, corn, gorge, cork, or, fork

lead, steel, meat, bet, lest, tip, tiny, type, myth, mice, stay, plain, star, farm, cart, cell, cod, sing, cling, bank, rank, spin

[Ʌ]

up – cup

us – bus

un – bun

‘ugly – ‘hurry

[Ʌ - a: ]

cut – cart

duck – dart

much – March

buck – bark

[Ʌ - æ]

hum – ham

fun – fan

bun – ban

cup – cap

[w]

we

week

wine

wake

[w –v]

wet – vet

wine – vine

west – vest

very well

[Ɔi]

 boy – voice

coy – coin

toy – point

[r после согл.]

green       price

dream      three

brave        tree

Fred          street

 [Ə]

teacher

 doctor

seller

reader

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

Cup, cube, but, nut, mute, butter, rung, huge, wake, weak, wig, waver, wine, wink, way, weed, wit, coin, boy, point, join, toy, noisy, joy, now, how, yellow, bow, Moscow, town, vow, window, gown, down, out, ounce, foul, noun, scout, count, seller, actor

[Ə:]

fur – firm – first

 sir – burn – burst

her – turn – thirst

[Ə: - Ɔ:]

burn – born

turn – torn

cur – corn

[Ə:- e]

burn – Ben

turn – ten

bird – bed

[Ə:  - ou]

burn – bone

turn – tone

cur – cone

[wƆ – wƆ:]

wasp – war

want – warm

what – ward

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

term, first, bird, third, stern, turn, Byrd, furs, curl, curt, serf, curb, herb, want, wash, was, watch, watt, whale, wharf, wheat, ward, when, whether, which, whiff, whip,  warn, whole, warp, why

cat, bunch, pinch, rice, will, chest, sister, frost, lick, sly, pace, lunch, rib, from, luck, cry, chat, shy, chill, sky, hale, rose, spine, till, spider, vine, till, sniff, maze, pan, reader

[iƏ]

deer

here

engineer

[ɛə]

air             care

pair            Mary

fair             parents

[juə]

cure

pure

during

[aiə]

fire

mire

tired

[auə]

our

sour

flour

[wə:]

work

word

world

worker

[wə: - wƆ: - wou]

were – war – woe

 word – ward – wove

work – warn – woke

worm – warm – won’t

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

leer, beer, peer, veer, teem, fee, wee, bee, feel, air, fair, hair, stairs, pair, plane, Spane, faint, care, fare, mare, stare, bare, rare, pure, cure, during, fire, mire, tire, shire, here, sere, mere, our, flour, sour, world, worm, worship, word, worthy

fate, fat, far, fare, Peter, pet, pert, here, style, gyps, Byrd, tyre, file, fill, first, fired, tube, tub, turn, cure, bone, lot, form, store

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

quite, quick, quest, quiz, quaver, quits, small, fall, tall, call, all, chalk, walk, talk, stalk, calk, new, few, stew, pew, hew, pewter, hewn, news, write, wrest,  wrung, wrist, wring, wreck, wrap, wry, wrong, English, angry, angle, high, nigh, right, night, bright, might, light, fight

she, meek, reel, grim, happy, pony, sack, lad, darn, got, lard, pond, mule, bloom, butter, ugly, rudder, sink, mill, fuss, hobby, fly, cube, seep, pep, send, stove, made, Sam, pane, sand, plate, mean, heat, pine, sty, teach, close, clock, shelf, cock, tape, tone, bud, fun, fume, laid, bay, tube, far, hard, term, bird, skirt, thirsty, icy, free, party,  peg, gent, peck, skin, single

Прочтите вслух следующие слова, объясните правила чтения:

knife, know, knock, knave, knee, knit, knew, knot, rule, blue, flute, rude, ruby, allude

speech, crack, drone, stuff, traffic, gate, gust, bigger, log, egg, germ, high, jjig, just, kite, bring, quest, quick, race,  cane, cinders, cut, care, mere, tire, cure, stir, burn, arm, lore, port

multiurok.ru

Правила чтения английского языка с упражнениями

Непросто научиться грамотно читать по-английски, потому что правила чтения каждой отдельной буквы в этом языке напрямую зависит от ее положения в слове. К примеру, гласная буква «а», в зависимости от «соседей» может передавать два разных звука: a [ei] - date [deit] или a [ǽ] - bag [bǽg]. Также могут по-разному произносится буквосочетания. Сегодня мы рассмотрим основные живые правила чтения английского языка, в том числе и гласные буквы и сочетания. Как правильно читать по английскиВ английском очень много слов, употребление которых нужно просто запомнить, так как они не поддаются правилам. Также есть много исключений, в том числе и из правил произношения, Как правильно произносить английские звуки, которые тоже нужно заучить. Плюс ко всему также нужно научиться выговаривать фонемы, которым нет аналогов в русском языке. Тем не менее, для почти миллиарда жителей Земли английский — это иностранный язык, который они изучали и выучили.

Это огромное количество людей научились и правильно читать на иностранном и произносить «чужие» звуки. При помощи настойчивости и усердия нетрудно приобрести любые навыки. Поэтому настраивайте себя на увлекательные видео или текстовые уроки и интересные упражнения, чтобы выучить не только живые правила чтения английского языка, но и сможете приобрести неплохое британское или американское произношение.

Правила чтения гласных

Как я уже говорила, гласные могут передавать сразу несколько фонем, зависимо от того, в состав слога какого типа они входят. Очень тяжело проследить эти закономерности. И все же их чтение можно условно разбить на две категории: ударные гласные и безударные. ГласныеПравила произношения ударных:

• В открытом (go) или условно открытом (polea) слоге гласные читаются также, как и называются в алфавите
• В закрытом слоге гласные передают краткие звуки
• Когда после гласной стоит буква «r» или «r» и согласная, то произносится долгий звук
• Когда после гласной стоит «re» или «r» и гласная, то она читается как трифтонг или дифтонг

Наиболее понятно эти правила вам продемонстрирует данная таблица:

Скачайте эту таблицу и распечатайте. Она станет вам хорошим подспорьем при выполнении практических упражнений. Правила чтенияПравила произношения безударных:

• Буквы «e», «y», «i» произносятся как [i], если после них не стоит «r»: divide [di`vaid]
• Гласные «a», «u», «o» без ударения, а также в префиксах и суффиксах читаются как звук [∂]: glorious [glo:ri∂ s]
• Буква «i» перед гласной произносится [j]: union [`ju:nj∂n]
• Гласные перед «r» передают звук [∂]: player [`plei∂ ®]

Не забывайте все полученные знания закреплять с помощью практических упражнений. Смотрите обучающее видео, демонстрирующее положение языка и губ при произношении различных фонем.

Живые правила чтения английского языка

На самом деле, «Живые правила чтения английского языка» — это одна из лучших книжных пособий по иностранному чтению и произношению от Ивановой Ю. А. В этом самоучителе доступно и просто объясняются разнообразные английские законы произношения и чтения. После каждого короткого урока сразу же следуют упражнения для практической работы и самопроверки с примерами.

В тексте и упражнениях вы увидите задания, которые нужно прослушать или просмотреть видео, а в конце каждой страницы есть ссылка, где эти дополнительные материалы можно взять. Дабы упражнения были более интересными и захватывающими, автор разбавила правила веселыми стишками и смешными скороговорками для тренировки произношения, которые будут под силу не только взрослым, но и детишкам.

В книге много практичных, увлекательных и разнообразных упражнений, призванных научить начинающего или ребенка основным законам чтения и на слух различать звуки не свойственные русскому языку. Самоучитель вполне могут использовать учащиеся, которые только что приступили к овладению языком и хотят постичь его основные постулаты. Издание рекомендуется как для групповых занятий, так и для самостоятельного обучения.

Поэтому старайтесь использовать все доступные средства, проявите настойчивость и усердие, чтобы пополнить число тех, для которых английский стал вторым родным.

Успехов!

Правила чтения гласных

Оценка статьи:

englishfull.ru

Тренировочные упражнения для чтения по английскому языку. - 24 Августа 2012

repetitor-eng.narod.ru

Упражнения по английскому языку для начинающих

Из этой статьи вы узнаете:

• Зачем нужны упражнения по грамматике английского языка для начинающих

• Какие упражнения по английскому языку для начинающих улучшат грамматику

• Какие упражнения по английскому языку для начинающих поднимут навык чтения

• Какие упражнения по английскому языку для начинающих позволят лучше говорить

Человек, начинающий изучение английского языка, для достижения успеха должен соблюдать регулярность занятий и проявлять усидчивость. Первое условие легко выполнимо под присмотром преподавателя. Но это не означает, что нельзя учить английский язык самостоятельно. А вот усердие зависит только от самого обучающегося.

Зачем нужны упражнения по грамматике английского языка для начинающих

На эту тему часто возникают споры. Одни утверждают, что изучение грамматики усложняет процесс обучения и поэтому начинающий бросает занятия. Другие заявляют, что вообще не видят смысла учить иностранный язык без заучивания грамматических правил.

Приведем факторы, доказывающие, что уроки английского языка для начинающих обязательно должны сопровождаться грамматическими упражнениями.

Грамматика способствует приобретению и развитию следующих навыков:

• хорошо поставленная, понятная речь;

• выражение своих мыслей в любой форме;

• обогащение разговора различными речевыми оборотами;

• проработка лексики в контексте фраз и предложений;

• мышление на иностранном языке.

Последний в списке навык имеет особое значение. Потому что владеть английским языком, как своим родным, а не повторять зазубренные дежурные фразы, невозможно без знания грамматики.

Читайте материал по теме: Методика изучения английского языка: какую выбрать

С чего начать в упражнениях по грамматике английского языка для начинающих

Необходимо понять основные отличия английской речи от русской. Начинающий с трудом справляется с построением предложений. Причина кроется в своеобразности русского языка. В нашем родном, великом и могучем отсутствует обязательный порядок слов, нет вспомогательных глаголов и есть только три времени глагола.

В английском языке более жесткие правила. Слова в предложениях выстраиваются в строгом порядке, есть целых двенадцать времен, каждое из которых образуется при помощи вспомогательных глаголов. На первых порах можно легко запутаться и потерять желание к дальнейшему обучению.

Приступать к упражнениям по английскому языку для начинающих нужно с самого простого. Настоящее время глаголов и его производные помогают понять, каким образом строятся английские предложения. Вначале упражнения выполняются с трудом, но, набравшись знаний и опыта, вы поймете логику английской речи. На ранних стадиях обучения необходимо также научиться правильно употреблять артикли, этот навык в дальнейшем позволит не тратить попусту свое время.

Затем переходят к изучению прошедшего времени. Освоив его, можно приступить к рассказам о себе, окружающем мире, чтению простеньких текстов. Самое трудное на этом этапе обучения – таблица неправильных глаголов, ее нужно просто выучить. Кроме того, отрабатывают навык постановки вопросов. Умение правильно спрашивать в настоящем и прошедшем времени поможет научиться спрашивать в любом другом времени.

В изучении будущего времени глагола основную сложность представляют самые редкие из них Future Perfect и Future Perfect Continious. Во всех остальных вопросах этого этапа выполнение упражнений по английскому языку для начинающих проблем не вызывает. Ученики испытывают сложности с модальными глаголами. Первое знакомство с ними уже произошло на предыдущих этапах обучения, но, теперь они требуют к себе повышенного внимания.

Упражнения по грамматике английского языка для начинающих, не требующие больше 10 минут в день

Для изучения грамматики английского языка упражнений продолжительностью 10 минут недостаточно. Но, чтобы закрепить в памяти полученные знания, этого времени хватит. Как выполнять упражнения по английскому языку для начинающих с максимальной пользой?

Необходимо проходить тесты по грамматике, позволяющие определить, насколько хорошо усвоен учебный материал.

Нужно делать небольшие онлайн упражнения по английскому языку для начинающих, помогающие закрепить какую-либо тему (артикли, времена глагола, и т. д.). Их ценность состоит в том, что ответы на поставленные вопросы сразу же проверяются, не нужно тратить время на исправление ошибок. На выполнение одного упражнения уходит всего лишь 2 минуты.

Описание различных предметов помогает выработать навыки письма и активизировать пассивный словарный запас. Для выполнения этого упражнения по английскому языку для начинающих берут любую вещь (например, кофейную чашечку) и записывают все ее качества на английском языке (цвет, размер назначение и т. д.). На упражнение уходит 6-8 минут.

Читайте материал по теме: С чего начать изучение английского языка новичку

Можно делать упражнения-записи. Многие люди регулярно составляют списки дел и покупок, некоторые даже ведут личные дневники. Следует все это писать по-английски. Описывать в 2-3 предложениях события прошедшего дня удобно в созданном блоге или онлайн-дневнике. Собираясь в магазин, неплохо написать шпаргалку-перечень товаров на английском языке. Упражнение со списком займет 1-2 минуты, записывание в дневник – от 5 до 7 минут.

Полезно играть в игры на изучаемом языке. В Интернете легко найти массу развлекательных и обучающих игр. На одну игру хватит и пяти минут, но если понравится, то можно играть и дольше 10 минут. Однако, располагая свободным временем, лучше их потратить на эффективные занятия по Скайпу с преподавателем английского языка нашей школы.

Упражнения по чтению на английском языке для начинающих

На первых порах ученики постоянно сталкиваются с проблемами, связанными с непохожестью русского и английского языков. В обучении одним из самых первых этапов является чтение, во время которого они проявляются наиболее резко.

Основы правил

В изучении английского языка используются два взаимосвязанных понятия – транскрипция и правила чтения. Транскрипция позволяет записать и прочитать звуки, передаваемые буквами в разных сочетаниях. Правила чтения указывают, как должны произноситься буквы в различном окружении.

Английский язык имеет много правил чтения, касающихся гласных и согласных букв. К тому же несметное количество слов составляют исключения. Начинающий ученик приходит к мысли, что выучить все это он не сможет. В действительности же правила чтения зазубривать наизусть не нужно, их надо просто изучить.

Изучив правила чтения на английском языке, выполняют упражнения, чтобы научиться читать однотипные слова. В дальнейшем, при чтении и прослушивании учебных материалов, ученик будет запоминать значение, произношение и написание новых слов как единое целое.

На первых шагах обучения ученик испытывает трудности чтения на английском языке из-за особенностей произношения. Многие слова произносятся совсем не так, как пишутся. Такое положение вещей обусловлено историческими причинами. В английском языке существовало и до сей поры существует множество диалектов, на которых одинаковые буквы и их сочетания читаются по-разному. Это со временем закрепилось в официальном английском языке.

К примеру, сочетание букв ough. Слова, с таким буквосочетанием (though, through, thought), читаются по-разному.

Рекомендуемые к прочтению статьи:

Человек, начинающий учить английский язык, сможет усвоить правила чтения, опираясь на таблицу вариантов чтения букв.

До изучения таблицы ученик знакомится с двумя понятиями, тесно связанными с правилами чтения на английском языке, – это закрытый и открытый слог.

Открытым называется слог, если:

• он заканчивается на гласную букву и является последним в слове.

• за гласной идет согласная буква, а затем снова гласная.

• за гласной стоит еще одна гласная.

Например, слова с открытым типом слога: age, blue, bye, fly, go.

Закрытым считается слог, если:

• он заканчивается на согласную букву и является последним слогом в слове.

• за гласной буквой следуют несколько согласных.

Примеры слов с закрытым типом слога: bed, big, box, hungry, stand.

Правила чтения английского языка для начинающих: таблицы чтения гласных букв.

Таблицы чтения согласных.

Тренировка понимания текста

Перед разговором об упражнениях для чтения на английском языке, важно уделить внимание вопросу о том, что должен читать начинающий изучать иностранный язык.

Необходимо, чтобы ученик приобретал навыки чтения на тех текстах, в которых примерно 80 % слов ему уже знакомы.

Основная задача упражнений по английскому языку для начинающих – максимально улучшить технику чтения, включающую скорость и понимание прочитанного (при быстром чтении не терять смысл). Ученик сможет добиться желаемого результата при условии минимального количества незнакомых слов.

Иногда бывает так: ученик уже много раз перечитал предложение на английском языке, но не сумел понять, о чем идет речь. Казалось бы, перевел каждое слово правильно, но уловить смысл не получилось. Объясняется это тем, что понимание текста не равняется сумме переведенных слов, а читать совсем не одно и то же, что переводить.

Ученик должен стараться читать текст не словами, а фразами. Забыть о том, что предложения состоят из отдельных слов, и не пытаться понять значение каждого из них.

Для того чтобы приобрести этот навык, следует учить наизусть устойчивые словосочетания. Также полезно делать упражнения, вырабатывающие умение улавливать общий смысл.

Способы этому научиться можно позаимствовать из методики обучения детей чтению на родном языке.

1. Детей учат читать, играя с ними в различные игры. Например, собрать слово из разбросанных букв, вставить пропущенное слово или букву и т. д. Подобные упражнения помогают развивать смысловое прогнозирование.

2. Еще методика – беглое чтение (skimming). Перед чтением рассказа нужно прочитать заголовок, пробежаться глазами по тексту и постараться представить смысл. Прочитать подзаголовки, просмотреть иллюстрации и попробовать прокрутить в голове сюжет книги. Не стоит тратить на это упражнение более пяти минут.

3. Не обязательно при чтении переводить незнакомые слова все до единого. Находить перевод необходимо только для тех слов, без точного понимания которых никак не обойтись. Остальные можно пропускать, стараться интуитивно догадываться об их значении.

Прочитав текст, нужно подумать в течение двух минут о смысле прочитанного. Озвучить для себя (желательно на английском языке) главную мысль произведения, кроме того можно пересказать содержание кому-нибудь.

Тренировка скорости чтения

Ученик должен постоянно увеличивать скорость чтения, но при этом понимание смысла прочитанного не должно ухудшаться.

Скорость чтения увеличится, если читать текст целыми предложениями и реже обращаться за помощью к словарю. Существуют и другие способы повышения скорости чтения, которые начинающий может использовать:

1. При возможности читать, одновременно прослушивая аудиокнигу. Упражнение будет способствовать приобретению навыков скорочтения.

2. Выучить слова, которые часто встречаются в текстах (SightWords). Тогда взгляд на них не будет «спотыкаться», и скорость чтения увеличится.

3. Регулярно оценивать достигнутые успехи. Для этого следует периодически подсчитывать количество слов, прочитанных за минуту, и сравнивать результаты.Может постоянно выполнять упражнения по английскому языку для начинающих и «сдавать экзамены» по скорочтению самому себе. Причем делать это нужно на однотипных текстах (художественная книга, научная статья и т. д.), чтобы не допускать погрешностей из-за разной сложности читаемого материала.

При каждом следующем прочтении одного и того же текста следует стараться читать все быстрее и быстрее.

И все-таки, независимо от скорости чтения, необходимо уметь улавливать смысл прочитанного текста, а не зачитывать набор слов автоматически.

Читайте материал по теме: Топ-25 лучших способов запоминания английских слов

Короткие упражнения по чтению на английском языке для начинающих

Для освоения английского языка недостаточно одного только чтения, нужно еще выполнять различные упражнения с текстом. Чтение – это навык восприятия, поэтому его лучше совмещать с письмом и говорением.

Это можно делать следующим образом:

• Пересказывать прочитанный текст. При пересказе текста своими словами вырабатывается навык использования новых слов и говорения на выбранные темы. Если пересказывать текст авторскими словами, то можно запомнить ранее незнакомую лексику. На упражнение уходит 3-5 минут.

• Анализировать текст. Можно, например, высказать личную точку зрения о сути прочитанного материала, выразить свое впечатление. На упражнение затрачивается 5-7 минут.

• Попробовать продолжить идею. Выполняя упражнение, можно написать несколько дополнительных предложений к тексту. Упражнение занимает примерно 5 минут.

• Постараться обратить более пристальное внимание на грамматику. Чтение – это навык, позволяющий увидеть воочию, как употребляются времена глагола, строится вопрос и т. д. На упражнение уходит 5 минут.

• Читать скороговорки, развивающие навык произношения звуков и выбора нужной интонации. На упражнение уходит 3-5 минут.

6 Упражнений для начинающих, чтобы начать говорить на английском языке

Начинающие часто сталкиваются с ситуацией, когда при чтении и прослушивании текста все предельно ясно, а ответить на вопросы не получается.

Такое происходит, если с самого начала обучения не уделять внимание развитию навыков письма и говорения на неродном языке. В таких случаях ученик убежден в том, что должен сначала усвоить правила грамматики, а уж потом переходить к говорению.

Выход из ситуации только один – как можно чаще говорить на изучаемом языке.

Легко сказать, но не так легко сделать, когда перед тобой непробиваемый языковой барьер.

Каждый человек, начинающий изучать иностранный язык, отлично знает, что можно добиться успеха в обучении, если активно переписываться и разговаривать с иностранцами на специальных сайтах или спецкурсах.

Однако можно и самостоятельно выполнять упражнения.

Необходимо правильно учить новые слова. Следует практиковаться в использовании новой лексики (делать упражнения по составлению предложения, проигрывать мини-сценки с воображаемым собеседником и т. д.).

Если ученик уже имеет довольно объемный пассивный словарь, то его можно активизировать тремя способами:

1. Читать тексты и пересказывать вслух их содержание. При выполнении упражнения во время чтения вспоминаются знакомые слова, которые при пересказе активизируются.

2. Составить список слов, нуждающихся в активизировании, и активно их использовать при встречах в языковом клубе, беседах с иностранцами и т. д.

3. Чаще практиковаться в обратном переводе русских слов на английский язык, и наоборот.

Следующие три упражнения направлены на устранение языкового барьера.

Частой причиной «неразговорчивости» является боязнь заговорить на чужом, непривычном языке. Начинающий боится, что его речь будет неправильной и плохо звучащей какофонией.

Сначала следует успокоиться. Ведь всегда можно провести репетицию.

1. Проговаривать вместе с диктором аудио и видеозаписи. Выполняется упражнение в такой последовательности: сначала нужно просто слушать, затем слушать и повторять за диктором отдельные отрывки. Потом говорить одновременно с диктором, приучаясь к ритму и интонациям английской речи.

2. Читать вслух тексты на английском языке. Упражнение помогает привыкнуть к звучанию собственного голоса на чужом языке и способствует запоминанию механики проговаривания.

3. Говорить с самим собой. Вначале можно делать упражнение «в уме» – стараться думать на изучаемом языке. Затем – говорить вслух.

При изучении иностранного языка самое главное – не бояться ошибок, относиться к ним как к временным оплошностям, которые легко исправить. Чтобы достичь успеха, начинающий должен постоянно делать упражнения по английскому языку. Ведь даже самая неграмотная английская речь намного лучше молчания. Это не тот случай, когда молчание считается золотом.

Читайте материал по теме: Английский язык по скайпу: экономия времени и денег

10 упражнений для начинающих, которые улучшат разговорный английский язык

• Попробовать предугадать текст.

Ученик по названию, аннотации, оглавлению книги, журнала или газеты должен догадаться, что в них написано.

Упражнение отлично помогает совершенствовать английскую разговорную речь. При чтении вслух он должен стараться правильно произносить каждое слово. Так он учится подбирать нужную интонацию для передачи эмоций. Во время выполнения упражнений по английскому языку рекомендуется использовать аудиозаписи, например, читать аудиокнигу вместе с диктором, при этом подражать ему в произношении.

• Пересказывать текст.

Ученик излагает преподавателю содержание книги или статьи. Он может рассказать о собственных догадках относительно авторского замысла. Выполняя упражнение, можно пересказывать текст от лица действующих героев, при этом добавляя свои фразы или изменяя сюжет. Главное, не забывать использовать новые слова.

• Выражать свою точку зрения.

После пересказа текста ученик высказать собственное мнение и описать полученные впечатления от прочитанного: понравилось или не очень, разделяет ли он точку зрения автора, и если нет, то почему, и т. д.

• Отвечать на вопросы и выполнять упражнения.

После прочтения текста ученик отвечает на вопросы преподавателя о замысле автора и т.п.

• Составить свои вопросы к тексту.

Ученик составляет подробный список-вопросник и задает их преподавателю или другу либо сам же потом отвечает на них.

• Устроить дискуссию.

Можно периодически устраивать обсуждения с преподавателем или другом. При выполнении упражнения зачитываются два текста с прямо противоположными мнениями. Ученик открывает дискуссию, стараясь использовать все аргументы каждого из авторов.

• Продолжить повествование.

Выполняя упражнение, ученик читает коротенькую статью, анекдот или рассказ и пытается их продолжить. Фантазирует на тему, что могло бы произойти дальше. При помощи этого упражнения по английскому языку можно отрабатывать построение условных предложений.

• Разыграть сценку.

Выполнение этого упражнения по английскому языку для начинающих требует обязательного присутствия друга, заинтересованного в совершенствовании своего разговорного английского. Ученик вместе с собеседником зачитывает вслух какой-нибудь текст-диалог по ролям, затем они продолжают беседу от имени его героев. Упражнение помогает отрабатывать навык говорения на иностранном языке.

• Изучать биографии.

Ученик читает на английском языке биографию своего кумира – любимого актера, писателя, композитора. Затем делится полученными сведениями со своим преподавателем или другом.

www.englishpatient.org

• 
  Перевести wind
• 
  Английский язык звуковой
• 
  Goner twenty one pilots перевод песни
• 
  Бойфренд перевод на английский
• 
  Fantastic перевод
• 
  Как правильно смотреть мультики
• 
  Видео перевод на английском
• 
  Как по английски будет черепаха
• 
  Hell перевод слова
• 
  Текст песни адажио лара фабиан
• 
  По английски перец чили